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教育部科技部. 2020年2月18日. 关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见. 为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式 ...
教育部 科技部印发《关于规范高等学校 SCI论文相关指标使用 树立正确 评价导向的若干意见》的通知 教科技〔2020〕2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（委、局），新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部 ...
通知中提出，要深刻认识论文“SCI至上”的影响，SCI论文相关指标已成为学术评价，以及职称评定、绩效考核、人才评价、学科评估、资源配置、学校排名等方面的核心指标，使得高等学校科研工作出现了过度追求SCI…
教育部 科技部. 2020年2月18日. 关于规范高等学校SCI论文相关指标使用. 树立正确评价导向的若干意见. 为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式 ...
科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的通知 国科发监〔2020〕37号 国务院各有关部门、直属机构，各有关单位：
教育部、科技部印发通知：破除高校论文“SCI至上”. 鼓励定性与定量相结合的综合评价方式，探索建立科学的评价体系，引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献，推动高等学校回归学术初心，净化学术风气，优化学术生态。. 中新网2月23日电 据教育 ...
教育部 科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》的通知. 教科技〔2020〕2号. 各省、自治区、直辖市教育 ...
昨天教育部和科技部联合昭告天下《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》。好多人来咨询我怎么看。我昨晚看了文件，没在意（因为我已经听过太多次要破除SCI论文了），没想到今天继续发酵，我谈谈看法，抛砖引玉吧。
SCI论文是发表在SCI收录期刊上的论文,相关指标包括论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子、ESI排名等,不是评价学术水平与创新贡献的直接依据。新京报快讯(...
6天之后(即10月18日),某微信平台发布《官方公布45个“高危”期刊,SCI杂志黑名单曝光》的文章,文章中提及“评论认为医学科研领域亟须规范,而近年来,随着论文造假...
交汇点讯23日,科技部正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》的通知。教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若...
交汇点讯23日,科技部正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》的通知。教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树...
“SCI的相关指标”，大概说的就是文章发表刊物是否属于“SCI核心”，该刊物的“影响因子”、“分区”...
教科技〔2020〕2号教育部科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的通知.docx打印纠错关闭
人才评价、机构评估改革的意见》,破除论文“SCI至上”,探索建立科学的评价体系,营造高校良好创新环境,加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平,教育部、科技部...
新京报快讯(记者冯琪)2月23日,教育部、科技部下发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,要求各地在学科和学校评估、职称评聘等...
所以说对于SCI的使用，是因为简单高效，内外行都能看得懂。教育部和科技部发布的若干意见中强调要准确理解SCI论文及其相关指标，深刻认识SCI至上带来的负面影响。积极探索科学的评价...
人才评价、机构评估改革的意见》,破除论文“SCI至上”,探索建立科学的评价体系,营造高校良好创新环境,加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平,教育部、科技...