《职业时空》是由河北省教育厅主管，河北廊坊师范学院主办的省级学术期刊，原名《乡镇企业研究》，本刊创刊于1995年。《职业时空》办刊宗旨：适应我国市场经济条件下职业发展的新特点、新趋势，为职业理论研究、政策研究、管理研究提供阵地，为创业、就业、求职提供资讯和指导。
河北学刊属于教育综合类型期刊，由河北省社会科学院主办，国内统一刊号：13-1020/C，国际标准刊号：1003-7071，双月，面向 ...
河北大学学术期刊及出版社分类认定意见（试行） 一、出版社： 一类：人民出版社 科学出版社 高等教育出版社 中华书局 商务印书 馆 二类：其它国家级出版社 三类：省级及大学出版社 二、学术期刊 自然科学类 一类学术期刊： 中国科学（中国科学院） 科学通报（中国科学院） SCI 二类学术期刊 ...
《河北教育（综合版）》由河北教育报刊社主办的教育类综合刊物，省级期刊，中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。河北教育（综合版）传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律。
河北教育 (教学版)杂志审稿周期20天左右，一开始投稿8000字，三天左右收稿，一周左右退修，我投稿的栏目要求字数10000。. 刚好对论文又有了新的思路，很容易就增加2000字。. 大致半个月之后，外审通过，根据专家意见反修，第二天就拟录用。.
《河北教育（综合版）》（月刊）创刊于2005年，是由河北教育报刊社主办的教育类综合刊物。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风 ...
《河北画报》 杂志简介 《河北画报》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由 河北省文化和旅游厅主管、河北画报社主办的文化社科综合类专业学术理论期刊。 国内统一刊号： CN 13-1006/Z，国际标准刊号： ISSN 1003-8094。主要栏目：文化建设 ...
杂志简介 《河北教育（综合版）》（月刊）创刊于2005年，是由河北教育报刊社主办的教育类综合刊物。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨 ...
《河北教育（综合版）》（上旬刊）创刊于2005年，是河北省教育厅主管的、唯一面向全省基础教育阶段的教育管理杂志。权威解读省委、省政府及省教育厅最新教育政策法规，全息报道全省基础教育工作动态，全面指导全省基础教育阶段教育行政与学校管理工作实践。
文章简介:《河北教育.综合版》杂志是河北省教育厅主管的、唯一面向全省基础教育阶段的教育管理杂志。权威解读省委、省政府及省教育厅最新教育政策法规,全息报道...
河北教育(综合版)HebeiEducation发文量:5115被引量:被引量:H指数:0开始收录时间:-CNKI综合因子:-维普期刊影响因子:-万方期刊影响因子:影响因子:创刊时间:-...
河北教育杂志期刊荣誉中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库国家新闻出版总署优秀期刊河北教育杂志必读信息河北教育杂志社论文审稿周期:1个月...
河北教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:1004-6208。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2012年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。河北教育杂志依据教改精神,采集各地先进的教...
分核心期刊、国家期刊、省级期刊,如今一些期刊为了添加收益都添加了增刊这类型的尽量不要投,别的省级期刊的确定并不必定是写省称号的就是省级期刊,对于一般的职称来说,投稿省级期刊...
河北教育(综合版)杂志电子版、《河北教育(综合版)》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的河北教育(综合版)杂志(期刊)电子版、河北教育(综合版)杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下...
河北省级教育期刊有哪些?就像职称也分级别一样,期刊杂志也有相应的级别,一般常说的有核心期刊、国家级期刊和省级期刊。大家在评职称时都会被要求在相应级别的期...
河北教育(综合版)关注()期刊周期:月刊期刊级别:省级期刊国内统一刊号:13-1036/G4国际标准刊号:1004-6208主办单位:河北省教育厅主管单位:河北省教育厅咨...
《河北教育》杂志创办于2012,是河北省教育厅主管的重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.04,现被国家图书馆馆藏等权威机构收录,河北教育杂志社介绍:厅局长访谈、燕赵烛光、我来说两句、名人谈教育、教...
教育综合河北期刊服务排行榜,详细介绍了中国教育综合河北优秀期刊的主管主办单位、出刊时间、期刊收录。期刊:《教学研究》、《河北教育》、《学苑教育》、《学周刊》、《河北理科教学研究》、《沧...