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不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复 ...
教育部：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予唯一标准,论文,学术,教育部,期刊,哲学社会科学 团中央维护青少年权益部 理性分析 倾听心声 服务青少年发展 导读近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》（以下简称《意见》），进一步健全 ...
不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜，不过度依赖以
不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务（职称）评聘、人才引进的前置条件和直接依据。不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格
教育热点话题【学位授予和论文发表脱钩有何影响？】近日，教育部发布《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，明确提出“十不得”，旨在打破“唯论文”的不良导向。文件中提出：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。
不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将 学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行 ...
更关注学位论文本身的水平和质量 文件：不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。 中国人民大学教育学院博士生徐鑫悦提问：把学位授予和论文发表脱钩，对我们在读研究所会带来 …
教育部：不得将期刊上发论文作为学位授予唯一标准. 近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》。. 《意见》明确提出了10个“不得”的底线要求。. 包括：不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务 ...
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近日,教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》。《意见》明确提出了10个“不得”的底线要求。包括:不得把SSCI、CSSCI...
不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务(职称)评聘、人才引进的前置条件和直接依据。不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将学...
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