辽宁教育杂志版面费缴纳流程：. 1、本刊属于，发表周期一般在1-60天左右，在论文发表之后等待编辑老师的一个准确的回复，编辑部会通过邮件或者是电子录用通知书的方式进行回复信息，确保文章录用。. 2、在确定收到编辑部的用稿通知之后，该期刊会给作者 ...
《教育科学》（双月刊）创刊于1985年，是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。《教育科学》主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。
《现代教育管理》杂志创办于1981，是辽宁省教育厅主管的国家重点学术期刊，北大核心期刊，影响因子1.219，现被国家图书馆馆藏等机构收录，主要征稿方向：决策咨询、热点研究、教育政策、教育发展战略规划 …
各期刊编辑部和教育出版单位应按照本通知要求，认真进行自查，针对存在的问题统一进行整改，切实规范高校期刊编辑部和教育出版单位的出版秩序，确保其健康有序发展，为不断提高国家文化软实力做出更大贡献。 辽宁省教育 年
辽宁教育杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：21-1062/G4。 坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1972年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
教育科学是国家期刊吗AEIC学术交流中心。 教育科学期刊级别为核心期刊,出刊周期为双月刊,期刊创办于1985年.教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的学术性期刊.教育科学主要栏目设有:教育基本理论研究、课程与教学研究。
辽宁中医药大学（原辽宁中医学院）创建于1958年，是辽宁省委批准，由辽宁省中医进修学校（1955年）、辽宁省中医医院（1956年）合并组建的中医药本科院校。. 2000年，辽宁卫生职工医学院并入我校。. 2006年经教育部批准，学校更名为“辽宁中医药大学”。. 2013 ...
辽宁师专学报杂志基础信息： 辽宁师专学报分为自然科学版和社会科学版。 《辽宁师专学报》（自然科学版）是辽宁省教育厅主管、主办，朝阳、锦州、抚顺、辽阳、铁岭、营口6所师专联办的综合性学术理论期刊。 《辽宁 …
期刊级别主要分省级，国家级别期刊,一般国家单位及协会主办期刊为省级 《湖南中医学院学报》创刊于1979年，2006年10月更名为《湖南中医药大学学报》，2003年由季刊改为双月刊，2010年由双月刊改为月刊，为国家医学教育发展中心系列杂志。
辽宁教育是【省级期刊】，创立于【1972年】年，由【辽宁教育宣传中心】主办，【辽宁省教育厅】主管，影响因子是：【】。 前往《辽宁教育》首页 辽宁教育简介 《辽宁教育》（半月刊）创刊于1972年，1992年被评为“北大核心期刊…
省级期刊主管单位:辽宁省教育厅主办单位:辽宁教育宣传中心国际刊号:1002-8196国内刊号:21-1062/G4审稿时间:1个月内创刊:1972年年类别:社会科学II周期:半月刊...
辽宁省的教育类期刊有很多,其中核心刊物不在少数,所以作者投稿核心教育期刊也是很容易找到刊物的,核心教育期刊投稿难度较大,所以大多数作者都是通过代理投稿的途径,比较容易,因为代...
国内统一刊号:CN21-1066/G4,国际刊号:ISSN1002-8064。《教育科学杂志》主要刊登教育改革方面的论文及实验报告,探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题,及时反映国内外教育理...
中国市场国家级中国经贸国家级中国外资国家级企业研究国家级新财经国家级财经界国家级商场现代化国家级中国商界国家级中国城市经济国家级商业文化国家级现代商业国家级...
辽宁教育期刊级别为省级期刊刊物,出刊周期为半月刊,期刊创办于1972年。辽宁教育是辽宁省教育厅主管、辽宁教育宣传中心主办的学术性期刊。辽宁教育主要栏目设有...
省级期刊教育类辽宁教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:21-1062/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1972年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。辽宁教育杂志扬弃单纯面向义...
辽宁教育期刊级别为省级期刊,出刊周期为半月刊,期刊创办于1972年。辽宁教育是辽宁省教育厅主管、辽宁教育宣传中心主办的学术性期刊。辽宁教育主语栏目设有:理论、经验、教参。辽...
《辽宁教育》杂志创办于1972,是辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管的重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.11,现被万方收录(中)等权威机构收录,辽宁教育杂志社介绍:教苑_教学策略、教苑_特色教研...
全国教育类期刊推荐目录(以下刊物在职称评审中均被视为省级主流刊物)1.本目录仅收录教育类期刊,其读者对象主要为中小学教师。2.本目录为求简明,《江苏教育》等省级教育机关...
业务类型:杂志征订期刊级别:省级期刊1501次期刊简介联系我们辽宁教育杂志基础信息:《辽宁教育》杂志是普通教育刊物。旨在加强基础教育,全面贯彻教育方针,为广大中小学教育工作者及教师服务。