中学化学游戏型学习软件的研究与开发,生活教育思想,中学化学,游戏型学习软件,研究。 随着信息技术的发展,以娱乐为主打的电脑游戏迅速吸引了众多青少年的注意,同时也带来了大量的负面影响。“教育”和“娱乐” …
化学核心素养的培养 摘要：在当前新课改的教育背景下，越来越多的教师意识到转变教学模式的重要性，积极总结学生的学习规律和认知层次，凸显学生在课堂中的主体性地位，初中阶段的化学课堂教学同样如此，应当注重化学核心素养的培养，提高学生的学习效率，从课堂教学角度，运用思想 ...
《中学化学教学参考》本杂志为中学化学教师的专业化发展服务，融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊方针。《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的 ...
从落实学科素养教育出发,分析发展学生思维和落实学科素养教育的关系,提出以促进学生思维发展为核心落实学科核心素养教育的观点。针对目前中学化学"概念诠释性教学辅以大量练习"的实然状况,提出中学化学教学的基本意义是:从化学的角度认识世界的运行机制,学习前人认识世界的过程和方法 ...
促进科学探究能力发展的初中化学 实验教学研究 唐雅秋 广西师范大学 摘要： 2001年,我国开始实行首轮基础教育课程改革,新课程强调学生要在实践中增强科学探究与创新意识,并指出了在教学中应创设以实验为主的科学探究活动,引导学生在观察实验和 ...
化学 《化学进展》 本刊是由中国科学院基础科学局、化学部、文献情报中心和国家自然科学基金委员会化学科学部共同主办, 以刊登化学领域综述与评论性文章为主的学术性期刊。读者可从中了解化学专业领域国内外研究动向、最新研究成果及发展趋势。
期刊 代号：G37 分类名称：中学化学教与学 复印期号：2020 年 01 期 关 键 词 ... 王磊，魏锐.学科核心素养发展导向的高中化学课程内容和学业要求——《普通高中化学课程标准(2017年版)》解读[J].化学教育，2018，39(9)：48-53.
《中学化学杂志》创刊于1983年,是经哈尔滨师范大学主办的大型化学期刊。该刊具有广泛的国际国内影响，属于化学类省级期刊，国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
扬州大学 高中化学教师专业发展现状及对策研究 科技的进步离不开人才的培养,人才的培养同样离不开教育。化学学科作为基础教育中的重要学科,坚持以“学生的全面发展”为基本准则,教师运用先进的教育理念、扎实的专业知识和综合的专业技能尽心尽力教好化学、促进学生积极主动学好化学是 ...
中学化学教育的重构:从化学发展历程看. 从落实"素养为本"教育、提高对化学学科理解的需要出发,按古代、近代、现代三个历史发展阶段,对化学概念和理论由提出到发展再到完善的历程进行探索和梳理,得出三条发展线索,并对它们之间的关系进行分析,以揭示概念 ...
中学化学期刊主要栏目有教学研究、教材研究、化学与社会、学习园地、备课札记、实验研究、方法与技巧、试题研究。中学化学期已被知网收录(中)、国家图书馆馆藏...
期刊封面月刊主管部门:哈尔滨师范大学主办单位:哈尔滨师范大学编辑部:《中学化学》杂志编辑部主编:曲凤玉、崔凌飞地址:黑龙江省哈尔滨市和兴路50号...
38.计算机与应用化学39.煤炭转化40.无机盐工业41.过程工程学报高中教学化学杂志期刊有哪些展开全部《中学化学教学参考》《中学化学》《化学教育》《素...
中学化学杂志电子版、《中学化学》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的中学化学杂志(期刊)电子版、中学化学杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
业务类型:杂志征订该刊杂志/杂志社简介:中学化学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主...
曾用名:中学化学主办单位:哈尔滨师范大学出版周期:月刊出版社:院校类国际刊号:1007-8711邮发代号:14-102主编:周百斌国内刊号:23-1187/O6影响因子:期刊类别:社会科学II...
这本杂志是中学化学教师普遍参阅的杂质。能通过一审,说明立意很新,写得也很好。一审通过后,将会给你一定的修改建议和意见,你只要按要求去作一定的修改,后面的审...
物理化学进展是rccse核心刊 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于中学化学期刊发展的问题>>
《中学化学》杂志创办于1983年,是由哈尔滨师范大学主管、主办的。是《中国基础教育期刊文献总库》(中国知网)、《龙源期刊网》收录期刊,国内统一刊号CN23-1187/...
刚刚【审核中】作者杨**投稿《中学化学》杂志5分钟前【审核中】作者周**投稿《中学化学》杂志1小时前【审核中】作者蒋**投稿《中学化学》杂志3小时前【确认中】作者韦*...