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师:让我们永远地记住这些白衣战士,把这个动人的故事到处传扬。 最后,请同学们在课下完成学案第四部分的拓展练习。【《永远的白衣战士》教学实录】相关文章: 1.高考作文精选:永远的葱郁 永远的中国 2.永远的爱英文 3.半命题作文 永远的 4.
11 永远的白衣战士. 科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。. 然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。. 她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。. 2003年春节前后,一种极具传染性的疾病 ...
《永远的白衣战士》教学实录 江都市仙女镇樊套小学 王步秋 点评:毛乐平 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课10个生字,两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成 …
师:同学们,看看这一张张微笑的脸庞吧。他们都是非典战场上倒下的永远的白衣战士。是他们用自己的血肉之躯,为我们建起来一道健康的长城。 让我们永远地记住这些(读) 生:永远的白衣战士。请四(4)班的同学们把这个动人的故事到处传扬。
教学目标:. 1、正确、流利、有感情地朗读课文. 2、学会本课10个生字,两条绿线内的13个字只识不写。. 理解由生字组成的词语。. 3、找出课文中令你动情的句子,在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品质. 教学重点:. 感悟句子,体会“白衣战士”一叶欣监危不 ...
您的位置 : 教案下载 >> 小学教案 >> 四年级下 >>. 《永远的白衣战士》教学实录2. 作者: 上传者:tomacc 日期:19-02-19. 教学目标:. 1、正确、流利、有感情地朗读课文. 2、学会本课10个生字,两条绿线内的13个字只识不写。. 理解由生字组成的词语。. 3、找出课文中 ...
苏教版小学语文四年级下册《永远的白衣战士》课堂实录. 苏教版小学语文四年级下册《永远的白衣战士》课堂实录教学内容:苏教版第八册语文第11 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。. 2.学会本课 个生字。. 两条绿线内的10 个字只识不写。. 能联系 ...
《永远的白衣战士》教学设计 一、教学提示: 教学目标: 1、学会本课的生字,理解生字组成的词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率” 的抢救工作的,感受“白衣战士”叶欣身先士卒,舍己为人的崇高精神。
永远的白衣战士教学实录 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课10个生字,两条绿线内的13个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、找出课文中令你动情的句子,在指导朗读中让学生感悟叶欣高尚的品质 教学重点:
永远的白衣战士教学实录第二课时.docx,第 第 PAGE # 页 《永远的白衣战士》教学实录(第二课时) 教学目标: 正确、流利、有感情地朗读课文 学会本课 10个生字,两条绿线内的 13个字只识不写 理解由生字组成的词语。 找出课文中令你动情的句子,在指导朗读中让学生感 悟叶欣高尚的品质 教学重点 ...
2020-2021人教部编一年级语文下册课堂笔记5272次下载点击下载2020-2021人教部编二年级语文下册课堂笔记5721次下载点击下载2020-2021人教部编三年级语文...
5YkJ.coM《永远的白衣战士》教学实录作者:江都市仙女镇樊套小学王步秋转贴自:转载点击数:99《永远的白衣战士》教学实录江都市仙女镇樊套小学...
《永远的白衣战士》教学实录.doc12页内容提供方:a888118a大小:111KB字数:约4.56万字发布时间:2017-05-18浏览人气:37下载次数:仅上传者可见收藏次...
《永远的白衣战士》教学设计1教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词,联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感...
11、《永远的白衣战士》教学设计设计人:李晓红1、对于教材,我了解了什么?(我真正掌握教材了吗《永远的白衣战士》一文用朴实无华的语言讲述了广州某医院47岁...
小学教学全解【增值版】永远的白衣战士-电子教案《永远的白衣战士》教学片段12-0915:00Ice592点击浏览下载文件11《永远的白衣战士》教学片段.doc问题反馈声明:本内容...
教学内容:《永远的白衣战士》教学要求:1、精读课文,重点学习课文3—7自然段。2、找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”进行“高强度”、“高效...
永远的白衣战士-永远的白衣战士优质课示范教学视频,有关于“永远的白衣战士”的视频集。点击:次42:32282苏教版小学语文四年级下册《永远的白衣战士》教学视频39:47231...
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