王学典：重建中华传统节日体系 打造东方伦理型生活方式. 发布时间： 2020- 06- 25 15: 05 点击次数： 121 来源： 中国政协杂志 作者： 王学典. 中华传统节日，历史悠久，源远流长，凝结着深厚的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是中华 ...
摘要： 中华传统节日源远流长,是中华民族悠久文明历史发展的见证.这些节日,千百年来成了传承,传播中华文明的重要工具.在商业大潮冲击下的今天,中国传统节日的民族意义渐渐发生了变化,世俗化倾向越来越严重.保护中华传统节日,对于弘扬民族文化有着不可替代的重要作用.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 小学德育教育工作进行时，为有效提升德育教育工作水平，应当基于传统文化开展德育教育优化，不断挖掘传统文化教育潜在价值，促进小学生身心健康成长。
摘 要： 中国传统节日是中华文明的重要支流，是构建中华民族精神家园的灿烂之花，它蕴含着丰富的人文精神、有着深厚的文化底蕴以及形式多样的节日风俗，在传统节日教育中融入家庭和社区资源，既加深了亲子之间的情感交流，也丰富了幼儿园教学内容和形式,是实现幼儿园、家庭、社区教育 ...
传统节日怎么过：相聚是最庄重的理由 保加利亚民众扮“长毛怪”跳舞 庆祝传统节日 “洋节”风行，还会记得多少传统节日？ 传统节日价值的断裂和接续 孩子爱过"洋节" 55.1%受访者建议重拾传统节日文化内涵 55.1%受访者建议让孩子重拾传统节日文化内涵
中华传统节日，历史悠久，源远流长，凝结着深厚的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是涵养文化自信的重要载体。今天，受工业化、城市化、商业化等因素的冲击，传统节日出现了淡化与式微的趋势。
2015年02月16日 09:59 来源：人民政协报 作者：萧放 字号 打印 纠错 分享 推荐 浏览量 内容摘要：今天我们应该适当传承以及升华对自然与祖先敬畏的信仰,强调家庭伦理与尊重他人的情怀,这样人们在传统节日中可以获得新的神圣感与责任感 ...
本文比较研究了中俄传统节日的文化习俗,指出了两国主要传统节日的文化差异和相似之处。本文介绍了中俄主要传统节日来源上的异同,比较中俄两国在过新年、三八妇女节以及祭祀死者节日的风俗习惯,研究中俄传统节日文化,并分析其异同,探寻在俄语教学中渗透节日文化知识的方法,以增强大学生 ...
摘 要： 在开展“基于互联网 + 学科整合创客式教育课程建设研究”这个课题时，我们进行了传统节日整合课程的研究，在研究中大量使用了“学习任务单”，它的使用改变了老师和学生的观念，老师变得“目中有人”，具有科学的学生观；学生从被动接受到主动建构，向自主学习、探究学习等方式 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 林钟钦 福建省福州市长乐区实验小学 福建 福州 350299 【摘要】我校在实施省级课题研究中，多途径多形式积极开展课题研究。
春节是中国人的传统节日,中国人把春节当成是辞旧迎新的日子,在中国人的观念里,春节来了,春天就来了,万物复苏,新的一年就来了。作为一个辞旧迎新的节日,春节承载了中国人的历...
【摘要】:在编辑本栏目稿件的时候,据编者所熟悉的传统节日,从春节算起,继后就属元宵节、端午节和中秋节过的隆重。由此马上以《中国四大传统节日的由来》为题在网...
论当代青少年的中国传统节日文化教育[D].湖南师范大学,2015.60.[4]刘宪.“代理论”视阈下甘肃西和乞巧节的传承与变迁研究--以姜席镇姜窑村为例[D].温州大学,20...
多学科视域下传统节日的研究和思考(期刊)55894422分享于2015-11-2213:23:10.0多学科视域下传统节日的研究和思考(期刊)文档格式:.pdf文档页数:5页文...
这篇传统文化论文发表了传统节日文化融入生活的尝试,中国传统文化逐渐淡化,这引起了很多部门的高度重视,如何将丰富多彩的传统节日文化融入到我们的生活当中呢?论...
全部来源求助全文维普期刊专业版掌桥科研相似文献每逢佳节倍倾心——"走进中华传统节日"活动设计感悟生活的美好,以便积蓄能量,为下一段人生旅途做好准备.中国人历来是...
来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:37作者:顾俊银摘要:2007年11月国家发改委公布了国家法定节假日调整方案,将清明,端午,中秋三个传统节日增设为国家法定节假日.这一调...
中国传统节日出处《散文诗》2001年第6期66-69,共4页分类号I227[文学—中国文学]相关文献
农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五,“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序...
案例分析教学引导传统节日是小学生需要了解的内容之一,传统节日中包含了很多文化和历史故事,因而作为新时代的小学生应当学会弘扬和发展,教育过程中应当注重此方面的引导,通过...