当前位置：学术参考网 > 中学生数理化期刊邮发代号
邮发代号：36-60. 周期：月刊. 综合影响因子：. 中学生数理化 (高二数学)杂志简介. 中学生数理化 (高二数学)杂志创建于2006年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。. 主办单位是河南教育报刊社。. 它的国际刊号是1001-6953国内刊号是41 ...
本杂志国内统一连续出版物号CN 41-1098/O，国际标准连续出版物号ISSN 1003-2215，邮发代号:36-364。《中学生数理化》(教与学），目前明年上半年版面已收满，暂停收稿。
《中学生数理化》省级 月刊 [主管/主办单位] 主管单位：河南省教育厅 主办单位：河南教育报刊社 [出版周期] 月刊 [国际刊号] ISSN 1003-2215 [国内刊号] CN 41-1098/O [邮发代号] 36-364 [每版字符] 2200字符（含标点符号及空格） [发表价格 QQ或电话详谈]
邮发代号： 36-67 周期： 月刊 综合影响因子： 投稿咨询 在线咨询 中学生数理化(初中版.中考版)杂志简介 中学生数理化(初中版.中考版)杂志创建于1981年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。 ...
邮发代号：36-89. 周期：月刊. 综合影响因子：. 中学生数理化 (八年级数学) (华师大版)杂志简介. 中学生数理化 (八年级数学) (华师大版)杂志创建于1981年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。. 主办单位是河南教育报刊社。. 它的国际 ...
邮发代号： 36-347 周期： 综合影响因子： 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材)杂志简介 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材)杂志创建于2007年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。 ...
邮发代号： 36-49 周期： 月刊 综合影响因子： 投稿咨询 在线咨询 中学生数理化(高考数学)杂志简介 中学生数理化(高考数学)杂志创建于1981年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。 ...
《中学生数理化(教与学)》(月刊)创刊于1981年，是由河南教育报刊社主办的主要面向中学师生，对中考、高考镜像解读分析备考，以帮助学生掌握知识，提高应用能力，积极备考，取得好成绩，以帮助教师学习理论，研究教学实践，提高教学能力。
邮发代号:36-364顾问单位:中国数学会、中国物理学会、中国化学会,刊名题字:华罗庚《中学生数理化》教研版,省级学术期刊,本刊曾蝉联三届河南省优秀科技期刊、...
起订时间:2021年11月创刊:1981年曾用名:中学生数理化(初三版)周期:月刊出版社:中学生数理化(初中版.中考版)发行:河南语言:中文主编:姜明长邮发:36-67邮编:450044期刊收录期刊荣誉所属...
中学生数理化(初中版.中考版)杂志电子版、《中学生数理化(初中版.中考版)》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的中学生数理化(初中版.中考版)杂志(期刊)电子版、中学生数理化(初中版.中考版)杂志在线阅...
《中学生数理化》(七年级数学·配合人教社教材)邮发代号:36-91《中学生数理化》(八年级数学·配合人教社教材)邮发代号:36-89《中学生数理化》(八年级物理·...
刊名:中学生数理化(学研版)MathPhysics&ChemistryforMiddleSchoolStudents(SeniorHighSchoolEdition)主办:河南教育报刊社周期:月刊出版地:河南省郑州市语种:中文;开本:16开...
《中学生数理化(教与学)》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特...主办单位:河南教育报刊社国际...
中学生数理化(学研版)主管单位:河南省教育厅主办单位:河南教育报刊社刊期:月刊刊本:16开创刊时间:1981邮发代号:36-321全年定价:￥0.00国内刊号:41-109...
《中学生数理化》是由河南省教育厅主管,河南教育报刊社主办,经国家新闻出版总署批准的教育类刊物,于1981年10月创刊,著名数学家华罗庚先生题写刊名,本刊26年来不...
杂志名称:中学生数理化期刊级别:省级主办单位:河南教育报刊社主管单位:河南教育报刊社国内刊号:CN41-1098/O国际刊号:ISSN1003-2215发表周期:旬刊邮发代号:36-364期刊介绍《中学生...
邮发代号:36-67·出版周期:月刊·订阅单价:5.00元/期·订阅年价:60.00元/年(2010年)·开张页码:32开64页·国内刊号:CN41-1098/O·国际刊号:ISSN1003-2215 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于中学生数理化期刊邮发代号的问题>>