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期刊代号： G392. 分类名称： 小学数学教与学. 复印期号： 2020 年 01 期. 关 键 词：. 深度学习 小学数学 思维品质 教学策略. 字号： 大 中 小. 一、问题提出 深度学习（deep learning）的概念最早由美国学者马飞龙（Ference Marton）和罗杰·塞利约（Roger …
本文将详细的探讨小学数学概念教学的策略研究。 【分 类】 【社会科学总论】 【关键词】 小学数学 概念教学 策略研究 【出 处】 《爱情婚姻家庭：教育科研》 2020年 第12期 34-34页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 新课程标准要求初中数学教学与学生的生活经历密切相关，创造生动有趣的场景，引导学生通过创造情境来学习数学知识。因此，新课程标准对我们的初中数学教师提出了新的更高要求。
一、数学教学生活化的意义. （一）有利于帮助小学生更好地培养和构建新型思维模式. 小学的学生大部分都是思维活跃的，他们通常善于发现日常生活中的新事物或他们感兴趣的事物，而生活中的数学元素是处处都可以看见的，都可以寻找的，都可以发现的 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 近年来，翻转教学课堂在各个大大小小的学校越来越普及流行。经过学者实践证明，它是完全符合我国新课程改革下的教育理念的。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 课堂教学是数学教学最基本的方式，也是最有效的方式。在小学阶段，学生在课堂上学习到的知识比学生在课下学习到的知识要多，因为小学生的专注度比较低，很难将注意力持续保持于一个事物上。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 在高中阶段进行数学这项科目的教学过程中，学生逐渐无法紧跟教师的思维脚步，不是所有的学生都能够实时全面地完成数学课堂教学中的学习任务，对此很多数学教师没能掌握学生具体的学习情况，无法完成课堂教学目标。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 对于处在初中阶段的学生来说，数学对于他们来说是一门相比其他学科需要在短时间内掌握其中教材精华的科目，所以无论是出于帮助学生搭建完整数学知识脉络体系的目的，还是立足帮助他们提升数学学科的综合竞争力 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 封先忠 江西省上饶市广信区应家乡中心小学 江西省上饶市 334118 摘要：针对学生来说，小学阶段是一个启蒙时期，在这个时期进行的数学教学，不仅要注重学生知识与技能目标的达成，还要注重学生过程与方法、情感态度等目标的 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 摘要：作为工具学科的数学一定程度上影响着学生其它学科的学习水平，所以探寻有效的教学策略，使学生产生学习数学的积极态度是当下每一名教师值得思考的问题。
[1]郭荣燕,李小燕.关于提高小学数学互动教学质量的几点建议[J].新课程学习(上)2014年10期.[2]许敏.小学数学课堂互动教学的有效性浅析[J].赤子(上中旬)2015年08期.[3]陆卫...
那么如何在素质教育理念下改进数学教学呢?关键词:数学史教学理念教学策略素质教育教育理念数学教学空间形式数量关系作者:刘显威作者单位:黑龙江...
新时代数学教学策略_数学_自然科学_专业资料。新时代数学教学策略李凌晨【期刊名称】《新教育时代电子杂志(学生版)》【年(卷),期】2018(000)002【摘要】课堂教学不该由教...
中国硕士学位论文全文数据库前1条1刘颖;高职高专数学课堂教学策略的研究与实践[D];河北师范大学;2006年【同被引文献】中国期刊全文数据库前10条1叶学...
出处《都市家教:上半月》2011年第4期118-118,共1页关键词有效提问设计策略数学教学解决问题的能力学生主动参与课堂教学教学方法师生互动分类号G633.33[文化...
《数学教学》杂志创办于1955年,,主要被维普收录(中)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、数据库收录部级期刊,华东师范大学主办的国家重点学术期刊,数学教学2004...
小学数学开展深度教学的有效策略机构地区成都市金建小学校出处《新教育时代电子杂志(学生版)》2020年第5期0120-0120,共1页关键词小学数学课堂教学深度教学课堂环境分类号...
[1]蓝艺明.深度体验:小学数学概念教学的积极追求——“三角形的认识”教学思考与实践[J].教育科学论坛,2017(34):41-43.[2]许中丽.提升小学数学概念教学有效性策略的研究综述...
《数学教学研究》杂志创办于1982,是甘肃省教育厅主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.17,现被上海图书馆馆藏等机构收录,主要征稿方向:数学教育、教学研究、教改实验、解题策略、试题研究...
以下是我对“问题解决”的一些教学策略：一、创设学生熟悉的问题情境（一）联系生活实际创设问题情境问题情境越贴近学生的生活，能见度越高，问题激活思维的程度就越好，学生自觉...