开发与利用化学课程资源的若干策略，万长江;王后雄;-中学化学教学参考2005年第Z2期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
教学资源库主要服务于学生的课程理论知识学习活动与教师的教学工作，在建设目标上，则需要遵循：第一，基于新课程的开展，对课程理论内容进一步梳理，并在原有的基础上对高中化学内容进行优化与创新设计；第二，根据教材内容的变动与章节理论内容之间
中文核心期刊目录第一编 哲学、社会学、政治、法律C综合性人文、社会科学类核心期刊表1、北京大学学报．哲学社会科学2、北京师范大学学报．社会科学版3、中国人民大学学报4、武汉大学学报．社会科学版5、南开学报．哲学社会科学版6、南京大学学报·哲学、人文科学、社会科7、中国社会科 …
农村初中化学教学资源现状的调查报告 赵宁;王粤敏 1问题的提出新课程提出的培养目标要求我们的教学资源能够为学生提供主动参与、乐于探究、积极实践的平台,因此教学资源的调研和开发是完成新课程教学目 …
王忠林,1956年生，四川什邡人。1985年四川师范大学化学系六年制本科函授毕业。1997年被评为特级教师。从教三十余年，曾任什邡市政协副主席、德阳市教育学会化学教学专业委员会主任委员、中国教育学会化学教学专业委员会委员、德阳市学科带头人、四川省全国教育专家后备人选。
中刊网——期刊资源领航者! 会员登录 | 用户注册 中刊网 > 双语教育研究 > 文章详情 高中化学实验教学浅议 周萍娟，浙江省临海市大田中学摘要：现阶段，我国正在积极推进教育体制改革，意在提高学生们的综合素质，促进全面发展。化学是自然科学的 ...
互联网上的化学教学资源主要表现为以下几种类别：. （1）化学教学参考资料. 化学教学参考资料包括化学史、化学与社会、化学与健康、化学与科技、化学与生活、趣味化学、化学游戏、化学谜语、化学练习题、测试题及其参考答案和其他资料等。. （2）化学 ...
教师教学用书 化学 九年级下册. 书名： 义务教育教科书 教师教学用书 化学 九年级下册. 出版社：人民教育出版社. 丛书：义务教育教科书. ISBN：9787107253188. 写书评. 人教商城. 天猫旗舰店. 京东.
ACS一直致力于为全球化学研究机构、企业及个人提供高品质的文献资讯及服务，在科学、教育、政策等领域提供了多方位的专业支持，已经成为享誉全球的科技出版机构。. 目前我校读者可以访问ACS数据库中全库44种期刊的内容，涵盖了24个主要的领域: 合理使用 ...
内蒙古师范大学 中学化学教学中的蒙古族文化特色课程资源开发与利用 课程资源是基础教育改革的重要组成，也是保证新课程实施的基本条件。教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中都指出了要积极的、科学合理的对地方课程资源进行 ...
化学教学期刊论文发表.PDF,中国月期刊咨询网化学教学期刊论文发表《化学教学》杂志已经成为我国广大中学教师、师范院校师生切磋交流教学经验、研究化学教学...
《化学教学》是全国性中等教育类期刊,北大核心期刊、综合影响因子1979。化学教学始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。
2、《化学教与学》《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊。设置... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于化学教学期刊资源的问题>>
化学教学杂志栏目免费提供4780份关于化学教学杂志相关专业论文范文,包含18936条相关毕业论文与职称论文,7795份资料是您写中学化学杂志的好帮手!最新初中化学教学生活化浅探【关键词】初中化学生...
化学教学杂志创刊时间:1979,国内刊号:31-1006/G4,月刊,影响因子:0.293,化学教学杂志栏目设置专论、教改实践与探索、实验与创新思维、教师论坛、知识介绍、课程改革、研究性学...
各位老师,中学化学教学期刊是高校学者和中学教师发表教研成果的地方,期刊是教师教学的课程资源,下面向大家推荐五个化学教学方面的期刊,供大家参考。一、《化学...
化学教学杂志电子版、《化学教学》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的化学教学杂志(期刊)电子版、化学教学杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
北大期刊主管单位:国家教育部主办单位:华东师范大学影响因子:0.50下单时间:1-3个月国际刊号:1005-6629国内刊号:31-1006/G4全年订价:¥300.00起...
近期打算投一篇关于大学化学教学的文章，请问都有哪些核心期刊可以推荐的呀，收稿审稿速度杠杠的最好啦，...
《化学教学》杂志创办于1979,是国家教育部主管的国家重点学术期刊,北大期刊,影响因子0.50,现被上海图书馆馆藏等机构收录,化学教学杂志社主要征稿方向:专论、教改实践与探索、实验与创新思维、教师...