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研究表明,新中国基础教育政策发展过程中,改革开放前的3个历史阶段,即从1949年至1978年,基础教育政策价值取向主要表现为以政治性价值取向为主导性价值取向。
期刊简介. 期刊简介. 《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办、面向基础教育的综合性学术刊物,是中国基础教育主导期刊之一。. 现. 为大十六开、月刊。. 办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题 ...
《基础教育研究》(半月刊)创刊于1988年,是教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和 ...
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《中国教育学刊》是中国研究基础教育的主导期刊之一,是全国中文核心期刊和cssci(中文社会科学引文索引)来源期刊,通过中国知网发行得电子版,用户遍及亚洲、欧洲、南北美洲、大洋洲近30个国家和地区的3500多个,成为海外认识和研究中国教育的重要
顾明远. 《中国教育学刊》创刊40周年纪念笔谈. 以科学的教育评价推动新时代教育学发展. 周洪宇. 努力完善未成年人专门教育保障机制. 张力. 乘风破浪,继往开来 ——祝贺《中国教育学刊》创刊 40 周年. 宋乃庆. 小学教育中共性与个性的和谐发展.
它是广大教育理论工作者所喜爱的学术园地,也是一线校长、教师提升教育专业素养、努力成长为教育家的重要平台。《中国教育学刊》是中国研究基础教育的主导期刊之一,是全国中文...
《基础教育研究》杂志(CN:45-1094/G4)内容丰富、思想健康,自1988年创刊起,目前以半月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。《基础教育研究》杂志以...
回答:《中国教育学刊》定位于教育应用性研究,以“传播教育理论、推广教育经验、促进教育改革、繁荣教育科学”为办刊宗旨,针对教育改革发展中重大理论问题和现实问题开展研究,坚持理...
《基础教育研究》杂志创办于1988,是广西教育学会主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.29,现被国家图书馆馆藏等机构收录,主要征稿方向:教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、...
《基础教育研究》杂志创办于1988,广西教育学会主办。目前主要被国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、数据库收录,期刊影响因子0.29,...
1.中国特殊教育2.教育与职业3.民族教育研究4.职业技术教育5.高等农业教育6.开放教育研究7.中国职业技术教育8.职教论坛9.中国成人教育10.中国远程教育...
中国基础教育研究杂志是什么级别的期刊刊号ISSN1727-737X统一刊号CN11-5187/G4CNKI中没有该期刊的文章。应该不属于学术期刊。
《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管,中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物,是中国基础教育主导期刊之一。《中国教育学刊》是中国教育学会会刊,也是中国...
《中国教育学刊》是中国研究基础教育的主导期刊之一,是全国中文核心期刊和CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊。《中国教育学刊》是全国中文核心期刊。自1980年... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于中国研究基础教育的主导期刊的问题>>
中国基础教育课程改革:方向迷失的危险之旅邢红军【摘要】:遵循教育的基本规律与严肃的学术规范,依次从课程改革的评价总揽、课程理论、教学方式、课程内容、训练形式和研究...