中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 张登军 甘肃省武威市凉州区金塔镇华畦小学 733000 摘要：为了培养德智体美劳全面发展的人才，在中小学基础教育阶段，要以立德树人为根本，素质教育为抓手，利用多种措施和方法把立德树人和培养学生德智体美劳全面发展落到 ...
基教与成才研究 学科教学与成才研究 观察与思考 育才方略研究 能力培养研究 高教与成才研究 德育与成才研究 幼教与成才研究 职成教与成才研究 《成才之路》多少页？《成才之路》144页 《成才之路》是旬刊还是月刊？《成才之路》旬刊。一月三本，一年36本
《基础教育研究》（半月刊）创刊于1988年，是教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和 ...
《基础教育研究》杂志是以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以中小学教师、幼儿园教师、校长、教研员和教育管理人员为主要读者对象的综合性学术期刊。
中国基础教育期刊库 > 学科导航 学科导航 教育研究 与综合 学校管理 德育建设 教学研究与教学参考 课程学习辅导 教师专业参考 教育技术与装备 学生课外阅读 文化艺术 知识天地 首字母导航： 全部 ...
《教师发展研究》杂志是广东省中小学教师发展与管理学会（筹）会刊，是一份“立足基层实践、关注理论前沿、服务基础教育教师专业发展”的学术期刊，为广大致力于教师发展与管理研究的专家学者、一线教师创设了一个交流的平台。
华为内部宣传片：基础研究与基础教育. 我的日常分析所. 聚焦汽车与ICT产业融合创新. 10 人 赞同了该文章. 数学家、物理学家对宇宙和未知领域的探索，为人类带来了全新的视野和方法。. 牛顿在力学、光学以及和莱布尼茨共同在微积分领域的开创性贡献，打开 ...
《基础教育参考》 [1] 由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办，是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。主要栏目：前沿视点、区域探索与均衡发展、管理论坛、名师讲堂 ...
期刊文章《成才 之路》2009年第10期97-97,共1页 文英勇 国家教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》里强调指出：“改革课程要注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学会学习和形成正确的 ...
基础教育领域对阅读教学的关注由来已久，但最新一波研究热潮起源于教育部统一编制的语文新教材对阅读教学的重视。. 图为2020年9月1日，湖北省襄阳市保康县实验小学学生在开学第一课上阅读语文教材. 2019年基础教育十大研究热点 ： 核心素养、道德教育 ...
2.开展榜样教育,确立成才信念--中职生多元成才培养模式下的新生教育创新实践[J].王霜玲.课程教育研究.2013,第024期3.注重思想素质教育力促学生内涵发展——少数民...
《基础教育研究》(半月刊)创刊于1988年,是教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。本刊以研究...
新一轮工业革命、世界大变局与当代哲学的使命研究;21世纪马克思主义哲学的创新发展研究;马克思主义哲学中国化的百年历程及其经验研究;当代资本主义新变化及其发...
《教育与装备研究》杂志创办于1984,是中华人民共和国教育部主管的重点学术期刊,部级期刊,影响因子0.27,现被万方收录(中)等权威机构收录,教育与装备研究杂志社介绍:实验教学、课程教法、技术前沿、...
《成才之路》是国家级还是省级?省级《成才之路》收稿方向?基础教育教学类(包括幼儿教育、小学教育、初中、高中)基教与成才研究学科教学与成才研究观察与...
国际刊号:1005-6467网站收录:知网邮发代号:38-430引用率要求:20%以下期刊页码:100页内当前刊期:21年9月刊出刊时间:10月中下出刊字符数:4000字符2版起发栏目设置:教育管理、教师教育、有...
成才2020·7教育管理1高职院校督导工作提高教学质量的效果的探讨朱国华4大学生对中国传统文化认知现状缺失原因及对策研究王鑫宇王瑞芬罗影乔喜梅齐慧敏8“互联网+”时代...
《成才之路》知网收录吗？知网收录《成才之路》是国家级还是省级？省级《成才之路》收稿方向？基础教育教学类（包括幼儿教育、小学教育、初中、高中）基教与成才研究学科教学与成...
《工业和信息化教育》杂志创办于2013,是工业和信息化部主管的重点学术期刊,部级期刊,影响因子0.55,现被上海图书馆馆藏等权威机构收录,工业和信息化教育杂志社介绍:专家观点、人才培养和机制创新、...
院系层面,信息科学技术学院由院系辅导员老师担任“思想道德修养与法律基础”的任课教师,考古文博学院的“成长成才”课程由教职老师和学工老师共同开课,包括理论和实践内容,每学期均...