《现代中小学教育》是教育部主管，东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物，国内外公开发行，现任主编江桂珍副编审。本刊为全国中文核心期刊，中国北方优秀期刊，已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊，中国学术 ...
《中小学外语教学》自1978年创刊以来，始终把“关注中小学英语教学，服务中小学英语教师”作为办刊宗旨，力求做到理论与实践紧密结合，让期刊内容贴近中小学英语教学实际，为广大读者提供能反映基础英语教学最新理念和教学方法的优质论文。
《中小学教育》刊物介绍期刊级别：国家级周期：月刊国内统一刊号：11-4299G4国际标准刊号：1001-2982主办单位：中国人民大学主管单位：中华人民共和国教育部 为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学 …
《中小学教材教学（小学版）》（旬刊）创刊于1993年，由人民教育出版社，课程教材研究所主办的期刊。本刊是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志，是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。
《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。
【摘要】:正中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办1981年创刊,是改革开放以来反映我国基础教育课程、教材、教学领域的最新研究成果,介绍国外课程、教材、教学领域最新...
精选了【100个】关于最新中小学教学法论文参考文献供您后续的写作参考,在写中小学教学法论文之前,很多大学生总是被中小学教学法核心期刊参考文献有哪些难倒怎么...
第十届基础教育改革与发展论坛暨纪念《课程·教材·教法》杂志创刊40周年研讨会启事2021年09期v.41;No.4552页[查看摘要][在线阅读][下载646K][下载次数:12]|[网刊下载次数:0]|[引用频次:...
《中小学课堂教学研究》(月刊)创刊于2016年,为经国家新闻出版广电总局批准,广西出版传媒集团有限公司主管,广西教育出版社有限公司主办、出版的教育类期刊,国内统一刊号为CN45...
《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。国内刊号:CN11-4299/G4国际刊号:ISSN1001-2982邮发代号:2-597。为了全面提...
课程研究与实践、教材评价、中小学各科教材与教学、教学理论与方法、教师教育课程与教学、研究与借鉴、学术动态。《课程教材教法》期刊宗旨:贴近教师,实出中小学教材和教学;密切关注教材、教学...
中小学教材教学杂志简介《中小学教材教学》(月刊)经过多年的不懈努力,流行度高,大众辨识度广,创刊于1993年,开拓了视野,带给读者富有生活特色的内容。教师的挚友、教研的助手、教改的参谋、读者...
(一)适用期刊《课程·教材·教法》《中国教育科学》《教育史研究》《中小学教材教学》《小学语文》。(二)访问路径路径一,点击如下链接进入:https://bkstg.pep.com.cn;路...
基础教育教学类综合性期刊排名综合指数排名期刊名称教学月刊(中学版)教育研究与评论课程·教材·教法江苏教育教学与管理教学月刊(小学版)中小学教材教学实验教学与仪...
《课程·教材·教法》2019年第9期《课程·教材·教法》2019年第8期《课程·教材·教法》2019年第7期《课程·教材·教法》2019年第6期《课程·教材·教法》2019年第5...