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高中语文课堂的导入艺术. 发布时间： 2020/9/15 来源： 《教学与研究》2020年第12期 作者： 何天茂. [导读] 高中阶段的语文课本中所选的文章都丰富生动. 何天茂. 四川省广元市剑阁县开封中学. 摘要：高中阶段的语文课本中所选的文章都丰富生动，作为语文教师 ...
语言,是交流思想的工具,是知识信息的载体,对于利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说,无疑是十分重要的。苏霍姆林斯基曾说过：＂教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。＂著名教育学家夸美纽斯也曾说：＂教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 好的开始是成功的一半,课堂导入一定要敲到学生的心灵上,才能够激发学生思维的火花,使学生注意力集中在课堂上。教师为了吸引学生的注意力,一定要多下功夫,课前做好充分地准备,根据授课内容的不同,采用多种不同形式的 ...
《教育艺术》（月刊）创刊于1989年，是由首都师范大学主办的教育艺术研究刊物。是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的教育类专业学术期刊。中国教育艺术家协会创始人、教育家、演讲家、国学大师、国家有突出贡献的专家李燕杰教授创办并任社长。
中学语文课堂导入艺术探究. 本研究以中学语文课堂导入为切入口,展开对中学导入艺术的探究,本文主要运用了文献研究法、案例分析法、观察法以及统计研究法。. 以初中生认知发展和学情为研究范围,以初中语文课本作为教材研究对象,针对具体课堂环节中的 ...
三、美学视角下开展初中数学课堂教学艺术的对策 （一）改变校园氛围，让学生切身感受到教学艺术 学生在教学工作开展的过程中，想要保证能够渗透艺术教育，首先需要初中校园在条件允许的情况下重新装扮教室，可以贴条幅和字画，或者挂上历史中出现的数学名人
课堂导入是指教师在讲解新课之前，根据一定的教学目标、教材内容运用不同的教学方式引入新课的一种教学模式。下面是本人关于“高中化学课堂导入”的一些思考。 一、新课导入的作用 1、激发兴趣，提高注意力。使学生迅速的投入到新知识的学习
浅析小学语文课堂导入的艺术. 摘要：在小学语文教学当中，随着素质教育的不断推行，教师对课堂导入有了新的认识，意识到了导入环节的重要性，并积极探索了能够提高课堂导入艺术性的策略，从而不断促进了高效语文教学的施教。. 因此，在小学语文教学 ...
摘要：当前的英语教学仍存在诸多问题，需要充分利用艺术专业的大背景和第二课堂的有效手段，转变学生的消极、逃避思想，真正培养学生良好的学习习惯。结合艺术类大学生的学习现状，从教学调查、环境构建、实施方法多个角度，探究如何在艺术类大学生中开展英语第二课堂教学活动。
关于教学艺术及其特殊性的理论探讨曲阜师范大学李如密＂教学艺术＂的命题由来以久，但一直难以超越感性经验的描述。如何给这一命题作出令人信服的理论论证，就成为教学艺术立论的首要课题。
[2]杨宇鸿.试论初中英语课堂教学导入艺术[J].考试周刊,2019,第51期[3]彭美芳.让文言课堂在生动性和有效性中徜徉——《诫子书》教学方法例谈[J].考试周刊,201...
期刊文献+检索高级检索期刊导航导入艺术激活英语的有效课堂在线阅读免费下载导出摘要良好的导入艺术,就能使这堂课学生兴趣倍增。因此,要使学生对所教的课感兴趣,课...
探究小学数学课堂导入的艺术性作者:朱晓琴期刊:《信息周刊》2019年第23期伴随着我国教育教学改革的深入进行,开展高效的导入方式,为教学改革的全面开展打好基础,是目前教...
高中英语课堂教学的导入艺术探究导入是高中英语课堂教学的初始阶段,良好的导入活动可以促使学生在最短的时间内以最快的速度投身到英语学习活动中,对整合高中英语课堂教学效...
所以深入地研究并揣摩高中英语课堂导入的方法,对于上好一堂英语课至关重要。探讨略论职高语文课堂的导入艺术作者:程慧香期刊:《职业技术》2015年第03期当前职高学生大...
浅谈高中思想政治课堂教学导入艺术,思想政治,教学导入,艺术。思想政治课教学导入方式是多种多样的,巧妙的导入是现代教学中的重要方法。...
提高小学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。教师在美术课堂教学导入部分如能巧用语言诱导,将会达到意想不到的效果。如毕加索的《梦》、马蒂斯的《国王...
只要我们用心设计,导入就一定能成功,我们的教学就会取得良好的教育教学效果。参考文献[1]李冰.小学数学课堂教学的导入艺术[J].小学教学,2017(24):50-51.[2]蓝新雨.小学数...
提升课堂导入艺术培养学生核心素养阮美芳【摘要】:发展学生核心素养已成为我国当前基础教育改革的方向,也成为新一轮课程改革纵向发展的核心。其中,道德与法治...
本文主体性导入和兴趣式导入入手,探讨了初中英语课堂导入的方法。【期刊名称】文理导航(上旬)【作者】刘童;【作者单位】江苏省丹阳市云林学校;【收录信息】【年(...