浙江师范大学文件 浙师科研字〔 2014 〕 13 号 浙江师范大学期刊（著作）定级标准（试行） 根据学校岗位聘任工作要求，为充分调动教师科研工作积极性，客观、公正地评价教师的科研工作业绩，结合学校科研发展实际情况和要求，特制订本期刊（著作）定级标准。
下一篇： 关于学校认定的部分A、B类期刊及时调整的通知 相关链接： 全国哲学社会科学规划办公室 教育部 全国教育规划办公室 社科网 河南省哲学社会科学规划办公室 河南省高校社科信息网 河南省 …
有的一般高校，将一些很一般的杂志定位为权威期刊，背后原因也是滑稽的。 各高校学术期刊分级的背后是教育部、各省、以及高校自身的评价体系，这是一只看不见的手。 学术期刊的分级标准，本质上体现了高校人文社科管理水平，还是应该慎重一些。
一般期刊等级的划分：1按期刊的主管部门分级2期刊是否公开出版分级3 ... 十佳期刊，如江苏省社科类十佳期刊，首届全国高校社科 学报双十佳。(8)来源期刊，如中国科学引文数据库来源期刊。(9)国内权威刊物，如《湖南大学校定国内权威刊物 ...SSCI和SCIE有什么区别？ - 知乎2020-8-10核心期刊和c 刊扩展版的区别是什么？ - 知乎2020-6-22SCI、EI、核心期刊 这些东西等级是怎么区分的？2017-3-9杂志和期刊的区别？ - 知乎 - Zhihu2012-4-29查看更多结果
黑龙江大学人文社科类高水平学术期刊等级目录 (修订稿）. 2014-06-30 09:09 审核人： (浏览量4296) 黑龙江大学人文社科类高水平学术期刊等级目录(修订稿）. 黑龙江大学人文社科类学术期刊目录——A类. 一级学科. 序号. 刊名. 主办单位. 综合.
该期刊主办单位是西安财经学院和中国统计教育学会高教分会，出版地是陕西省西安市，但该期刊是核心期刊，所以也可将其视为国家级期刊。 1931年著名文献学家布拉德福首先揭示了文献集中与分散规律，发现某时期某学科…
广东工业大学人文社会科学研究成果分类与认定办法 第一章 总 则第一条 为了全面贯彻党的十九大精神，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》、《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等的相关文件精神，推动我校“双一流”建设 ...
1. CSSCI 来源期刊目录中等级为 D 级的期刊；2. 《中国社会科学报》（ 2000 字以上）、《人民论坛》（ 2000 字以上）；3. KCI 来源期刊按照学科和影响因子排序后的前 60%；4. SCI 四区的期刊；5. EI 来源期刊；6. 中国 “ 双一流 ” 高校主办的英文版人文社科7.
人文社会科学学术论文级别认定办法. （2004年修订）. 一．. 认定原则及相关说明. 1．陕西师范大学人文社会科学学术论文级别的认定，主要依据2004年新修订的期刊目录及相关认定办法。. 2．新的认定办法对核心期刊的认定严格按照CSSCI来源期刊收录的范围划定 ...
重庆市社会科学国内学科级期刊认定目录. 信息来源：重庆市社科规划办 发布者：社科处项目与成果办 发布日期：2018-10-25 11:34:33 阅读次数：2504次.
哲学社会科学学术刊物等级目录.doc,哲学社会科学学术刊物等级目录二零一二年十一月吉林大学哲学社会科学学术刊物等级目录调整的原则和办法一、A类刊物目录和B类刊物目录原则上不...
校内各单位:经2018年11月16日西南交通大学第八届学术委员会第二十三次会议审定通过,现将《西南交通大学哲学社会科学学术期刊分级目录(2018版)》予以发布,并...
黑龙江大学人文社科类高水平学术期刊等级目录(修订稿)黑龙江大学人文社科类学术期刊目录——A类一级学科序号刊名主办单位综合1中国社会科学中国社会...
可以说很大程度促进了中国社科科研水平的发展.老制度效果蛮好的,你把它去换了干什么?
其主办单位显示是辽宁社会科学院,属于地方部门部门,表明该期刊为省级期刊。按期刊质量划分根据期刊质量划分期刊是当下高校最为常见的一种划分方式,也是评奖评优评职称的主要划分...
摘要:国家级期刊的总体水平,不一定比地方性期刊高,把期刊划分一级、二级、三级或国家级、地方级的说法是缺乏依据的,以此作为考核标准是不科学的、不合理的。期...
1992年以来,各级政府职能部门,各类学术机构和很多高等院校,对期刊进行了多次评奖和分级研究,这些评奖或分级可分为以下三个层次。(1)全国性的,如:国家期刊奖全国百种重...
吉林大学人文社会科学A类期刊目录中国社会科学中国社会科学院中国社会科学（英文版）中国社会科学...
不是新闻总署去评定“北大核心”:即北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览,每四年修订一次“南大核心”:南京大学“中文社会科学引文...
第一条为加快我校“双一流”建设,鼓励教师在学科和学术前沿阵地上发表更多高质量论文,在更高平台上参与国内外竞争,展示中国社会科学院大学的学术水平和学术风貌...