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这是衡量期刊国际交 流程度的一个指标。 基金论文比：指来源期刊中，各类基金资助的论文占全部论文的比例。这是衡量期刊论文 学术质量的重要指标。 引用半衰期：指该期刊引用的全部参考文献中，较新一半是在多长一段时间内发表的。
2．期刊被引频次（cited numbher of journal） 可测度期刊自创刊以来的学术影响力，是从信息反馈的角度评价期刊的基本指标之一。该项指标从历史的角度，用期刊论文被引用的数量直接反映了期刊在科学发展和文献交流中所起的作用。
学术期刊的评价, 指标及工具.doc,学术期刊的评价、指标及工具 庞景安 （中国科学技术信息研究所 北京 100038） 论文文摘：本文首先简要说明了学术期刊评价的重要意义、然后比较全面地论述了各类期刊评价指标的概念、适用范围以及计算公式，最后介绍了常用期刊评价工具的编辑类型、数据特征和 ...
由内容质量、互动评论、分享传播等多维度分值决定，勋章级别越高( )，代表其在平台内的综合表现越好。 文章 总阅读 查看TA的文章> 评论 这些期刊评价指标，你搞清楚了吗？ 2018-12-27 17:36 来源:技能Tools 版 …
常用期刊评价指标. 本文介绍了常用的学术评价指标及其计算公式。. 指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。. 这是一个非常客观实际的评价指标，可以显示该期刊被使用和受重视的程度，以及在科学交流中的作用和地位。. 这是一个 ...
l ．影响因子（ Impact Factor ） 可测度近年期刊的学术影响力。该项指标用论文平均被引率反映了期刊近期在科学发展和文献交流中所起的作用。 定义：期刊前 2 年发表论文的被引次数占前 2 年论文总量的比例（相对数量指标）。 某刊前两年发表的论文在该年的
SJR指标不仅考虑引文的绝对数量，也考虑引文的质量，如在总被引频次相等的情况下，被Nature或Science大量引用和只被一些低水平期刊引用的论文影响力实际上是不相同的，一种期刊越多地被高声望期刊所引用，此期刊的声望才越高。更多科研学术相关：
在学术期刊评价指标中，这两个概念是紧密联系的。 通过反应速度可以辩证地来看期刊 被引半衰期这个指标。文献的半衰期受学科的内容、性质等因素制约。一般来说，比较稳定 的学科，其期刊半衰期较长；基础理论学科的期刊半衰期要比技术 ...
RCCSE中国学术期刊评价指标体系力求从期刊发文和被引用两个方面定量反映期刊的学术质量和影响力，选取的指标主要有：基金论文比、总被引频次、影响因子、web下载率、二次文摘率（社会科学期刊被二次文献转载，自然科学期刊被国外重要数据库收录）。
CiteScore是爱思唯尔于2016年推出用来评价学术期刊质量的新指标。 与影响因子的计算某期刊连续2年论文在第3年度的篇均引用次数类似，CiteScore计算的是期刊连续3年论文在第4年度的篇均引用次数。计算方 …
摘要从质量上评价学术期刊,必需首先厘认清基础概念。学术期刊质量评价和关键期刊评价在概念的内涵和外延、评价的方法方法和评价语词等方面有区分,但全部能在一...
可测度近年期刊的学术影响力。该项指标用论文平均被引率反映了期刊近期在科学发展和文献交流中所起的作用。定义:期刊前2年发表论文的被引次数占前2年论文总量...
学术期刊评价指标该定律被认为是第一次揭示了作者与数量之间的关系,文献的半衰期受学科的内容性质等因素的制约,可测度期刊在学术交流中的地位,指期刊发表外国作...
可测度近年期刊的学术影响力。该项指标用论文平均被引率反映了期刊近期在科学发展和文献交流中所起的作用。定义:期刊前2年发表论文的被引次数占前2年论文总量的比例(相对数量指标)...
(中国科学技术信息研究所北京100038)摘要:本文首先简要说明了学术期刊评价的重要意义、然后比较全面地论述了各类期刊评价指标的概念、适用范围以及计算公式,最...
CiteScore是爱思唯尔于2016年推出用来评价学术期刊质量的新指标。与影响因子的计算某期刊连续2年论文在第3年度的篇均引用次数类似,CiteScore计算的是期刊连续3...
RCCSE中国学术期刊评价指标体系力求从期刊发文和被引用两个方面定量反映期刊的学术质量和影响力,选取的指标主要有:基金论文比、总被引频次、影响因子、web下载...
SCI就是通过对期刊论文的统计分析,利用引文分析方法建立了一套统计评价指标,对科技期刊进行综合和客观的评价,并由此促进“期刊引用报告”(J...
【摘要】:目的:构建一种简化定量分析期刊学术质量的新的评价指标体系,为期刊管理部门定性与定量相结合评价学术期刊质量提供参考依据。方法:以《2014年版中国期刊引证报告(扩...
尽管核心期刊不是直接,全面反映期刊质量.把握和处理好两者评价的异同的"度",对期刊评价和管理至关重要.从质量整体上评价期刊的学术水平,应更加注重学术期刊评价的目的性,注重...