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学前儿童在园攻击性行为的观察研究. 摘要 采用行为取样的方法，对242名小班、中班和大班幼儿在幼儿园中的攻击性行为进行为期10天的现场观察，共获得有效行为样本339件。. 数据统计分析结果显示：（1）中班和大班幼儿攻击同性别同伴的次数显著多于攻击 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着我国教育事业的进步和发展，对于幼儿阶段的学生的管理要求越来越高，国家不断制定幼儿班级管理机制，教师也需要重视对幼儿的管理。但幼儿园阶段的孩子，经常会出现与其他同学产生矛盾导致有攻击性行为，教师对 ...
幼儿攻击性行为矫正手段的比较研究[J].学前教育研究,1994,0(5):25-28. 被引量：3 7 但菲.如何对待儿童的“攻击性”行为[J].现代中小学教育,1999,0(2):49被引量：1 8 蒋俊梅.儿童攻击性行为的影响因素及
儿童攻击性行为的诱因分析. 〔摘要〕由于儿童言语功能和思维等各方面都处于发展的初期，儿童的心理问题主要以行为问题为主，而攻击性行为表现得尤为突出。. 对于不同的儿童，或者在儿童成长的不同阶段，攻击性行为呈现出不同的特点，需要结合儿童的 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 攻击性行为是幼儿比较容易出现的一种问题行为，是一种不受欢迎却经常发生的行为。本文分析了幼儿攻击性行为的特点、影响因素，并提出预防和矫正幼儿攻击性行为的对策。
施莹娟, 贾守梅, 李萍, 范娟. (2015). 学龄前儿童攻击性行为与气质特征的关系. 中华行为医学与脑科学杂志, 24(8), 754-755. 孙铃, 梁宗保, 陈会昌, 陈欣银. (2014). 儿童2岁活跃性、自我控制与5年后学校适应——父母养育方式的调节作用. 心理发展与教育, 30(1), 9-15.
浅析幼儿攻击性行为的成因及教育对策 毕业论文.docx,学院论文学号院院浅析幼儿攻击性行为的成因及教育对策指导者评阅者业论文中文摘要目前有不少家长将幼儿的攻击性与竞争性混为一谈认为攻击性较强的孩子富有竞争性将来不会被欺负实际上攻击性与建立在合作基础上的竞争性完全是两码事 ...
泉州师范学院学报（社会科学）V01．23 No．1 2005年1月 Journal QuanzhouNormal University（Social Science） Jan．2005 国外儿童攻击行为研究综述 陈秋燕（泉州师范学院教育科学学院，福建 …
幼儿攻击性行为是幼儿问题行为的一种表现。. 攻击性行为又称为侵犯性行为，指以直接或间接的方式故意伤害他人的心理、身体、物品、权益等,引起他人痛苦、厌恶等反应的行为 (如儿童的骂人、打人、故意损坏他人物品等,都属于攻击性行为)。. 《3-6岁儿童 ...
出版物 期刊 会议 发表时间 - 语言检索范围 不限 不限 英文 中文 文献 期刊 学者 订阅 ... 目的:了解儿童少年攻击性行为状况及其影响因素.方法:应用YG-WR性格量表对武汉1032名7~10岁的小学生进行了性格检测和性行为的筛查,并影响儿童性行为的因素进行了 ...
幼儿攻击性行为文献综述李万敏彭琴曾晓丹蔡苗苗杜欢为什么要研究攻击性行为•攻击是幼儿中一种比较常见的不良行为。具有不良行为的幼儿往往不积极参与活动,并且在活动...
幼儿攻击性行为是指幼儿较频繁,较严重地指向他人或物体或言语的攻击表现。攻击性行为是幼儿问题行为极其重要的表现之一,而幼儿问题行为是一个带有普遍性的客观...
摘要:对于一个人的成长发育,最重要的就是幼儿时期,在这个时期,人的身体和心理不断发育,是否进行正确的教育,会直接影响到一个人的一生。在幼儿时期,经常会看到...
摘要在幼儿成长的过程中,攻击性行为是幼儿成长研究的重要环节在幼儿园里,儿童之间经常会发生攻击性行为那么应该如何应对幼儿的攻击性行为呢?提出控制幼儿攻击性行为的策略...
参考文献:[1]黄小莲.攻击与被攻击幼儿教育策略浅释.学前教育研究,2006年第6期[2]丁燕.对纠正幼儿不良行为习惯具体教学方法的探讨.期刊论文-文理导航,2011年...
幼儿攻击性行为案例分析[摘要]现在的孩子大多数都是独生子女,娇生惯养的现象很严重,父母长辈的纵容就会导致孩子攻击性行为的产生,而攻击性行为对自己和他人...
摘要:一、幼儿攻击性行为的概述1.幼儿攻击性行为的概念攻击性行为是幼儿期的孩子比较经常出现的一种问题行为,它对攻击者或者被攻击者的身心健康发展都有着许...
幼儿攻击性行为文献综述.ppt,幼儿攻击性行为文献综述李万敏彭琴曾晓丹蔡苗苗杜欢为什么要研究攻击性行为攻击是幼儿中一种比较常见的不良行为。具有不良行为的幼儿往往不积极...
谈谈对儿童进行观察和记录的主要方法:幼儿园现行的观察记录大都是参考了档案记录法。为儿童活动记录或各项儿童活动整理记录,它是在自然条件下观察被研究对象,如实...
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