从自我效能感理论出发谈自信心的培养 被引量： 7. 从自我效能感理论出发谈自信心的培养. 摘要 自我效能感是个体对自己能否成功地完成某项任务的主观判断、评价和信念;自信指的是发自内心的自我肯定与相信,是个体在成功后的一种良性情感。. 两者密切联系 ...
培养学生的自信心很重要的一点就是需要给学生创设成功的条件和机会。 比如我从教育培养自信心人手开展了“心理咨询活动”，在此基础上我又开展了“演讲会”“诗歌朗诵会”“告别两宅两室签字仪式”等多方面活动，从多角度、多层次地培养学生的自信心。
浅谈幼儿自信心的培养齐洪静（辽宁省阜蒙县实验幼儿园 辽宁阜新 123100）【摘 要】幼儿时期是自信心开始形成的关键期，幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期，从小培养幼儿相信自己力量的心理品质，无论对个体的
正视“初二现象” 培养自信品质，王爱义;-甘肃教育2016年第16期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 健康 生活 教育 财经 ...
家庭教育方式、家园合作共育对幼儿自信心、独立性的影响研究. 【摘要】： 我们生平要接受的教育大致有三类,来自各自家庭的培养、在学校期间接受的教育以及我们在社会上的锻炼。. 家庭教育即家庭的培养对人的一生所起到的作用是其他一些教育没办法取代 ...
幼儿自信心的培养与教育新蕾幼儿园 摘要：幼儿期对自信心的培养是形成健康人格的关键，它会影响孩子的一生。自信心能提升孩子对事物的求知欲和主动思考能力，使孩子能积极的参加活动，善 于与人交往，同时还能保持孩子心情的愉悦。
本文对儿童自信心发展的家庭影响因素进行了分析,探究了相应的培养和保护儿童自信心的对策和措施,旨在为新世纪家庭教育实践中对儿童自信心的培养提供理论参考。
本文Tag标签： 自信心 / 早期发育. 根据我们的研究，在幼儿自信心培养中应循以下原则。. 1、爱和要求相结合的原则. 人本主义心理学家罗杰斯把温情、喜欢、关怀、尊重、认可、爱抚称为积极的关注，并把它看作是人类的普遍需要和自信的源泉。. 成人的拥抱 ...
期刊/ 会议论文 > 教育论文:如何培养小学生的自信心 如何培养小学生的自信心21 世纪是一个优胜劣汰`竞争激烈的时代，敢于挑战`敢于创新这些品质无 一不与良好的心理素质密切相关。可见，心理健康教育不仅是时代发展对教育的 必然要求 ...
在幼儿教育中激发和培养幼儿的自信心，不仅要有赖于外部的肯定与表扬、鼓励与帮助，同时，更为重要的一点在于，教师必须通过自身的积极引导。 让幼儿能够逐渐学会对自我进行正确的认识、并对自我做出正确的评价，从而有效地增强幼儿的自信心。
精心呵护学生、给学生自信还不够,还要给学生一个台阶下,这样才能减轻学生的心理压力。通过暗示、说理、感化等手段为学生设一个台阶。在平时教育中批评与惩罚...
在新课改的大环境下,传统的幼儿教育模式也开始向着培养幼儿自信心与综合素养方向过渡。为了能够适应当前幼儿教育的需求,文中简要论述了幼儿教育当中自信心的重要作用,并针对当前幼儿...
案例:培养自信心从扬长开始获取原文包量页面导航摘要著录项相似文献摘要1引言苏霍姆林斯基曾说:“从儿童进入学校的第一天起.就要善于看到并不断巩固和发展他们身上...
摘要:自信心是反应他人肯定自己能力的一种心理性特征,更是一种自我肯定的心理意识和自我价值。自信心能够影响幼儿的学习状态和未来发展动向,因此,幼儿园和教师都需重视培养幼儿的自信心,给予幼儿...
【摘要】:自我效能感是个体对自己能否成功地完成某项任务的主观判断、评价和信念;自信指的是发自内心的自我肯定与相信,是个体在成功后的一种良性情感。两者密切...
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在生活中,我们常常见到一些积极的、主动的、活泼可爱、充满自信的小学生,课堂上总是迫不及待地举手回答老师提出的问题,但是,也可见到一些胆怯、退缩、缺乏自信...
自信心是使人向上奋进的内部动力,是一个人取得成功的重要心理因素,是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分,是对幼儿的身体健康、和谐发展具有促进作用,是成功的基石,...
春风化雨润物无声r——谈小学生自信心的培养获取原文加入购物车收藏分享新浪微博QQ好友QQ空间引用【摘要】【期刊名称】读与写(教育教学刊)【作者】成艳茹...
期刊文献+检索高级检索期刊导航职高生自信心的培养在线阅读下载PDF导出摘要一个人是否能够成才,是否能够有所作为,除了智力因素以外,还必须具备一定的非智力因素,如...