《语文教学与研究 》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，每月出版三种版本，上旬为教员版《教研天地》（国内邮发代号:38-53），中旬为群众版《综合天地》（国内邮发代号:38-59），下旬为学生版《读写天地》（国内邮发代号：38 ...
XDG2101023.冯子纯.语文教学，尤其需要整体感知 XDG2101024.孙燕燕.拓展网络空间，开展语文读写活动 XDG2101025.张丽萍.借助交互式电子白板，提升阅读素养 XDG2101026.凌怡.小学生感恩教育的实施策略分析 XDG2101027.刘均.彰显学生主体地位，蕴养
首先分析新课程改革下小学语文课堂教学中存在的问题,然后探究信息技术与小学语文新课程改革的特点,最后对新课程改革下信息技术在小学语文课堂教学中的具体应用进行分析。2021年01期 No.557 14-15页 [查看摘要] [在线阅 …
期刊栏目： 教学研究、教学艺术镜头、备课笔记、写作指引、争鸣篇、课外阅读天地、文苑采英、知识林 二、《语文教学与研究》国家级 旬刊 期刊介绍： 《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办，每月出版三种版本，上旬为教师
初中语文教学中读写结合的运用 摘要：随着初中语文教学改革深入开展，在初中语文教学过程，教师通过开展读写结合教学，提高了学生语文综合能力。为了进一步研究读写结合教学方式，本文分析了读写结合教学方法的运用作用，总结了具体的应用措施，希望分析能为学生语文学习水平提高奠定 ...
分析迁移化用-高中语文写作课“读写结合”指导方法研究 摘要：随着新课程改革的不断深入，高中语文写作课堂教学模式也逐渐朝着“读写结合”的方向发展，为拓展学生思维、提升学生写作能力提供了一定的有利条件。
深入挖掘小学高年级语文的文本，让读写有机结合. 摘 要 阅读与写作作为支撑小学语文教学的重要内容，是小学生必备的基础素养。. 尤其对于小学高年级的语文教学而言，阅读能力的提升有利于写作技能的掌握，反之写作能力的提升能够反哺阅读，帮助学生 ...
福建教育杂志社成立于2003年1月，系福建省教育厅直属事业单位。经过多年的发展与探索，现拥有《福建教育》(周刊)、《学生周报》、《海峡儿童》(旬刊)、《福建幼儿教育》等刊报，已逐步构建了覆盖基础教育和职业教育的刊报 …
《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊，国内统一刊号CN 31-2164/G4，国际标准刊号ISSN 1004-6738，邮发代号14-216，大16开本。本刊以新课程理念为指导 ...
《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊，国内统一刊号CN 31-2164/G4，国际标准刊号ISSN 1004-6738，邮发代号14-216，大16开本。 本刊以新课程理念为指导，以“为基础教育服务、为语文教学服务、为作文 ...