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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 顾莹 (昆山市玉山镇新城域小学,215300) 摘要:新课改背景下,情景教学法在课堂教学中得到了广泛应用,特别是在小学英语教学方面,情景教学既能增强学生体验,调动学生们的学习热情,还可以帮助学生更好地理解所学的英语 ...
情景教学在小学英语课堂中的运用研究. 张红. 【摘要】: 本论文研究小学英语情景教学,旨在回答以下两个问题:情景教学运用在小学英语课堂中存在的主要问题;情景教学运用在小学英语课堂中的原则和方法。. 本论文从教育学理论和外语教育理论两方面论述了 ...
情景教学在小学英语课堂中的运用探讨--中国期刊网. 摘要:当下社会英语也是主干科目之一,小学英语课堂与其他类型的课堂有很大差别,它几乎没有涉及到应试技巧,只要足够有趣就可以,但大多英语教学是教师以课堂上讲授的方式进行,甚至很多地方小学 ...
例如,在小学英语三年级上册(PEP Book 1)中的Unit 1 Hello板块学习中,教师在对简单的单词和问答进行课堂教学过后,让学生充分进行情景演绎,鼓励学生用自己所学的单词和句子进行交流,通过实践进行现场演绎对话,让学生真正感受英语的语言运用
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 夏梦佳 苏州工业园区车坊实验小学 215000 摘要:在小学英语教学中,教师可以将情境教学法融入教学中,以此来激发该阶段学生的学习兴趣,让他们能够畅所欲言,表达自己的看法。
因此,在小学英语课堂教学中,教师就可以通过实施情境教学的方式,在课堂中构建宽松的课堂教学环境,增强学生参与英语学习的积极性,从而有效促进学生英语素养的提升。 参考文献: [1]郭烨.情境教学法在小学英语教学中的运用研究[J].山海经
情景教学法在实践之中显现出其优越性的一面,是小学英语教师授 课的重要方法,在促进学生学习兴趣,提高学生英语水平上发挥着重要作用。所以,小学英语 教师在授课实践中应该重视情景教学法的作用,致力于提高学生的英语综合能力。 1.
在小学英语教学中如何激发学生学习兴趣. 摘要:课程改革浪潮中,越来越多的教师开始关注起小学生的英语学习,并提出了多种能够调动学生学习激情的教学手段来组织多彩且有趣的英语课堂教学活动,促使学生更加主动地参与到英语课堂中,进一步提升他们 ...
情境教学在小学英语教学中的运用. 时间:2021-08-17 来源:校园英语杂志社. 【摘要】素质教育和构建主义理论的高质量融合,需要教师针对学生的个性化发展进行研究,建立与教学重点相符合的语言情境,才能在有效开展教学工作的基础上,更好地激发学生学习 ...
本文主要探究小学阶段如何提高学生的英语教学质量, 如何激发学生的英语学习兴趣,所以引入情景教学法,以提升学生的小学英语应用能力。. 关键词:情景教学;小学英语;具体应用 英语作为一门语言在不断地进行变化和发展。. 教学活动中为能提升学生的 ...
论文>期刊/会议论文>浅谈情景教学在小学英语教学中的应用精品文档(可编辑)值得下载浅谈情景教学在小学英语教学中的应用语言情景是人物、事件、场景、...
来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:11作者:黄继锋摘要:小学英语教学能够奠定学生基础的英语能力,情景教学法能够有效的提高学生学习英语的兴趣,提高小学英语教学的实...
在小学英语情境教学中培养学生的核心素养作者:兰金娥引言随着OECD的三个维度九项素养、UNESCO的五大支柱、EU的核心素养建议案的提出,美国、英国、法国、德国、芬兰、日本、新加坡...
情景元素在英语教学中的应用分析-小学英语论文-教育期刊网情景元素在英语教学中的应用分析-小学英语论文情景元素在英语教学中的应用分析江苏建湖县草堰口小学22...
内容提示:中文科技期刊数据库(引文版)教育科学2019年11月03期·63·情景教学法在小学英语教学中的初探陈良勇四川省达州市大竹县团坝镇中心小学,四川...
推行素质教育以来,我国的教育水平得到了很大的提升,我国传统教育当中的许多不断在教育改革当中得以改善,改革中提倡的情景教学,在小学英语教学中的作用极为重要,会对学生以后...
摘要英语在我们日常生活中的应用越来越广泛,加强英语课程教育也是时代发展的要求,因此,文章对情景教学在小学英语教学中的应用展开了讨论,分析了情景教学对促进小学英语教学...
摘要:随着教育事业的不断发展,教学观念与教学方法正在不断创新与改进,利用新型教学方法提高教学质量与水平,成为了现代教育教学工作的主要内容。本文通过对情境教学法的探讨,分析了在...
情景教学法在小学英语教学中的运用黄继锋;【期刊名称】《读写算:教育导刊》【年(卷),期】2015(000)015【摘要】小学英语教学能够奠定学生基础的英语能力,情景教学法能够有...
【摘要】:众所周知,兴趣是学习时保持较高学习热情的最好的老师,小学英语教学时学生学习英语的基础性的启蒙阶段,而培养学生的学习兴趣是小学英语教学的重要任务...