当前位置:学术参考网 > 湖北工程学院奖励期刊
湖北经济学院科研奖励管理办法(试行). 第一条为落实学校“十三五”规划,实现建设特色鲜明的高水平财经大学的目标愿景,鼓励教学科研人员瞄准科学前沿和经济社会发展的重大需求,提升科研创新能力,提高科研成果的显示度、响应度和贡献度,提升学术 ...
校内各单位:. 《湖北工程学院硕士研究生高水平科研成果评选与奖励管理办法(试行)》已经校长办公会研究通过,现印发给你们,请切实遵照执行。. 湖北工程学院. 2020年1月8日. 湖北工程学院硕士研究生高水平科研成果评选与奖励管理办法(试行). 第一条为 ...
湖北工程学院科研奖励办法(修订). 2020-01-09 17:51 审核人: (点击: 171) 第一条 为了加快推进我校国内应用型一流大学建设,实施创新驱动发展战略,调动创新的积极性和创造性,提升我校创新能力和核心竞争力,特制定本办法。. 第二条 科研奖励范围限于署名 ...
“论文层次”是指《湖北工程学院科研工奖励办法(修订)》中所指的:CSSCI、SCI、EI、SSCI、A&HCI、中文核心等,普刊无经费奖励,由各单位督促填报;“备注”除填写SCI、SSCI、EI(本表仅填写EI期刊论文)等检索情况,还可填写论文被转载的情况。
以《湖北经济学院中文学术期刊分级目录》(鄂经院发〔 2014 〕 94 号)、《湖北经济学院英文学术期刊目录》(鄂经院发〔 2018 〕 106 号)为准。其认定办法为: (一) A 级学术论文 1 .中文二类以上期刊论文;2 .英文 B 级以上期刊论文;3
湖北工程学院生命科学技术学院(农学院). 我院圆满完成“湖北省初中生物教师实验技能提升…. 我院召开2021年湖北省初中生物实验技能提升培训…. 我校聘任中国农业大学林杉教授为澴川学者. 中国农业大学林杉教授刘星月教授来我院做学术报告. 湖北省植物 ...
本网讯:日前,湖北省新闻出版广电局下发表彰文件,《湖北工程学院学报》被评为第九届湖北省优秀期刊,学报“中华孝文化研究”专栏被评为湖北省特色栏目,常务副主编余志平被评为湖北省优秀期刊工作者。
1、表一为学术期刊类论文统计表。“论文层次”是指《湖北工程学院科研工作奖励办法(修订)》中所指的:CSSCI、SCI、EI、SSCI、A&HCI、CPCI-S、CPCI-SSH、中文核心等;“备注”除填写SCI、SSCI、EI(本表仅填写EI 期刊论文 ...
湖 北 经 济 学 院 文 件鄂经院发〔2019〕16号关于印发《湖北经济学院科研奖励管理办法(试行)》的通知校内各单位:《湖北经济学院科研奖励管理办法(试行)》已经学校审定,现印发实施。原《湖北经济学院优秀科研成果和科研项目奖励办法》(鄂经院发〔2015〕199号)、《湖北经济学院应用性 …
省级期刊主管单位:湖北省教育厅主办单位:湖北工程学院影响因子:0.30下单时间:1个月内国际刊号:2095-4824国内刊号:42-1836/Z全年订价:¥160.00起订时间:2021年10月创...
2.《湖北工程学院学报》请提供作者简介,包括主要作者的出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位及研究方向、联系方式。3.《湖北工程学院学报》文稿的题名、作者姓...
学报编辑部教育部名栏工程入选期刊(中华孝文化研究)AMI核心扩展版期刊中国人文社科学报核心期刊全国百强社科期刊湖北省优秀期刊湖北工程学院主页网站首页学报简介投稿...
本刊创办于1981年,是经新闻出版总署批准的学术类期刊,国内刊号:42-1836/Z。湖北工程学院学报杂志设有中华孝文化研究、小城镇发展研究、语言文学研究、教育研究、政治与法律研...
3、学院讲师全年至少完成一篇高校(二本以上)学报级及以上级别文章或其他等分值科研成果(单项科研)则视为完成全年科研任务,享受完成基本工作任务奖励。4、助教...
根据《关于做好2018学年度湖北省高校辅导员专项奖励项目实施工作的通知》(湖工学字〔2018〕17号)精神,经个人申报、学院(部门)推荐、资格审查、综合测评,并报专...
本网讯:日前,湖北省新闻出版广电局下发表彰文件,《湖北工程学院学报》被评为第九届湖北省优秀期刊,学报“中华孝文化研究”专栏被评为湖北省特色栏目,常务副主编...
“论文层次”是指《湖北工程学院科研工奖励办法(修订)》中所指的:CSSCI、SCI、EI、SSCI、A&HCI、中文核心等,普刊无经费奖励,由各单位督促填报;“备注”除填写S...
期刊网>教育>湖北工程学院学报杂志社分享收藏湖北工程学院学报JournalofHubeiEngineeringUniversity主管单位:湖北省教育厅主办单位:湖北工程学院国际刊号:20...
5.教材中必须有“湖北工程学院”信息;6.材料及时间要求①《自编教材奖励性资助申请表》(附件2)一式两份,电子文档一并交教务处;②教材原件两本(获得资助的教...