一、支架式教学法在语文课堂中的应用. （一）创设教学情景. 传统教学方式以升学为目标，教学方法老旧。. 而小学生对知识有着强烈的好奇心，爱好新奇事物，所以只有生动化展现教学内容，学生才会真的被课堂所吸引。. 所以教师应结合教学内容，利用视频 ...
摘 要：支架式教学是国外流行的教学模式，可以良好地处理“教”与“学”之间的关系。文章从理论教学中存在的问题出发，阐述支架式教学法及其工作流程，讨论了此教学方法在数据库应用课程中的应用和技巧，以一 关键词：建构主义 支架式教学法 数据库应用课程 中图分类号：G642.41 文献标识 ...
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将支架式教学法融入高中生物建模教学过程,可以降低学生进行建模学习的难度,促进深入理解建模内容与建模思维,建构内化的知识体系,最终提升学生科学思维、科学探究能力和解决问题的能力。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 基于目前高中英语写作教学中存在的问题，结合建构主义教学理论与“最近发展区”理论，探讨支架式教学法应用于高中英语写作课堂的实际效果，秉持以学生为中心的现代教育理念，帮助学生切实高效地排除写作障碍，激发 ...
支架式教学法. 教育界的一股清流. Scaffolding Instruction（支架式教学法）这个概念，对于很多家长，甚至是教师而言都比较陌生。. 但是它的确是现今较为先进的教学方法，特别是在语言教学方面。. 越来越多的西方开始引导学校进行Scaffolding Instruction。. 对于中国 ...
支架式教学作为一种以学生为主体的教学方式，它在高中英语教学中的作用是显而易见的。 写作作为一门主观性较强的题型，学生必须充分发挥自己的主体意识，将自身的情感态度等融入到写作中去，摆脱以往的对模板的复刻，只有这样，学生的写作水平才能稳步上升。
教与学的有效互动——简析支架式教学. 摘要 支架式教学是近二三十年来国外流行的教学模式 ,它在处理“教”与“学”二者之间的关系方面提出了富有创造性的见解。. 本文对支架式教学进行了简要的介绍与分析 ,主要阐述了支架式教学的内涵、理论基础及其 ...
关于支架式教学法的概念和定义有很多，但是目前关于支架式教学法最具有影响力的定义是从欧洲发展而来的，是教学法的一种理论框架。支架式教学法能够在一定程度上帮助学生们理解他们所学的知识并且建立一个完整的知识框架，将复杂的学习过程分成不同
支架式教学法在高中英语阅读教学中的实证研究摘 要 现如今，英语这门外语学科在我国教育领域所体现的份量越来越重，随着新高中英语课程标准的相继出台，要求以教师为课堂中心的传统教学模式要逐渐转变为以学生为课堂中心的自主与合作学习相结合的新型教学模,教育文库-教育资源网-新时代 ...
爱学术(全网免费下载)知网万方维普网维普期刊专业版查看更多相似文献参考文献引证文献支架式教学方法在天然药物化学教学中的应用Scaffoldinginstructionisamodernteachingmethod...
而“支架式”教学可以改变现阶段“填鸭式”教学的现状,培养和提高学生的动手实践能力、自学能力、分析问题及解决问题能力、协作学习能力。因此利用支架式教学对...
支架式教学法是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心，以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于支架式教学法期刊的问题>>
支架式教学,是建构主义教学中的一种较为成熟的模式。其基本定义为:“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架(conceptualframework)。这种框...
1“支架式”教学模式在高中英语阅读教学中的应用意义1.1增强学生的自主学习意识支架式教学模式强调学生是课堂的主体，在学习当中，教师只是发挥辅助教学的作用，此种教学模式能...
【摘要】:正支架式教学(TheScaffoldingInstruction)是重要的建构主义教学模式之一,这一教学模式在欧共体的"远距离教育与训练项目(PGXⅢ)"中被定义为:"支架式教学(TheScaff...
与"支架式教学法"相关的文献前10条更多文献>>1.随着社会的不断进步,教育模式也在不断地改革与创新,支架式教学法就是新形势下所衍生出的一种独特新颖的教学方法。支架式...
随着建构主义理论影响的不断深入,以其为理论基础的支架式教学模式越来越被广泛的接受和使用,并逐步深入英语教学课堂.支架式教学模式打破传统教学理念,不在是学生被动的接受和...
上月底在第24届北京国际图书博览会(BIBF)上,张敏老师应邀做了一场关于支架式阅读教学的主题讲座(点击查看),许多老师反映30分钟的时间意犹未尽,今天我们就顺着这个话题再给老师们介绍...
支架式教学模式原则浅谈吴曼【期刊名称】《长春教育学院学报》【年(卷),期】2010(026)004【摘要】支架教学理论是通过构建支架以及创设问题情境、独立探索、协作学习、效...