书名: 生态道德教育读本(小学低年级版). 编著: 人民教育出版社教学资源编辑室. 出版社:人民教育出版社. 出版时间:2013年6月. 丛书:生态道德教育读本. 开本:16开. ISBN:9787107259241. 写书评. 人教 …
识字教育在小学低年级的课程里占据很重要的地位,一般语文课堂中的识字教育都是枯燥无味的,教师带领着学生每节课如同机器一样识字写字练字,这并不能很好地让学生接受,即便学生学会了写这个字,但是它不能明白这个字为什么要这么写,没有真正领悟到
期刊网 教育 读写算(小学低年级) 杂志社 分享 收藏 读写算(小学低年级)杂志 主管单位: 主办单位: 荆门市教育科学研究所 国际刊号: 1002-7661 国内刊号: 42-1078/G4 审稿时间: 1-3个月 ...
故事作文(低年级版)值得信赖,编辑部的编辑高度负责,审稿人更是高手,将我的文章弱点一一点评,他的很多建议为我课题的深入提供了idea!还有超低的版面费,也从侧面反映出期刊社的办刊目 …
浅谈小学低年级学生的“诚信教育”. 【摘要】: 对学生的诚信教育是对学生品德教育的重中之重,本人在多年的低年级教学中,发现对低年级的学生可以从以下几个方面进行诚信教育。. ( 如何获取全文 ?. 欢迎: 购买知网充值卡 、 在线充值 、 在线咨询 )
起始年级阅读能力培养小学教育论文摘要:1.词汇是小学生必须迈过去的坎低年级阅读需要一定的识字量为基础,教师要在阅读中,做好生词生字的教学。让学生前期尽量少受词汇不足的干扰,慢慢积累词汇量。低年级阅读中生字词的教学要注意:一是不能把生字词教学…
浅谈低年级学生数学语言表达能力的培养. 摘 要: 语言是思维的体操,在小学数学教学中丰富学生数学语言,提高学生数学语言表达水平,对发展数学思维、提升数学素养具有十分重要的意义。. 所以,小学低年级一定要重视数学语言表达能力的培养,通过听、看、想 ...
三、小学低年级语文趣味识字教学研究 (一)合理联想法,活跃识字氛围,加深学生的汉字印象 教师要抓住低年级学生有着强烈好奇心以及天马行空的想象这一特点,在识字教学中鼓励学生展开合理联想,逐步将以往枯燥、沉闷的识字教学变得“活”起来。
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《孩子.你自己来:低年级学生自主教育策略探究》,作者:徐艳霞著,其他,9787534799174,品类:外语>英语学术著作,以及《【新华书店】正版 孩子.你自己来:低年级学生自主教育策略探究徐艳霞大象出版社有限公司9787534799174 书籍》的摘要 ...
√中国青少年教育核心期刊……《课堂内外》(低年级版)致力于为全国1-2年级的孩子服务,坚持用富有前瞻性、知识性、趣味性、实用性的内容,为低年级孩子提供优质的学习启蒙资源。契...
标签:中国教育期刊网看图写话是小学作文起步阶段,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。这项能力也不是一朝一夕所能练就的。它的...
红领巾B(低年级版)小学教育期刊《红领巾B(低年级版)》定位素质教育综合读物。主要内容分为三大版块:1贴近课堂教学,帮助学生更好地理解、掌握所学知识。2贴近学...
【语文教育教学论文网】摘要:要求老师要不断的适应新形式,不断地加强教学水平提高自已的综合能力这样才能胜任现代教学的任务。关键词:小学语文拼音教学读书语文低年级的教...
中国期刊全文数据库前3条1孟凡炀;关于语文诗歌教学[J];大庆高等专科学校学报;2004年01期2马永军;;探索新课标下诗歌教学的新理念[J];语文学刊;2007年10期3裴瑾莹;;对...
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关键词:核心素养低年级识字教学作者:周雪平作者单位:重庆市渝北区汉渝路小学校,重庆,401120刊名:课外语文(下)Journal:KeWaiYuWen年,卷(期):201...
准确把握低年级学生的年龄特点和养成教育的内容,坚持以身作则,坚持表扬激励,坚持榜样引导,坚持家校联系,坚持常抓不懈,必能使学生养成良好的习惯,终身受益.著录项来源《新...
作者:郭凤霞【摘要】小学生的学习能力比较有限,也就要求教师能够对教学策略进行更深入的研究,化解这样的教学问题,并且全面提升学生的学习效果。针对这样的情况...
参考文献:[1]葛侯蓉.略说小学语文低段看图写话运作策略[J].课程教育研究,2017(25):88-89.[2]周弘蕾.小学低段看图写话的教学方法探讨[J].科学咨询(教育科研),2015(09):78.