幼儿室内体育运动中的评价——以“绳圈区”为例，杨秋璠;-幸福家庭2020年第17期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
幼儿核心素养教育问题与策略摘要： 【摘要】经过调查，笔者发现幼儿核心素养教育存在以下问题：对政策的了解学习不够，对核心素养的概念理解不清，幼儿教师和家长自身核心素养水平不足，高校、幼儿园、家庭与社区没有形成教育合力。笔者认为，幼儿核心…
3.根据本研究需要确定幼儿体育行为主要是指幼儿的显性体育行为,即指的是参加体育活动的内容、次数、场所、组织形式及体育消费方面。 家长对幼儿这几个方面的影响的研究表明,长时间坚持参加运动的家长对其子女运动的时间和频率存在正相关关系,这些都与幼儿和家庭成员中主要陪同人有直接 ...
四、幼儿教育中民间体育游戏的具体实施策略 因民间体育游戏对幼儿体能发展具有重要意义，在遵循上述开发原则的基础上，还应在 具体实施中注意以下原则，科学、合理的将民间体育游戏融入到幼儿教育中。 1.民间体育游戏的 …
学校体育环境因子是民间体育游戏融入幼儿园体育教育的重要实施载体和内在动力,资源因子为民间体育游戏的融入提供能量和资源,家庭环境因子和社会体育氛围为民间体育游戏的融入提供外在动力。. 四个因子之间相辅相成,相互制约着民间体育游戏的融入 ...
民族地区幼儿体育师资培养问题的探讨——以丽江地区为例 随着社会的发展,越来越多的家长意识到幼儿体育专业教师在幼儿成长过程中具有重要的人格塑造和身体素养提升等方面具有重要作用,幼儿体育师资作为促进幼儿体育发展链条上的重要一环,引...
开展幼儿体育游戏是我们社会发展进步一个必不可少的环节,在这一环节和过程中可能会遇到问题,但只有不断的克服和解决才能够更好的促进幼儿体育的开展,在这个过程中要做到学生、家长、老师、学校、家庭等有机的配合,才能够开展好幼儿体育。
体育强国建设下幼儿家庭体育的现象学研究. 白翠瑾1,2,李哲1,2,杨光1,2() 1. 东北师范大学 体育学院,吉林 长春 130024. 2. 中国运动流行病学研究中心,吉林 长春 130024. 收稿日期: 2019-10-26 修回日期: 2019-12-03 出版日期: 2020-03-20 发布日期: …
户外体育活动一直是幼儿最喜欢的活动之一,通过使用体育器械进行运动能够促进幼儿身体健康、提高幼儿身体素质。而在以往经验中,幼儿园开展户外活动都是以同年龄段幼儿为单位进行游戏,但由于活动形式单一,游戏伙伴过于固定,活动场地分配不均、运动器械不够丰富等因素的限制,而导致活动效果 ...
幼儿体育游戏的分类. 蔡琪 施立平. 【摘要】： 游戏是幼儿活动的最基本形式,它对全面完成幼儿教育任务有着特殊的意义,在幼儿园整个教育工作中占有极为重要的地位。. 如何使游戏真正成为促使幼儿体、智、德、美全面发展的有力手段,是我们幼教工作者研究 ...