专题:后疫情时期奥林匹克运动改革研究 新冠疫情背景下奥林匹克运动改革新动向研究 孙葆丽;刘佳;徐子齐; 2021年08期 v.44 1-8页 [查看摘要] [在线阅读][下载 1038K] 数字时代奥林匹克运动传播模式的迭代与创新
疫情论文热的冷思考. 新年后的第一次线上读书会，我听到了几位博士生在写关于疫情论文的消息。. 确切地说，不是在写，而像在“赶”。. 我感到有些忧虑，尤其是听到大家议论同班某位博士已经写完，正准备把论文投出去的消息。. 回想到2003年“非典”之后 ...
后疫情背景下教学形态变革的时空审思，单新涛;-当代教育科学2021年第04期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
后疫情背景下健全中小型企业招聘工作的策略思考. 摘要 随着国家号召企业做好防控工作的复工复产以及出台了一系列稳就业的有力政策,在后疫情时期,社会各行各业的资源不得不进行重新整合,疫情下充满特色的行业竞争,企业内需提升和企业产业结构升级导致 ...
2021年第四期（多规合一）UP论坛“后疫情时代和极端气候背景下的健康、安全、韧性国土空间规划”于2021年9月3日上午顺利召开，线上参会（含集体学习）人数高达3万余人次。参会人员包括相关领域专家、各地自然资源主管部门、地调局和相关研究机构人员，规划行业学会、协会人员，以及规划 ...
摘要：在一个真正的“后疫情时代”即将到来之际，对“后疫情时代”国际大势进行准确的研判，既有理论学术价值又有现实紧迫性。学界尤其应加强对“后疫情时代”和平与发展这一国际形势变化主线的全面深入研究。结合新的世界大变局，本文尝试从多角度、辩证地阐述和平与发展时代主题具有 ...
后疫情时代是什么？ 对不起我不懂 所谓后疫情时代，并不是我们原来想象的疫情完全消失，一切恢复如前的状况，而是疫情时起时伏，随时都可能小规模爆发，从外国外地回流以及季节性的发作，而且迁延较长时间，对各方面产生深远影响的时代。后疫情时代 我们该如何生活? - 知乎2020-12-31后XX时代/主义是什么意思？ - 知乎2016-1-1查看更多结果
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王雅玉 （天津体育学院 天津 301617） 摘 要：后疫情时代的特殊背景下，虑及疫情防控的要求和公众安全，全球范围内的马拉松赛事接连延期或取消，马拉松赛事传播如坠冰窖。
在后疫情时代，就要把涉及人类安全和生存品质的问题，交由科技来攻关，设计就要融入科技创新，把最新的科技成果，人性化地转换成可以使用的商品，并可持续加快现代商业模式的探索，以适应人民群众消费升级和社会产业结构调整的需求。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 2020年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了所有人的生活，在短短数月之内，疫情席卷全球，给人类发展带来了巨大的 …
一场突如其来的疫情全国各行业都经历了一次长时间的“歇业”那么,后疫情时代期刊业的转型和未来走向如何?跟小福团一起去看看期刊大咖们怎么说?杨志军:辽宁北方期刊出版集团党委书记...
《应急管理与减灾传播》(jemdc)期刊编辑部在论坛上揭牌成立,将成为上海医学界进一步做好健康传播、应急管理的重要学术平台。作为在疫情背景下诞生的学术刊物,《应急管理与减灾传播》...
(2)疫情进一步激发了电子竞技运动产业化发展的内在活力,促使其成为未来新兴的体育产业,表现为疾疫背景强化了电子竞技品牌文化的传播,强化了电子竞技文化的价值...
后疫情时代背景下我国会展业创新发展研究机构地区山西省财政税务专科学校旅游学院出处《山西财政税务专科学校学报》2021年第1期54-56,共3页JournalofShanxiFinance&Ta...
期刊导航作者导航机构导航期刊评价报告期刊开放获取下载APP登录期刊文献+任意字段题名或关键词题名关键词文摘作者第一作者机构刊名分类号参考文献作者简介基金资助...
那么,后疫情时代,少儿期刊应该如何应对少儿阅读的新趋势新特点,进一步推进少儿阅读呢?以浙江省为例,据统计,浙江省中小学生在校生总数为660万人左右,浙江教育报...
而对于"互联网+"模式下的服务业影响则微乎其微.为了减少疫情带来的经济损失,一些企业以"线上"和"数字化"为推手,不断进行服务业的创新发展.基于此,本文分析疫情背景下服务业的...
后疫情背景下ai+医疗发展的分析与展望在线阅读免费下载导出摘要春节期间,在浙江援助医疗队出征湖北抗疫的队伍中,来自杭州健培科技有限公司的"啄医生"ai阅片机器人成为一...
同时,疫情过后教师也要对幼儿园科学教育进行改革,迎接教育新时代的来临。基于此,本文主要研究了后疫情时代背景下幼儿科学教育变革策略。作者涂潇潇机构地区武汉东湖新...
后疫情背景下小学语文单元统整教学策略——以统编教材二年级语文下册第一单元为例摘要:小学语文教材以单元为模块呈现学科知识,一线教师大多采取的单篇“一课一得”的传统教学...