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摘 要： 为了优化高中地理教学，探索培养全面发展人才的新型教育模式，教师应当积极将网络信息技术与地理课堂教学相整合，推动地理学科教育不断发展。 在地理教学工作中教师要明确信息技术使用在教学工作中的作用，认识到信息技术使用的过程中出现的问题，根据地理教学具体情况提高信息 ...
高中地理高效课堂教学评价的策略分析. 摘要：新教改体系形成以后课堂教学形式发生了改变，为了更直观的了解学生的学习状况，还要求对教师的课堂教学做出评价。. 以往的整体性评价并不能真实的反映出学生的学习状态，而现在的形成性评价更能客观的体现 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着当代教育事业的不断深入发展，在高中地理的教学领域也在不断探索新的方式。伴随着科技的发展，各类教学方法层出不穷，逐渐出现在广大教师和学生的视野当中。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 新课改背景下的高中地理课堂问题众多，影响到教学质量和学生学习。为此，教师要及时有效发现这些问题，阐述有效解决 …
谈高中地理高效课堂构建摘要： 摘要：对于大多数高中生，特别是文科生而言，地理一直是学生们比较头疼的一门科目。地理与历史、政治等科目还不一样，后两者只要在背诵的基础中加上理解就差不多可以了，但学习地理不但需要背下许多基础知识，还要有…
县域高中地理实施高效课堂的教学方法研究. 发布时间： 2021/3/31 来源： 《中小学教育》2020年第36期 作者： 马宏伟. [导读] 近年来，随着社会文明的发展，国家对教育事业也愈加重视. 马宏伟. 黑龙江省巴彦县高级中学 黑龙江哈尔滨 151800. 摘要：近年来，随着 ...
摘 要： 构建高中地理高效课堂既符合当前新课程改革的基本要求，同时满足学生日益增长的学习需求。 通过教师不断探究高效课堂的构建方法，营造良好的课堂教学氛围，使得学生进一步发现高中地理的有效价值，调动学生学习内在驱动力，从而促进高中地理教学水平不断攀升，实现教学效率最大 ...
结语：. 在高中地理教学中教师应当强化高效课堂的构建，要合理选择、梳理与提炼教材，创设问题情境激发学生求知欲，运用现代教育手段实现课堂结构的优化，充分结合生活实际拉进学生与地理距离，让学生更有效率、更有质量地学习地理知识。. 参考文献 ...
本文 结合地理教学实践，从营造和谐课堂融洽师生关系、创设问题情景启迪学生思维、倡导合作探 究改变学习方式、科学布置作业注重建构拓展等几个方面阐述了高中地理高效课堂教学的途 径。
在高中地理教学中，教师应为学生营造活跃的课堂氛围、将案例和教学进行融合、引进现代信息技术，从而提高高中生的核心素养，促进高中生的全面发展。 参考文献： [1]何丽萍.新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考与实践[J].考试周刊,2018,000(030
高中地理高效课堂的探究摘要:传统的地理教学既费时又费力,而且教学效果往往不佳,在课堂上老师滔滔不绝讲得满头大汗,学生被动机械接受,无精打采,整堂课缺乏活力...
摘要:素质教育的核心是培养学生的核心素养,构建高中地理高效课堂,是培养核心素养的关键。地理教学既要传授知识,又要让学生掌握该门课程与生活的联系以及学科思维...
(4)通过问卷调查分析,我们看到有很多因素影响高中地理高效课堂的教学效果,因此,课堂教学中,教师要要有全局意识,协调课堂内外多种因素,使学生的学习效果和学习效率实现最优化...
浅析高中地理高效课堂的构建策略肖尚超安庆市望江县第二中学503486023@qq.com摘要:《普通高中地理课程标准》指出:创建高效课堂是新课改后的重要教学目标。高...
高中地理高效课堂高中地理高效课堂有效策略课堂是学生学习生活的重要组成部分,也是获取知识、提升能力的最直接途径,可以说,在课堂上进行了高效的学习能够帮助学生获得事半功...
文档信息文档编号:文-057ACC(自定义文件编号)文档名称:高中地理高效课堂的打造研究.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1915字,(不统计页头页脚...
高中地理高效课堂,推荐简单学习网,通过经典例题的讲解加强对知识的理解及分析及处理问题的能力。1分布规律地中海气候的分布规律是位于南北纬30-40度之间的大陆西岸。地中海气候是唯一的除南极...
核心素养对课堂教学提出了更高的要求,需要教师从学生的综合能力出发,强调对学生的知识素养、学习能力、道德情怀、自主学习、合作学习、创新能力、实践能力进行培...
浅析高中地理高效课堂来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:8作者:谢丽宁摘要:由于地理这一学科的特殊性,使其与学生周围可见,现实生产等生活实际的事物有密切关系.故此...
亲爱的同学:你好!为了高中地理课堂高效有序进行,提高学生积极性,激发学生求知欲,提高课堂教学质量。我们进行了《基于核心素养下高中地理高效课堂研究》调查问...