教学单位办学质量评价指标体系（2017年修订）一级指标二级指标观测点负责部门A 教学建设成果（33.6％）A1 优势专业12.2％国家级一类特色专业教务处国家级二类特色专业省级优势专业省级重点建设专业转型示范专业校级重点专业校级重点建设专业 ...
基于模糊综合评价法的MOOC教学质量评价研究[J].当代继续教育,2016,34(2):50-54. 被引量：14 4 李兴敏,罗唱,刘紫馨.结合层次分析法实施MOOC教学质量的模糊综合评价[J].当代继续教育,2016,34(5 5
摘要 课堂教学质量的提高是基础教育课程改革的核心议题,对其开发有效的评估系统至关重要。 美国ACOP课堂教学质量评估系统以"学习机会"为评估关键词,设计多维度多指标的评估细则,辅以详实的评估指南和典型教学情境案例作为示范,形成自上而下环环相扣的评估逻辑链,建立起评估愿景、目标 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 旨在于引导更多的本科院校教育工作者重视教学质量的评估，并能运用对的方法，采用正确的策略进行教学质量评估。
云南农业大学教师教学发展中心(教学质量监控与评估中心)独立设置于2017年6月,工作职责主要为:教学质量保障体系建设,教师课堂教学质量评价,教学工作满意度调查,教学质量数据挖掘、分析与反馈,专业认证评估组织与管理,课程评估组织与管理,教师教学能力培养体系建设及项目管理,教师教学能力 ...
应用马尔可夫链评价教学质量[J].数理医药学杂志,2008,21(5):632-635. 被引量：2 8 马惠群,刘凌,陈涛.改进的多指标水质动态评价模型及应用[J].武汉大学学报：工学版,2008,41(5):54被引量：2 9 黄宝宏
教学质量监控与评估中心赴庄行暴动烈士…. 教学质量监控与评估中心赴上海应用技术…. 教学督导专家积极参与我校2016届本…. 我校召开2014年度教学督导工作总结…. 深化新时代教育评价改革 全面提升本…. 普通高等学校本科教育教学审核评估…. Measurement and A ...
混合式教学质量评价体系的构建与实践 被引量： 120. 混合式教学质量评价体系的构建与实践. 摘要 将面对面教学和在线学习优势相结合的混合式教学已经成为当前高等教育教学改革创新的重要突破口,混合式教学质量评价体系的构建对于保障混合式教学活动的可 ...
摘要： 课堂教学评估指标体系设计是否合理,直接影响到评估结果的科学性和有效性,关系到教师教学质量的提高和学生获取知识的多少。本研究在我校原有的评估指标体系基础上,根据4 000多份调查问卷以及对近年评估数据进行挖掘统计分析,以构建科学、合理、有效课堂教学质量评估指标体系,更好地 ...
摘 要： 评价作为教学过程的一个组成部分，贯穿数学活动的每一个环节，目的是帮助学生了解自己的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展。 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 【关键词】 评价原则 评价方式 注意问题 全面发展 【出 ...
1蔡建东;高师课堂教学质量评价指标体系构建研究[D];河南大学;2001年2潘娟;教师课堂教学评价标准重构[D];首都师范大学;2004年【相似文献】中国期刊全文数据库前10条1杨...
加德表示，全球大学排名采用的指标并不能恰当地反映其想要评估的内容。例如，师生比这一指标就不能恰当地反映教学质量的高低。同时，其想要评估的内容也不能代...
【摘要】基于深度学习算法设计教学质量评价系统,系统自动生成教师教学质量评价报告,分析教学过程中存在的问题,给出优化建议。教学质量评价系统包括用户管理、网上评价、数据...
高校教育教学质量评估张一春【期刊名称】《教育与现代化》【年(卷),期】2000(000)001【摘要】高等院校教师的教学质量关系到一个学校的生死存亡,关系到人才培养的成功与...
核心期刊目录201603082016-03-09政策文件更多>>中华人民共和国合同法中华人民共和国预算法(2014修…关于推进本市高校本科专业评…规章制度更多>>上海商学院教学质量...
课堂教学质量评价的意义、主要内容和评价方式(白城医学高等专科学校,吉林白城137000)【摘要】课堂教学质量评价有利于实现培养目标和提高教学质量、教学管理...
摘要:为了提高对远程教育教学质量评估的真实性、可靠性,极大提高评估效率,我院设计开发了基于互联网的动态在线式远程教育教学质量评估系统.本文从该系统设计的...
成人学校如何进行课堂教学质量评估获取原文包量页面导航摘要著录项相似文献摘要课堂教学是成人教学活动的基本形式,是教学过程中最重要的环节。课堂教学效果如何,不...
x中小学教育教学质量考评分小学、初中、高中三个学段分别进行,鉴于各学段特点和要求不同,同一学段学校类型和任务不同,考评办法根据具体对象制定,充分体现评价...
【摘要】:正课堂教学在教学工作中占有非常重要的位置,评价教师的课堂授课质量是评估教学质量的中心环节,是一件非常严肃认真的工作,是衡量教师知识水平和教学水平的重要依据之...