山东派古筝文化在高校教育中的融合研究 2014年3月,教育部颁发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,其中明确要求"把中华优秀传统文化融入课程和教材体系"。高校是通过文化培育创新人才的,中华优秀传统文化和高校创新人才培养具有内在的统一性。
楠孟. 古筝和圣诞节？. ？. 不如先贴合气氛，在网上找那种彩色琴弦，把古筝搞成红绿琴弦的。. 不过怎么才能教育学生呢？. 要不试着把那些很有名的圣诞歌曲改一些指法再教学生吧hh或者搞什么圣诞摇指比赛〖竭尽脑袋也想不出来〗. 〖话说古筝和圣诞节有啥 ...
2021年古筝考级报考简章 2019-11-27 文化和旅游部艺术发展中心考级中心 国家品牌 规范考试 科学评审 专业认证 音乐考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下，通过统一的评判标准对参加考级人员的音乐水平进行评比 ...
古筝考级教材 2015-10-10 文化部艺术发展中心考级中心
正古筝,作为诞生于中华神州大地上的一件传统乐器,历经了华夏文明千百年的煅洗,见证了从古至今人们经历过的沧海桑田、时代变迁,在它身上,凝聚着深厚的中国文明内涵与中华民族精神积淀,虽经过两千多年岁月的洗礼,仍傲然挺立于音乐之林,在当今社会依旧有强大的音乐魅力。
著名古筝演奏家，教育家，上海音乐学院教授、硕士生导师；中国音协会员及古筝学会副会长；中国民管学会理事及古筝专业委员会副会长；上海音协理事及古筝专业委员会会长；上海民族乐器一厂顾问；上海戏剧学院客座教授。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 古筝，它源于秦而盛于唐，是民族乐器中的瑰宝，雅俗共赏的奇葩，已有近三千年的历史，是我国古代最有代表性的乐器之 …
山东派古筝文化在高校教育中的融合研究. 2014年3月,教育部颁发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,其中明确要求"把中华优秀传统文化融入课程和教材体系"。. 高校是通过文化培育创新人才的,中华优秀传统文化和高校创新人才培养具有内在的统一性。. 而 ...
古筝教学情景教学模式 来源：职称阁 分类：教育论文 时间：2018-10-26 11:29 热度： 这篇论文主要介绍的是古筝教学情景教学模式的相关内容，本文作者就是通过对高职院校古筝教学的相关模式等内容做出详细的阐述与介绍，特推荐这篇优秀的文章 ...
近日，青年古筝演奏家莫萍萍收徒仪式在北京举行。此次拜入莫老师门下的徒弟是年仅12岁的王一诺小朋友，中国乐器协会器乐文化专业委员会副秘书长、北京乐器学会秘书长金岩，北京润合公益基金会秘书长于军、北京润合…
本文就古筝教学及教材中存在的问题进行了反思,提出教师要更新观念,多方面交流学习,指导学生掌握科学的学习方法,深入了解民族音乐和中华传统文化的内涵.关键词:...
内容提示:浅谈古筝重奏的多元化模式教学■王琦浙江音乐学院(筹)摘要:开展古筝重奏的多元化教学非常重要.它是传统古筝独奏和一对一教学模式的延伸和...
”陕西艺术职业学院音乐学院院长、陕西省秦筝学会会长薛莲介绍道，陕西秦筝学会自1983成立，通过几十年探索和研究，在秦筝理论建设方面颇有建树。学会创办的会刊《秦筝》，是筝界唯一...
同时,因为古筝它本身的优美音色引起了学生的学习兴趣,因此成为很多学生喜欢学习的乐器之一。在这种情况下,古筝教育就显得十分重要了,而且古筝教育还需要跟时代相结合进行改革...
第一部分主要对研究背景、意义、现状等进行阐述;第二部分主要对我国社会古筝教育的发展梳理,从古筝艺术、古筝教育的发展以及郑州市的社会古筝教育发展进行阐述;第三部分主要...
本文主要是对社会音乐教育机构中的古筝教学进行研究,重点通过对儿童和成人学习古筝的不同情况进行深入分析,总结出社会古筝音乐教育中的现状,并结合实际制定了行之有效的应对措施。社...
回答：《秦筝》陕西秦筝学会出版《中国古筝》中国音乐家协会出版
博采众长筝坛独秀--古筝教育家、演奏家阎爱华教授获取原文包量页面导航摘要著录项相似文献摘要@@阎爱华教授,南京人,1974年考入南京艺术学院,师从涂永梅教授学习...
期刊>人文社会科学>社会科学II>教育综合【关键词】高师古筝选修课教学古筝是我国民族乐器中学习人数众多的一门乐器,有着东方钢琴的美誉之称。随着人们对古筝这门...
”陕西艺术职业学院音乐学院院长、陕西省秦筝学会会长薛莲介绍道，陕西秦筝学会自1983成立，通过几十年探索和研究，在秦筝理论建设方面颇有建树。学会创办的会刊《秦筝》，是筝界唯一...