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黎世法教授创立“异步教学法” 2017-10-10 09:30:47 来源：黎育土 审核： 打印 转发 字号：T 湖北大学黎世法教授成功构建的一种全新的现代课堂教学模式，展示出一片令人惊奇的现代教育新天地，在国内外引起热烈反响。
一份信念，他心无旁骛，三十年磨一剑创建“异步教学法”；十年树木，他兢兢业业，几十年如一日培育出满门桃李；百尺竿头，他老骥伏枥，在学术的道路上求索不止。继上世纪创立“异步教学法”，并取得30余年成功经验之后，2011年他又构建了“为每个学生提供适合的教育”的适合教育法。
黎世法的异步教学法，所谓异步教学法就是教师用“五步指导法”，从学生的具体学情出发，指导学生进行 “六步学习”的过程。其中，学生学习、明了学情和研讨学 习是交织在一起的，是课的主体，占课的大半时间。 魏书生的六步教学法，即 ...
——读黎世法先生的《异步教学法研究与实践30 年》 今天早上的雨真得不小。 翻阅旧书刊，看到《课程.教材.教法》上黎世法先生的文章《异步教学法研究与实践30年》。我在上个世纪90年代就关注过黎世法先生的“六课型单元教学法”，那时 ...
参考文献：【1】黎世法.《异步教育学》[M].新华出版社.2005 年10 月第一版 【2】黎世法.《新课程异步教学方法论》[M].学苑出版社.2003 年10 月第一版. 【3】李磊.异步教学法在足球选项课教学中的实验研究[J].硕士学位论文.2007-6 【4】刘扬.异步教学法在普通
黎世法教授创立异步教学法 相关推荐 ·湖北日报 ·《美食》2017年02期 ·《佛学研究》2010年00期 ·《中国书画》2007年12期 ·《杂文选刊(下旬版)》200 ·《湖南教育》1988年10期
黎世法教授创立异步教学法. 【摘要】： 正让每个学生都能独立学习自主发展目前,全国三十个省市自治区三万余所中小学开展这项实验,教学质量明显提高本报讯 (通讯员张仁焱记者杨松)让一个班中不同学习水平的学生都能按照自己的理解速度进行独立地学习 ...
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摘要:湖北大学教授黎世法经过15年的调查研究和教育科学实验,创立了一种全新的教学理论——异步教学法。目前出版的《异步教育学》向人们全面展示了这种具有中国特色的现代教...
异步教学法在足球必修课对参与动机影响的实验研究.doc,异步教学法在足球必修课对参与动机影响的实验研究摘要异步教学法是由湖北大学著名教育心理学家黎世法教...
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“异步”教学法是黎世法在1981年2月至1984年12月,经过研究和大规模实验后,将教师的“五步指导法(提出问题-指示方法-明了学情-研讨学习-强化小结)”与学生的“六...
内容提示:异步教学法的四种本位回归异步教学法的四种本位回归黎世法异步教学法在现今教育中以其对新的社会环境、改革要求和人才需要的敏锐洞察做出的改革,...
来自全国各地的数以万计的实验报告表明,这项改革已走出了一条轻负担、高效率、大面积提高教学质量的素质教育成功之路。2013年,黎世法教授撰写的《异步教学法研...
“异步教学法”是由我国著名教育学者黎世法教授提出的,他通过调查研究,分析了优秀学生的基本学习过程,总结出了学生解决问题的六个因素“自学———启发———复...
[单选]不属于湖北的黎世法老师的倡导的“异步教学法”的项目的是()A.自学、启发B.朗诵、背诵C.复习、作业D.改错、小结参考答案:查看●参考解析本题暂无解析相...
黎世法的“异步”教学法湖北大学教育心理学教授黎世法的“异步”教学法(一)“异步”教学法的起源和发展“异步”教学法是黎世法在1981年2月至1984年12月,经过研究和大...