18类高等教育类核心期刊表序号刊名序号刊名序号刊名1高等教育研究（武汉）7现代大学教育13大学教育科学2中国高教研究8江苏高教14中国大学教学3复旦教育论坛9思想教育研究15思想政治教育研究4高等工程教育研究10高校教育管理16高教发展与评估 ...
中文核心期刊目录第一编 哲学、社会学、政治、法律C综合性人文、社会科学类核心期刊表1、北京大学学报．哲学社会科学2、北京师范大学学报．社会科学版3、中国人民大学学报4、武汉大学学报．社会科学版5、南开学报．哲学社会科学版6、南京大学学报·哲学、人文科学、社会科7、中国社会科 …
教育类核心期刊投稿怎么投？教育类论文发表期刊有好的介绍吗？发表专业教育论文有二种途径，一是直接向杂志社投稿，二是找合作的机构。教育类的核心期刊有很多，但是核心类的期刊对学术要求相对较高，建议您在发表之前对机构和期刊有所了解，以免上当。
【摘要】：《中国高教研究》编辑部每年都要对14家高等教育类全国中文核心期刊上发表论文进行统计分析。普通高等学校是教育科学研究的主力军,高职院校发文量虽说在增长,但数量仍然很少且不平衡,大多集中在国家示范性高职院校。通过对2006-2010年五年来高职院校发表论文的前20名进行排名列表 ...
G64高等教育类核心期刊表.doc,关于公布2011年版14家高等教育类 中文核心期刊目录的通知 各位老师： 2003年以来，由《中国高教研究》组织的全国高等学校教育科研论文成果排序已经进行了10次，排序数据来源于北京大学出版社出版的《中文核心 ...
《高等教育研究》创刊于1980年，是由中华人民共和国教育部主管、华中科技大学主办的中国高等教育学会会刊。据2020年1月期刊内页显示，该期刊编辑委员会有编辑9人。据2020年9月3日中国知网显示，《高等教育研究》共出版文献6619篇、总被下载 ...
14种高等教育类全国中文核心期刊名单- 西北工业大学外国语学院。 期刊名 称通讯地址中央教教育研 究 育科学北京市 北 三 环中 路 100088）研究所福建省教育科。 教育 类中 文核心期刊目 录-2021032 1152444 .docx-原创力文档 ...
14种高等教育类全国中文核心期刊名单 2014年05月03日 11:11 《高等教育 研究》(武汉) 《教育发展研究》（上海） 《中国高等教育》（北京） 《学位与研究生教育》（北京） 《中国高教研究》（北京） 《江苏高教》（南京 ...
之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核心期刊（第二弹）来了，想要顺利见刊也要找 …
教改类论文核心期刊目录.doc,教改类论文核心期刊目录 ?中国高等教育?主办单位： 国家教育部 主管单位: 中华人民共和国教育部 ?编辑单位: 《中国高等教育》编辑部 ?地 址: 北京市海淀区文慧园北路10号 邮政编码： 100088 电 话: 传 真： 电子邮件: ?国内刊号: CN 11－1200/G4 ?国际刊号： …
简介:《黑龙江高教研究》是经国家新闻出版总署批准,哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会联合主办的全国性教育类学术期刊(月刊)。主要栏目:“...
高等教育类(9种)期刊名称主办(管)单位CN号高等教育研究华中科技大学等CN42-1024/G4高等工程教育研究华中科技大学等CN42-1026/G4中国高教研究中国高等...
中文核心期刊(1992)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊;黑龙江省一级期刊。办刊宗旨:《黑龙江高教研究》坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针,以繁荣有中国特色...
北大核心期刊:《当代教育科学》《教育探索》《教学与管理》《中国成人教育》《教育与职业》《继续教育研究》等等...CSSCI南大核心期刊:《中国教育学刊...
因为教改课题结题要求必须在教育类核心期刊发表论文，难度有点大啊。我查了下几个刊物，觉得中国成人教育...
14种高等教育类全国中文核心期刊名单审核人:《高等教育研究》(武汉)《教育发展研究》(上海)《中国高等教育》(北京)《学位与研究生教育》(北京)《中国高教研究》(北京)...
1.高等教育研究(武汉)2.教育发展研究3.中国高等教育4.学位与研究生教育5.中国高教研究6.江苏高教7.高等师范教育研究（改名为：教师教育研究）8.清华大学... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于高教类核心期刊的问题>>
比如中文核心里面的《黑龙江高教研究》《现代教育管理》这都是主要收高教方向的
14黑龙江高教研究15中国大学教学G71/G79职业技术教育/自学类1教育与职业2中国特殊教育3...
24上海教育科研月刊上海市教科院普教所25国家高级教育行政学院学报双月刊教育部.国家教育行政学院26清华大学教育研究双月刊清华大学27教师教育研...