8月19日至23日,我校人文社科类科研机构负责人培训班分阶段在金明校区干部培训中心和南水北调干部学院举办。全校人文社科类省部级以上科研机构和学术期刊负责同志40余人参加培训。校党委副书记雷霆,校党委常委、组织部部长、机关党委书记李庆春,干部培训中心主任、党校办公室主任 ...
《陇东学院学报》简介 《陇东学院学报》是经 中华人民共和国国家广播电视总局 批准,由甘肃省教育厅主管、陇东学院主办的综合性学术期刊。 前身为《庆阳师专学报》,创刊于1985年,2002年学校升本后改名为《陇东学院学报》,后于2008年经国家新闻出版署批准,获得国际标准期刊号:ISSN1674-1730 ...
期刊简介 《河南教育》(基教版)创刊于1978年6月,郭沫若先生亲笔题写刊名。刊物曾被评为第一至第五届河南省社科类优秀期刊,现为河南省社会科学类一级期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,入编中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据
《高校辅导员》是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的综合性社科类学术期刊,是全国高校辅导员工作研究会会刊,被教育部确立为“全国高校辅导员工作研究指导性期刊”,也是我国唯一的由教育部主管、山东大学主办,展示高校辅导员队伍建设研究成果、指导高校辅导员工作实践的期刊。
想要咨询更多论文书写以及经管保研相关的事宜,大家可以加微信baoyanba,每天看看朋友圈也能提升一些保研的知识水平哈哈哈哈 作者背景:商学院ACCA保研人大,本科发了一篇EI,三篇核心 这篇文章主要给哪 …
已发表CSSCI论文6篇,省级期刊数篇,作为课题组成员参加国家社科基金重点项目1项,省级社科基金重点项目1项,参编专业权威著作1部。. 1V1科研辅导:. 项目简介:. 项目一:. 题目:《众包模式在广告生产中的可行性研究》. 摘要:广告产业作为我国文化创业 ...
1.应聘图书和期刊编辑部编辑 35岁以下(有中级专业技术职称和北京市户口者,年龄可适当放宽至38岁),硕士研究生及以上学历,中共党史、中国历史、科学社会主义与国际共运、马克思主义理论与思想政治教育、汉语言文学等相关人文社科类专业教育背景。
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。辅导员适合发表教育类、学报类的教育期刊。下面编辑就为大家推荐几本辅导员发论文可投稿的期刊,供大家参考。
辅导员适合发表教育类、学报类的教育期刊,但关键不是看你的文章内容,要的是质量,还有学校的档次,作者的身份,这都是核心期刊是否录用的参考条件,因此辅导员根据自身的条件量力而行,如果作者不知道自己适合什么样的期刊,可以在线咨询编辑老师。
《深圳大学学报》(人文社科版)编辑部2019年招聘编辑人员启事 《深圳大学学报》(人文社科版)属深圳大学主办的、面向国内外公开发行的人文社科类综合性学术期刊,是“首届全国双十佳社科学报”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)”来源期刊、“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学 ...
启动仪式上,省、市领导为环县河连湾陕甘宁省委省政府旧址纪念馆等6个“庆阳市社会科学普及示范基地”授牌;甘肃省社科联向西峰区新时代文明实践中心、西峰区图书...
顺企网庆阳社会科学类公司分类列表,包括甘肃省庆阳市新知书店、庆阳市新知书店、甘肃华新集团、等在内的4家庆阳社会科学类公司厂家的地址电话法人代表和联系电话等信息,一共...
启动仪式上,省市领导向庆阳市西峰区图书馆、农家书屋、新时代文明实践中心代表捐赠了社科类书籍,为环县河连湾陕甘宁省委省政府旧址纪念馆等6个“庆阳市社会科学...
2020教育类核心期刊查询:《现代教育管理》(月刊)创刊于1981年,是由辽宁教育研究院主办的教育刊物。为了突出期刊特色,凝练学科方向,经国家新闻出版总署批准,《...
庆阳市社会科学优秀成果评奖活动,是市委、市政府在全市范围内组织开展的旨在促进哲学社会科学事业繁荣发展,推进学科体系、学术观点、科研方法创新,鼓励哲学社...
附件【关于印发《中共庆阳市委庆阳市人民政府庆阳市哲学社会科学优秀成果评奖办法》的通知》.pdf】已下载91次【关闭窗口】
结项条件一类课题:有一本专著类成果正式出版或公开发表4篇以上论文,其中在中文核心期刊发表论文2篇以上(...学校社科研究管理部门负责组织实施一类课题的成果鉴定,成...
庆阳网讯(记者张昶昶)9月19日,在全市第四届社科优秀成果颁奖大会暨社科研究经验交流会议上,市委、市政府对评选出的27项第四届庆阳市社会科学优秀成果进行了表...
《陇东学院学报》刊发社会科学和自然科学各学科领域的学术理论研究成果及探析社会热点问题的具有学术创见与理论深度的学术论文。《陇东学院学报》为双月刊,其中第第2、5期以自然科学类文章为主,...
庆阳市第四届社会科学优秀成果奖经过初评、复评和终评,评出拟获奖成果27项,现予以公示,接受社会各界和广大社科理论工作者的监督。如发现公示的成果有剽窃、弄虚作假等问题,请以署名...