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比较与借鉴：对我国学校教育实践有参考和借鉴价值的比较教育研究成果。 10. 教师教育：关注教师专业发展中的理论与实践问题，探索教师成长规律。 11. 学校科研：校本研究的问题、方法及成果。 12. 教育史：对中外教育史前沿问题的理论反思与现实借鉴。
科研管理杂志创建于1980年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中国科学院，主办单位是中国科学院科技政策与管理科学研究所,中国科学与科技政策研究会,清华大学技术创新研究中心。
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曾用名电大学刊(经济版)期刊简介综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。
CSSCI 教育研究与实验0.94 CSSCI （扩）教育科学研究0.89 CSSCI （扩）外国中小学教育0.79 CSSCI （扩） 基础教育0.52 6上海教育科研0.44 7 中小学管理0.29 8 中小学教师培训0.28 CSSCI （扩）人民教育0.27 10 教学与管理…
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科研管理期刊级别为核心期刊,出刊周期为月刊,期刊创办于1980年。科研管理是中国科学院主管、中国科学院科技政策与管理科学研究所主办的学术性期刊。科研管理主要栏目设...
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主要研究方向待设置《科研管理》(月刊)创刊于1980年,是由中国科学院科技政策与管理科学研究所、中国科学学与科技政策研究会、清华大学技术创新研究中心主办的...
现代教育科学是什么级别的刊物展开全部《现代教育科学》为教育类应用型学术期刊,由吉林省教育厅管理,吉林省教育科学院主办,吉林省高等教育学会、吉林省教育科...