中文核心期刊目录 (2014年版)北大核心目录 (第七版) 第一编 哲学、社会学、政治、法律类. 第二编 经济. 第三编 文化、教育、历史. 第四编 自然科学. 第五编 医药、卫生. 第六编 农业科学. 第七编 工业技术. ↑.
《中文核心期刊要目总览第八版》是由北京大学图书馆主持的，有289家单位126位专家和7941位学科专家共同参与，经过定量评价和定性评审从我国正在出版的13953种中文期刊中评选出1981种核心期刊，按《中国 …
2020~2021年版北大中文核心期刊目录 (最新第九版) （本目录已全部更新，这是2021年5月出版的第九版！. 2021年起适用）. 1.中国社会科学2.中国人民大学学报3.学术月刊4.北京大学学报（哲学社会社会科学版）5.清华大学学报（哲学社会科学版）6.武汉大学学报（哲学 ...
《教育史研究》（季刊）是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管，中央教育科学研究所主办。现任主编：朱小蔓、王炳照。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年，《教育史研究》创刊，中国教育学会原会长张承先同志为之题词：
《中国经济史研究》中国社科院经济研究所主办的专业性刊物，CSSCI南大核心期刊，综合影响因子：0.241。中国经济史研究报道国内外中国经济史研究动态和中国经济史的专题研究资料以及中国现代经济史的论著。
2020版 第三编 文化、教育、历史. 河北师范大学学报. 教育 科学版. 苏州大学学报. 教育 科学版. 中学政治教学参考. 上旬，高中（改名为：中学政治教学参考 .1 周，高中教学）. 中小学外语教学. 中学篇.
中国人民大学书报资料中心成立于1958年，是新中国最早从事人文社会科学文献搜集、整理、编辑、发布的信息资料提供机构。期刊出版是书报资料中心的核心业务。书报资料中心是国内拥有最多刊号的法人单位，现出版有148种期刊，包括“复印报刊资料”、“文摘”、“报刊资料索引”和原发期刊 ...
2004 年《中文核心期刊要目总览》编辑说明 《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题 ...
中国农史. 《中国农史》是农业历史专业学术性刊物、CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊，综合影响因子为0.264。. 中国农史是学术界公认的国内三大经济史杂志之一，被国内外多家数据库收录。. 主管单位： 中华人民共和国教育部. 主办单位： 中国农业历史学会 ...
教育研究杂志社投稿须知. 为提高刊物质量、完善学术规范，本刊对来稿实行双向匿名专家审稿制度，同时在稿件接收、文章编排等方面进行改进，请作者予以协助，来稿时请注意如下事项。. 1.《教育研究》通过在线投稿系统投到本刊编辑部的稿件为正式投稿 ...
从教育管理学史到教育管理学教育管理学史教育管理学教育科学管理科学教育理论摘要:杨天平浙江师范大学VIP教育世界
程斯辉编.中国近代教育管理史[M].武汉工业大学出版社,1989程斯辉.中国近代教育管理史.武汉:武汉工业大学出版社,1989.程斯辉.中国近代教育管理史.武汉工业大学出版社.1989程...
国际金融学企业管理学保险精算精算学心理学哲学不知道其他专业怎么样,感觉文科中历史学发文章很难,刊物也不多。如果从学术研究角度看,学问需要积累,可现在为了毕业、...
比较教育研究5.教育评论6.中国教育学刊8.人民教育9.教学与管理11.教育与经济12.教育科国家级教育类核心期刊名录G4综合性教育1.教育研究4.全球教育展望7.外国教育...
研究者研究中国教育史,对人物的选择可以根据自己的兴趣、理解和条件而定,而编写教材则必须考虑教学需要,如课时数、专业的必要性等,因此选入教育人物容易形成相对一致的标准,便于比较...
《中国教育管理史》以历史唯物主义为指导,研究中国自古以来直至新中国建立前的教育管理发生发展的历史过程,主要内容包括:教育方针政策、教育法规、教育管理制度、教育领导和行政组织、教育经费的...
福建省教育学会CN35-1015/G4主要栏目:思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述等主办单位:东北师范大学ISSN:1006-7469主要栏目:东北亚教...
上海图书馆己将本刊列为中文核心期刊。·办刊宗旨以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循“百花齐放、百家争鸣”的...
当当网图书频道在线销售正版《中国教育管理史》,作者:黄仁贤著,出版社:福建人民出版社。最新《中国教育管理史》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《中...
第三编文化、教育、历史第四编自然科学第五编医药、卫生第六编农业科学第七编工业技术对中国(不含港、澳... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教育管理史核心期刊的问题>>