各单位、部门：根据《广东省高等教育学会关于开展第一届优秀高等教育研究成果奖评选工作的通知》要求，现组织申报，具体事项如下：一、参评成果申报范围和要求参评成果包括论文、研究报告、专著三种类型，具体要求详见《广东省高等教育学会优秀高等教育研究成果奖评奖办法》（附件1）。
广东教育学会-1960年11月成立。办公地址:广州市广卫路14号广东省教育厅。邮政编码:510035。会长:杨子江。该社团主要任务:开展普通教育科学理论与实际问题的研究,组织全省性教育学术研讨活动,普及教育科学知识...
广东省法学会是由广东省委政法委领导，广东省司法厅代管的广东省法学界、法律界的社会团体和学术团体，成立于1980年6月。 广东省法学会 首页 学会要闻 学会概况 创新平台 重点资讯 法学资料库 法学专家库 专题专栏 法治研究基地 内部工作平台
2005年举办当代高等教育改革政策和发展趋势研讨会，对大学竞争力和排行榜 、广东高等教育改革政策、发展战略及其现代化的经验等论题进行研讨。2011年召开广东省高等教育学会高等教育学专业委员会成立大会暨我国南方教育高地的目标与对策研讨会 。
广东省科学技术期刊编辑学会召开六届十次理事长会议 及六届七次常务理事会议. 2021-03-15. -. 2021年广东省科学技术期刊编辑学会青年工作委员会第一次工作会议在广州召开. 2021-02-11. -. 广东省科学技术厅领导到广东省科学技术期刊编辑学会调研. 2021-01-22. -.
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《广东工业大学学报》简介 《广东工业大学学报》是由广东省教育厅主管、广东工业大学主办的综合性科技期刊，创刊于 1984年12月，原名《广东工学院学报》。1995年由广东工学院、广东机械学院、华南建设学院（东院）合并组建成广东工业大学，《广东工学院学报》成为全校教学科研人员发表论 …
广州教育学会成立于1984年5月，是广州地区研究教育科学的学术团体。广州教育学会分支机构有中小学德育、中小学教育、学前教育、特殊教育、教育督导与评估、中小学生综合实践活动等51个专业委员会。广州教育学会设在广州市越秀区中山四路172号。
广东工业大学人文社会科学研究成果分类与认定办法 第一章 总 则第一条 为了全面贯彻党的十九大精神，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》、《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等的相关文件精神，推动我校“双一流”建设 ...
《高教探索》在教育学学科221本期刊总数中，排名48。 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊，创刊于1985年，是我国较早的高教期刊之一。由广东省教育厅主管、广东省高等教育学会主办，每月出 …
该会得到了中国学前教育研究会、广东省教育厅、广东教育学会的大力支持并获广东省民政厅的批准。届时,中国学前教育研究会、教育部基础教育司幼教处、广东省教育厅、广东教育...
教育学报天津市教育委员会天津师范大学CN12-1194/G44数学进展中国科学技术协会中国数学会CN11-2312/O15数学通报中国科学技术协会中国数学会、北京师范大学CN11-...
广东教育学院学报栏目设置:法制与政治、哲学研究、经济研究、教育研究、文学研究、数学研究、物理学研究、化学研究广东教育学院学报收录情况:1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、维普网、知网...
这本期刊是由广东教育学院主办,广东省教育厅主管的省级期刊,这本期刊的国内刊号是44-1149/G4,国际刊号是1007-8754,设有法制与政治、哲学研究、经济研究、教育研...
由广东省教育厅主管,广东教育学会主办的《教育创新》杂志,是集权威性、学术性、实用性为一体的面向广东省发行的大型综合性教育双月刊,是广东教育学会的会刊。...
-2020年广东省科技期刊编辑学会年会讲稿2020-12-07-2019年广东省科技期刊编辑学会年会讲稿2019-12-01-2018年广东省科技期刊编辑学会年会讲稿2018-11-20-2018年广东...
一、广东教育厅关于职业评定中的论文要求，是如下规定的（来源教育厅网站）。可以在教育厅网站搜索--《广东省教育厅... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于广东教育学会期刊的问题>>
主管单位:广东教育杂志社主办单位:广东省教育厅国际刊号:1005-1422国内刊号:44-1145/G4审稿时间:1-3个月创刊:1956年类别:社会科学II周期:月刊发行:广东语言:中文曾用名:广东...
小学高级职称或者以下,2—3篇文章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。中学中级职称,2—3篇文章,2000字符以上,省级教育类期刊即可。中学高级职称,2—3篇文章,2...
广东教育杂志立足各级各类教育改革发展,以“传播前沿理念,关注热门话题,荟萃鲜活经验,贴近教育生活”为办刊宗旨,分A、B、C三大板块,分别设有“新闻”、“重点”、“策划”,“专题”、“研究”、“...