学术期刊，是交大多年发展历程中积累下来的宝贵财富，也是世界一流大学学科建设的重要资源平台。随着上海交通大学期刊学术 影响力提升计划、期刊内涵建设计划、高起点新刊计划等一系列项目的实施和期刊“十四五”规划的落地，交大期刊 ...
为我们学校刊物起个洋气的名字. - ： 飞扬. 简单,容易被人记住.像意林,萌芽... 青春飞扬,激情飞扬,成绩飞扬. 紧急:起个名字,关于校园刊物的名字 - ： 时代先锋 求校园期刊名!!! - ： 《校园英语》杂志是经国家新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类 ...
《黑龙江大学国家级学术期刊认定标准》经专家反复论证，于2006年3月15日学校校长办公会研究通过。 依据该标准并结合我校实际情况，科学研究院组织校内外专家，对有关学院、中心、基地、研究所等单位所申报的学术期刊进行了评审，并经校终评组审核，确定了新的“黑龙江大学认定的国家级 ...
期刊的内容和形式亦需因时而变，处理好学术与评价的关系。 在《武汉大学学报（哲学社会科学版）》主编汪信砚看来，要促进学术期刊高质量发展，需从精心凝练办刊理念、高度重视选题策划、大力加强组稿约稿、着力提高编校质量这四个方面下功夫。
2. 核心期刊的内涵及国内、国际核心期刊外延的界定 核心期刊的概念可以用一句话来概括：某一学科中高水平、高影响力的期刊。不难看出，核心期刊有两个主要特性： 一是学科性，二是学术性。
中职学校课程思政的内涵解析及实践路径. 万文艳 王丽娜. （天津市电子信息技师学院 天津 300350）. 摘要：从分析课程思政的本质与内涵入手，提炼出中职学校课程思政的融入元素，总结了课程思政设计原则，在此基础上进行课程思政教学案例设计，并进行了 ...
北京工业大学学报(社会科学版) ›› 2021, Vol. 21 ›› Issue (5): 102-114. doi: 10.12120/bjutskxb202105102 • 科技创新与评价研究 • 上一篇 下一篇 创建一流学术期刊的内涵及政策建议——以高校文科学报为视角 林士平
《南开学报》（哲学社会科学版）是南开大学主办的人文社会科学综合类学术期刊，创刊于1955年，是新中国创刊较早的高校文科学报之一，为教育部名刊工程首批入选学报和国家社科基金资助期刊。
重庆大学充分发挥学术期刊在展示创新成果、培养新型人才、 传承科学文明、引领学术发展中的重要作用，把科研管理与学术 期刊建设有机结合，通过创新期刊发展机制，优化期刊资源配置，调整期刊结构布局，拓展期刊服务功能，搭建高水平学术交流平台，期刊在主题出版、精品打造、质量提升 ...
试论期刊学术的内涵. 北京理工大学学报（社会科学版）, 2008, (1): 112-114. [5] 张丽娜. 北京理工大学课堂教学质量监控体系的建立与实践. 北京理工大学学报（社会科学版）, 2007, (5): 116-117. [6] 秦晓惠, 张敬源.
5中图分类:G237.5正文语种:chi关键词:高校学术期刊;高校学报;发展战略;专业化;集约化;数字化;体制改革;内涵发展摘要:在当前全面深化改革的战略机遇期,高校...
高校期刊同仁们提出的仅限于一社一刊的窄化了的内涵式发展举措并不能改变这一现状,故有必要重新审视“双一流”建设与学术期刊的关系,重新界定高校学术期刊内涵式...
此外发文量也是高校教师晋升的评价指标,专业学术期刊为青年教师提供了发表学术观点的平台,为高校师资建设提供了支持。二是,利用专业期刊拓展教学内容。高等教育...
第12卷第2期2014年2月西南农业大学学报(社会科学版)JournalofSouthwestAgriculturalUniversity(SocialScienceEdition)VoL12,NO.2Fe...
内容提示:61EDITORS'PERFORMANCE|编辑实务2020年第1期|科技与出版|策划之学高校学术期刊“联合策划”:内涵、创新和问题?赵强杨雅婕苏州大学学报编辑部...
摘要:在当前全面深化改革的战略机遇期,高校学术期刊长期以来存在着的自身内涵不足和管理体制僵化等困扰,有望得到破解。目前学术界和实务界提出的专业化、集约化、数字化等对...
党校系统学术化倾向比较明显;高校在文史哲传统学科领域不占优势,而应用性人文社会科学领域则优势明显;各高校学术期刊的主办质量和水平差异巨大;985高校的学术期刊主办情况有...
这不仅有利于充分发挥评价体系应有的积极作用，更有利于营造健康的学术氛围，优化学术生态，促进学术繁荣。学术期刊的学术“风向标”角色被赋予新的时代内涵，实现一流大学建设与高校...
我们需要什么样的内涵式发展?——“双一流”建设背景下高校学术期刊的路径选择"双一流"建设的启动让日趋边缘化的高校学术期刊人看到了走出困境重回学术传播中心的机遇,但要抓住这个...
五、内涵式发展方向:根据自己的地方特色、学校特色和独特科研优势,确立包括专题研究栏目在内的刊物特色,塑造各自刊物的学术个性和文化特征。这方面成功例子不少...