【摘要】：游戏课程化,是从幼儿的游戏出发,及时把握幼儿学习的生长点,通过引导和建构新的游戏,促进幼儿学习与发展的过程。游戏课程化是一个通过游戏的力量促进幼儿学习与发展的游戏链,其出发点是幼儿的游戏,最后又回到游戏中去。这里的游戏,既包括自主游戏,又包括工具性游戏。
喜欢游戏是幼儿的天性,大量研究表明,在游戏过程中发生着令人兴奋的学习活动,有利于促进幼儿思维的绽放。而区域游戏活动更是一种充分利用环境因素,它让幼儿以个别或小组的方式,自主选择、主动操作、探索学习,以感知、积累、修正和表达经验,获取相应知识。
我国幼儿园课程游戏化与生活化研究综述. 摘要 从《幼儿园工作规程》到《幼儿园教育指导纲要 (试行)》 (以下简称《纲要》)、《3-6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》),都强调"以游戏为基本活动""寓教育于生活、游戏之中"。. 2014年9月,江苏省教育厅、省 ...
新课程导学杂志 新课程导学是一刊一号吗 灿远世熙 2021-09-12 《新课程导学》杂志创办于2008，是贵州人民出版社主管的重点学术期刊，省级期刊，现被知网收录(中)等机构收录，新课程导学杂志社主要方向:教育热点
课程游戏化论文100篇_如何开展课程游戏化_幼儿园课程的游戏化文库. 幼儿园教学的基本形式与中、小学上课不同，因受课对象是3－6岁的幼儿，这时期的幼儿求知欲旺盛，对周围的事物表现出强烈的兴趣，好奇、好问、好动、好模仿、好游戏是他们的特点 ...
摘 要： 在安徽省课题《幼儿园主题课程与自主性游戏融合的实践研究》中，我园参与了子课题研究，研究内容是“户外自主性游戏与主题课程的融合”。 教师顺应幼儿的兴趣与需要，创设有准备的环境，支持幼儿开展丰富多彩的户外自主游戏，并根据游戏观察，捕捉课程生长点，促进幼儿在游戏中 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 游戏化教学是指教师为实现特定的教学目标、内容及要求，将游戏与教学相融合，旨在让幼儿在轻松愉快的游戏活动中提升各方面能力的教学活动。
亚洲游戏化创新教育协会 理事长 上海 iGET游戏化教育企管顾问公司 共同创办人 大陆 易效能游戏设计课程 游戏设计师 北京 DICE杂志 大中华区执行主编 两岸知名 游戏化训练课程设计师 台湾 <玩乐人生> 广播节目主持人 台湾 企业游戏化 资深顾问 金融游戏教育
摘要：新课程的不断深化促使现阶段我国体育教育逐渐受到重视,注重学生的体育素质培养,以促使学生全面发展。对于每一个中国足球迷来说,促使中国足球冲出亚洲、走向世界是每一个球迷与球员的梦想,因此应明确足球训练的目标,根据实际情况开展训练,以培养出优秀的专业人才。
原题：论游戏课程化 作者简介：王振宇，华东师范大学教育学部教授、博士生导师，E-mail：wang1604@aliyun.com（上海 200062）。 内容提要：游戏课程化，是从幼儿的游戏出发，及时把握幼儿学习的生长点，通过引导和建构新的游戏，促进幼儿学习与发展的过程。
对于幼儿园的孩子来说,游戏是最适合的教育形式,因此在未来的幼儿园课程教育实践中,教师应该积极开展游戏化教学,使幼儿园教育实现"去小学化",促进孩子更好地学习和发展。【...
4.如何在五大领域中实现幼儿园课程游戏化[J].孙晓玲.新教育时代电子杂志(教师版).2018,第011期5.探究如何在五大领域中实现幼儿园课程游戏化[J].钦欢欢.课程...
游戏教育论文范文大全:幼儿园课程游戏化和区域活动的、建构游戏中培养幼儿的合作能力、浅谈幼儿园的游戏教育、学前儿童“玩中学”中游戏教育、游戏教育在幼儿教...
摘要幼儿园中的游戏与课程两者相辅相成,互融互通。游戏中蕴含着大量的教育因素和教育机遇,幼儿在不同形式的幼儿园课程中所获得的经验又会丰富、推动幼儿游戏情节的发展。应让...
2006年，宁乡市教育部门为解决农村幼儿园游戏器材不足、游戏化课程缺失、“小学化”倾向严重等问题，从实际出发，以发展幼儿核心素养为目标，释放幼儿天性，积极构建具有乡村特色的...
《纲要》与《指南》导向的游戏课程化周桂勋[1]【期刊名称】《《陕西学前师范学院学报》》【年(卷),期】2019(035)005【摘要】幼儿园课程是促进儿童学习与发展的过程,因此,...
编者按:2016年秋季学期,北大中文系邵燕君老师开设了一门「电子游戏与文化理论」课程。本文是课程的主持者之一,北大中文系在读硕士傅善超对于这门课的总结。2016年年初,残冬已磨尽...
课程游戏化以张扬幼儿个性,获得幼儿最大发展为目标,将幼儿的个体差异作为教学活动生命活力的焕发契机,让幼儿获得自由而充分的发展,绽放美丽的生命。幼儿个别化...
功能等课程,而游戏编程类会学习高等数学、数据结构、数据库原理、面向对象程序设计、计算机图形学、游戏特效编程、游戏人工智能编程、人机交互技术、游戏脚本编程、游戏物理学、游...
【摘要】:本文明确提出了游戏课程的理念,在阐述游戏和课程深层含义的基础上,论述了游戏课程观的内在意蕴、价值取向及其现实意义与实施等。【作者单位】:内蒙古师范大学教育...