校属有关单位、科研机构：为贯彻执行党的教育方针政策，落实立德树人根本任务，汇聚安徽教科研智慧，全面提升我省教育科学研究水平，现将本年度安徽省教育科学研究项目（课题）申报有关事项通知如下：一、申报条件（一）项目申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有独立开展研究和 ...
2018年12月13日，中国日报社二十一世纪英文报联合安徽省铜陵市教科所成功举办铜陵市英语学科“报刊阅读研究课”展示活动。本次活动由安徽省铜陵市第一中学承办，旨在以报刊教学为基础，学习并探索报刊教学模式的发展与创新，提升一线教师教学的研究意识和实践能力，加强江苏、安徽两省的 ...
本网讯（附中 李居旖）为进一步落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》文件精神，落实立德树人根本任务，深化课程改革，全面提高普通高中教育质量，10月14日，芜湖市教科所专家组一行13人在所长俞宏胜，副所长肖玲、车文胜的带领下来到安徽师范大学附属中学 ...
2013年上半年市教科所工作总结 XX年上半年，我所在以##所长为核心的领导班子的带领下，全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，以科学发展观统领教育科研和教育期刊编发事业，促进教育又好又快发展，努力建设人才资源强市。
首届"全国高中地理优质课评选活动"于2002年10月27日—30日在安徽黄山市举行。此次评选活动由人民教育出版社、中国地理学会和我会联合主办,安徽教科所承办。
各部门：教科研成果统计备案是学院教科研工作的一项重要内容，涉及广大教职工的切身利益，为使每位教职工的成果得以充分申报，不至于遗漏，2009-2010学年科研成果统计备案工作现开始进行。一、申报时间范围：20...
7月6日、7日，由安徽省蚌埠市科协、市教育局教科所主办，蚌埠市高新区科协、区社会事业局、市电子信息学会承办、安徽机电技师学院与十月航空俱乐部协办的“2019年飞行创客营” 成功举办。市科协分管领导、市教育局教科所、高新区科协负责人、市电子信息学会会长黄文出席开营式。
由学校主管、化材学院主办的《中学生化学》第三届编委会暨中学化学教学改革研讨会，于2011年元月2日-3日在芜湖市新物资大厦召开。来自全省数十所中学及地市教育局、教科所的领导、教师60多人参加了会议。校党委副书记...
根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》（教师厅[2011]2号）和《安徽省教育厅 安徽省财政厅关于组织实施“国部计划（2011）”——安徽省农村骨干教师培训项目的通知》（皖教秘师[2011]43号）等文件精神，在省教育厅的关心支持和指导下 ...
2021-09-02 2021年秋季学期开学工作会召开 2021-09-01 我院发布义务教育阶段12个学科作业设计与实施指导意见 2021-08-27 范卿泽书记赴万州区调研乡村振兴 2021-08-08 我市获全国教育科学“十四五”规划 2021年度课题立项6个 2021-07-31 我院召开疫情防控工作领导小组会议
始建于1954年,原为安徽省省教育厅教育视察研究室,1958年改为省教材编审室;1981年建立安徽省教育科学研究所,1982年成立安徽省教学研究室,与省教育科学研究所系一个机构两块牌...
全部期刊>安徽教育科研分享安徽教育科研主 办:安徽教育出版社ISSN:2096-5885出版周期:旬刊CN:34-1331/G4出 版 地:安徽省合肥市邮发代号:26-195语 ...
安徽省教育厅期刊分类解读安徽建筑工业学院图书馆王磊2009.9.20安徽省教育厅关于期刊分类的规定???安徽省教育厅、人事厅教人〔2009〕1号文件:关于印发《安徽省普通...
《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号:CN34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN2096-5885,邮发代...
2017年度安徽省教育科学研究项目立项评审工作已结束。现将评审结果予以公示(2017年度安徽省教育科学研究立项评审结果见附件)。公示期限为五个工作日(2017年8月11日至8月17日)...
《安徽教育科研》(旬刊)由安徽出版集团有限责任公司主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN34-1331/G4,国际标准连续出版物号为I...
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全省2011年毕业且参加了2010年安徽省普通高中学生学业水平测试的普通高中学生。二、评价方式普通高中学生综合素质评价使用最新版本“高中生综合素质评价系统...
突出针对性、有效性和人文性,借助基础教育课程教材发展中心的优势,为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台,是基础教育课程改革的指导性...
《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽出版集团主管,安徽教育出版社、安徽省教育科学研究所主办,为国内公开发行的教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和...