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综合实践教学是以学生为中心，以培养学生综合实践能力为目标而开展的教学活动，其核心内容是学生的需要、动机和兴趣，强调以学生的直接经验或体验为基础。在教学过程中，教师要制定出高效的教学策略，并引导和鼓励学生积极参与其中，去发现和解决生活中的问题，不断培养实践能力。
摘 要：语文是基础性学科。创新探究语文课堂教学模式，体现学生的主体地位，调动学生学习的主动性，使学生会学、乐学，培养学生的创新精神和实践能力，是全面推进素质教育的关键。课堂教学必须以学生的发展为本。教师要不断创新探究课堂教学模式，科学合理地指导学生学会学习，学会 ...
【关键词】语文实践，主题，任务，情境，评价 统编语文教材在八、九年级的每一册中都增加了一个“活动·探究”单元，这种新的组元方式体现了编者加强学生语文实践能力培养的思想，也在一定程度上改变了以单篇课文为基本单位，按照知识点和训练点单线设计的思路。
新课程背景下的高中地理课堂教学探讨. 改进英语教学方法 提高学生学习能力. 对课外延伸的实践与思考. 计算机基础课程教学模式改革. 改革物理实验教学 提高学生综合素质. 改革物理教学 培养创新思维. 实施物理教学改革 创建高效优质课堂. 新课程改革与语文 ...
摘 要：语文是教学的重要组成部分，由于受中考考试模式的影响，大多数语文教师只注重语文理论知识的学习，却忽略了语文教学实践在教学中的重要性，语文知识是与生活实际紧密联系在一起的，注重初三语文教学实践内容，尤其是语文阅读教学实践，提高学生的语文成绩，进而提高语文教学质量。
语文课程标准明确指出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，加强跨学科的学习和现代科技手段的应用。”要意识到，身处信息化的大环境之下，加强学科与信息技术的整合是教学改革的发展趋势。对小学语文阅读教学而言，阅读教学作为小学语文教学的重要内容，其教学质效的高低与学生的 ...
摘 要：综合实践活动课教师必须身先士卒，要具备丰富、全面的知识，才能从不同的领域来培养和引导学生，为社会的发展和建设培养合格的栋梁之材。 关键词：综合实践；教师；职能 综合实践活动课程主要是教师通过综合实践活动课程的教学，引导学生主动地参与学习，学会用探索性、研究性的 ...
一、开展小学综合实践活动课程的意义 1.学生的合作意识能够得到培养 在综合实践的课堂中，学生的合作意识能够得到更好的培养，有许多活动是通过小组合作 的形式来完成的，这就需要孩子们在实践的过程当中与他人来合作交 …
中小学综合实践活动现状分析与对策 谈综合实践活动中劳技课的目标和价值定位 浅谈小学综合实践活动学生活动的评价 手工制作类教学活动指导点滴谈 [教育广角] 谁来破解“中游现象” 培养小学生发明创造能力的方法 [随笔] 小学信息技术课程教学的几点思考
随着新课程的实施，综合实践活动作为一种新的课程形态，正以其独特的魅力悄然走进课堂，并被越来越多的教育工作者和广大师生所接受。2002年，我市根据全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资建设”及子课题“综合实践活动课的实践探索”，针对全市教学改革实际 ...
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