校长怎样评课四川江津中学陈述祥校长评课,是检查教学工作,了解教学情况的最直接、最具体、最有效的方法,是帮助指导教师改进教学、提高质量的重要途径,也是校长管理教学工作的基本方式之一。
教育管理：中小学校长培养机制问题思考——以哈尔滨市为例.docx,教育管理：中小学校长培养机制问题思考——以哈尔滨市为例 笔者发现目前中小学校长职前培养效果不均衡，主要存在以下问题：在学历教育方面，缺乏专业引领；在职前教育管理实践方面，学校外部教育管理实践比例极低，其价值 ...
《中小学校长》,《中小学校长》是国家教育部主管、国家教育行政学院主办、面向全国发行、服务于全国百万中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来，以服务、指导中小学校长办学治校为己任，以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色，博得了全国广大中小学校长的 ...
中小学管理杂志社投稿须知. 中小学管理投稿注意事项. 中小学管理主要发表有关中小学学校管理方面的文章。. 1.政治要求：观点与立场符合党和国家的大政方针政策。. 2.选题要求：反映基础教育管理领域的理论创新与实践探索。. 其一，作为面向基层实践者的 ...
本刊为面向中小学校长、中层干部、教育行政人员、基础教育管理研究者的专业期刊 。选题有较强的专业性和实践性，我们欢迎下列稿件： 选题内容：与中小学校管理、区域教育管理相关的理论研究与实践探索类稿件。 质量要求：具有创新性、实践性 ...
期刊信息《中小学管理》是以基础教育战线中小学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师等为主要读者对象的期刊。它集学术性、实用性、可读性、资料性于一身，以其新颖的内容、鲜明的特色，受到教育界领导、专家、中小学管理干部等广大读者的欢迎，连续5次被 ...
《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国期刊网收录，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据，
《中小学管理》杂志创办于1987，是北京市教委主管的国家重点学术期刊，北大核心期刊，现被上海图书馆馆藏等权威机构收录，主要征稿方向：专题笔谈、一线报告、探索与争鸣、校长培训、管理纵横、集思广益...
美国中小学校长专业标准改进过程中的价值关涉与启示 期刊动态 欢迎订阅《中小学校长 》 刊社管理： 刊社用户维护与更新本网站请由此登入 本周文章TOP10 人气栏目 西方人性假设理论的演变及其对学... 把学生培养成为懂得感恩的人 ...
中小学校长杂志 这是一份由国家教育行政学院主办、国家教育部赞助的工作月刊。它分布在全国各地，为数百万中小学校长服务。坚持以宣传党和国家的中小学教育方针、政策和工作部署为主线，组织出版有关领导和专家的权威性和指导性文稿，及时解释、宣传和查阅有关政策法规。
读者定位:中小学校长、教育行政部门管理者、研究者等。《中小学学校管理》全面反映各级各类教育的相关理论研究成果和教育实践经验、方法技能等。是从事教育学研究的专业人士和大、中、小学学校...
《中小学校长杂志》创刊于1995年,是经国家教育行政学院主办的大型教育期刊。该刊具有广泛的国际国内影响,属于教育类部级期刊,国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
中小学学校管理内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,中小学学校管理公认誉为具有业内影响力的杂志之一。中小学学校管理并获中国优秀期...
本刊办刊宗旨:贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地;关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地中小学校长杂志期刊主要栏目主要栏目设有:特别报...
期刊介绍INTRODUCTION中小学学校管理杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特别关注、理论方舟、校长治校、学生管理等。于1978年经新闻总署批准的...
本文主要对中小学校长在管理学校方面所采取的措施确定了其先进的管理理念之后,通过加强对教师有效性激励以及提升领导班子的工作能力,还要加强校长自身的约束管理的能力,促进...
接杂志社通知,《中小学学校管理》2022年1月期起单期定价由15元调整为18元每期,全年216元。杂志名称:《中小学学校管理》杂志社:中国人民大学书报资料中心出版周期:月刊期...
期刊级别:国家级期刊9806次期刊简介联系我们中小学校长杂志基础信息:《中小学校长》杂志贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地;坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精...
本刊以“办好一本刊物,引领一批校长”为宗旨,以宣传基础教育的方针、政策为办刊主线,荟萃学校管理研究最新成果,促进中小学校长的交流,展示中小学校长风采,大力推...
中小学校长杂志创刊时间:1995,国内刊号:11-5612/G4,月刊,影响因子:,中小学校长杂志栏目设置卷首语、政策解读、制度建设、热点关注、经典案例、局长论坛、问题咨询、个案争鸣、教改前沿、拾贝采英...