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1 黄胜梅;;学前儿童同伴冲突的观察研究——以武汉市某省级示范幼儿园为例[J];教育导刊(幼儿教育);2008年02期 2 王美芳,张文新;中小学中欺负者、受欺负者与欺负-受欺负者的同伴关系[J];心理发展与教育;2002年02期 3 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 校园欺凌是一种有意的，有规律性的，对他人造成生理，心理或情感上伤害的行为。欺凌现象作为校园问题的一个突出方面在各个国家都一直存在，欺凌对于校园环境和学生身心健康发展都有很大危害。
儿童欺负行为与自我概念的研究. 【摘要】： 儿童欺负行为是发展心理学和学校心理学研究中的一个重要课题。. 特别是近年来，我国中小学儿童欺负现象呈增多态势，更增加了对这个课题研究的紧迫性。. 本研究目的是考察卷入欺负行为的各类儿童的自我概念 ...
【摘要】：欺负行为是儿童在其还没有形成良好的社会适应时,表现出来的一种特殊的攻击性行为。主要包括身体欺负、言语欺负和关系欺负。近年来,随着教育界和社会对校园欺负行为所带来危害的日益关注,如何使幼儿增强对欺负行为的认知并减少欺负行为的发生,成为幼儿社会领域的重要教育内容。
三到六年级儿童学业成就、行为内化和受欺负之间的关系. 袁潘 李丹 刘俊升 宗利娟. 【摘要】： 大量研究表明受欺负者往往产生焦虑、抑郁、退缩、孤独、学习成绩下降等一系列的心理适应问题,儿童受欺负问题已受到广泛关注。. Bjorkqvist等人 (1982)发现受欺负者 ...
【摘要】：正学校欺负问题是近20多年来教育界和心理学界着力探讨的一个极具实践意义的问题.大量的研究发现,儿童在欺负事件中所处的地位是相对稳定的,这可能与儿童在同伴中的社交地位有着密切关系.例如,与未参与者相比,欺负事件的参与者更可能是被拒绝儿童,但与受欺负者相比,欺负者的受 ...
儿童的道德判断、移情与亲社会行为的关系研究[J].山东师范大学学报：人文社会科学版,2000(5):77-80. 被引量：37 4 张文新,武建芬.Olweus儿童欺负问卷中文版的修订[J].心理发展与教育,1999(2):8被引
来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:81作者:张玉玲摘要:欺负行为是幼儿群体中常见的一种不良行为,严重地影响了幼儿身心的健康发展.深入分析幼儿欺负行为的表现及其危害,并采取积极的引导措...
摘要:在学前阶段,国内没有针对欺负行为的专项研究,此次课题主要采用国外研究资料结合个别实例的方式来进行研究,对幼儿欺负行为的概念进行了总结,对成因、差异进...
欺负行为是幼儿群体中常见的一种不良行为,严重地影响了幼儿身心的健康发展。深入分析幼儿欺负行为的表现及其危害,我查阅了一些相关资料,鉴借其他老师的经验,根...
幼儿欺负行为及其干预的策略摘要:幼儿欺负行为对幼儿良好人格的形成和身心健康发展都会造成不利的影响。本文针对幼儿欺负行为这一现象,从个体自身、家庭、幼儿园及社会环境几个方...
欺负行为已经被确定为一项严重的世界性问题,它对儿童的身心会产生长期的负面影响.遗传和教养方式是幼儿形成欺负行为的决定因素,生活环境的剧变是幼儿产生欺负行...
【摘要】基于大班幼儿欺负行为的观察研究,首先分析大班幼儿欺负行为的产生因素,其次论述大班幼儿欺负行为的有效解决策略——营造和谐的教育环境、创新纠正行...
摘要:幼儿的欺负行为是近年来幼儿教育界普遍关注的话题,也是幼儿教育发展所必须解决和跨域的障碍,幼儿的欺负行为不仅会给其他孩子的身心健康发展带来不利的影响...
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大班幼儿欺负行为调查现状研究尊敬的家长:您好!为了更加了解幼儿真实生活状况,我们特邀请您参加此项调查。您的宝贵意见或建议将成为我们学习资源建设的重要参考资料。本次...