公办幼儿园教师编制管理和使用研究. 鞠亚林. 【摘要】： 学前教育是教育的开端,关系到国家未来发展,对幼儿身心的健康成长起重要的奠基作用。. 幼儿教师作为学前教育的主要力量,更成为了社会关注的焦点。. 而幼儿教师特别是优秀幼儿教师资源的合理、足额 ...
【摘要】：《幼儿园教育指导纲要》中指出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。"因此把民族精神发扬光大,在孩子们幼小的心灵里植下民族文化之根,就成了当今教育者的重任。从素质教育出发,让幼儿动手动脑,提高其 ...
因此，在幼儿园进行亲自然生态教育尤其重要。. 亲自然生态教育是一种 教育理念，也是一种教育实施策略，它是一种系统观、整体观、联系观、和谐观、均衡观下的 教育，是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。. 幼儿园亲自然生态教育不局限于环境中孤 ...
幼儿园编织活动的实践探索. 姜雪 张小青 李妍莺. 【摘要】： 将民间工艺"编织"引入幼儿园中,以编织活动的形式组织幼儿参与,可以促进幼儿动手能力和创造力的发展,增强幼儿的审美意识和民间工艺的探索兴趣。. 文章聚焦幼儿园编织活动的现存问题,提出有效的 ...
幼儿园最美教师事迹材料范文 他们日复一日面对着黑板和孩子们求知的眼睛,默默坚守为人师者的信念和职责;他们就是最美教师;下面是有幼儿园最美教师事迹材料，欢迎参阅。幼儿园最美教师事迹材料范文篇1洪洁，女，生于1977年，二级教师。
农村幼儿教育的“三化”现象摘要： 【摘要】《指南》的颁布使幼教工作者在不断探索和学习中前行，努力将观念转化为教育实践，但由于主客观原因，农村幼儿园在践行《指南》的实践中仍存在不少问题，影响了农村幼儿园的课程改革。因此，本人试图通过对当…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王云 萧山区河上镇大桥幼儿园 311265 一、我们的思考 在《指南》艺术领域目标中指出，要“具有初步的艺术表现与创造能力”,这里的表现能力含有表现技能的要素。
[幼儿园教师论文] 园本教研：传统节日文化与园本课程的构建 江都市武坚镇中心幼儿园 刘章勤 《幼儿园教育指导纲要》（试行）》中指出：教育要充分利用社会资源，引领幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀。
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幼儿美术领域的手工教育目标中指出：。能大胆地塑造和制作多种平面的、立体的手工作品，用以美化周围环境和进行游戏活 动；体验手工活动的乐趣，能积极投入手活动；初步尝试不同手 绘画工具和材料的基本使用方法，形成良好的手工活动习惯。
“有趣的编织”教学目标：编织的动作练习，促进左右的控制能力，锻炼幼儿小肌肉的精细发展。工具/原料不织布图形、编织条方法/步骤1有趣的编织操作要点。...
编织作为中华民族一门古老的艺术,彰显着和谐统一、对比调和等艺术特性。在幼儿园课程游戏化的当下,编织作为一种重要的课程资源,为丰富课程建设的内涵扮演着重要...
摘要:特色编织使幼儿在编织活动中享受编织材料如毛线、纸条、布条、丝带、稻草给他们带来的欢乐,激发编织兴趣,提高编织能力,促进幼儿自主性发展,更重要的是提升...
浅谈幼儿园编织教学的指导策略宜兴市青少年活动中心艺术幼儿园盛丽芳路红艳邮编:214200摘要:编织活动它是一种游戏,它还是一门综合艺术,既有计算的基础知识...
来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:324作者:姜雪,张小青,李妍莺摘要:将民间工艺"编织"引入幼儿园中,以编织活动的形式组织幼儿参与,可以促进幼儿动手能力和创造力的发展,...
在编织活动中幼儿不仅养成了耐心细致的操作习惯和自始自终操作的良好习惯，同时他们的观察力、想象力、创造力、动手能力、审美能力及交往合作能力也得到明显的提高... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于幼儿园编织论文期刊的问题>>
1童青飞;;走进民间艺术——培养中班幼儿编织能力的策略研究[J];才智;2015年27期【二级参考文献】中国期刊全文数据库前2条1史丽君;;民间艺术走进幼儿园...
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创科研论文:编织活动在幼儿园中的运用科研论文:编织活动在幼儿园中的运用【摘要】环境是重要的教育资源...
幼儿园民间特色文化—纸艺、编织的研究论文(精选三篇)幼儿园开展民间特色文化—纸艺、编织的研究(一)一、背景及意义1、幼儿教育改革发展的趋势。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:...
孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。以下是小编为大家精心准备的幼儿园编织特色活动方案...