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怎样让数学课变得生动 有趣 教学教研 2016-11-09 学科网 数学的内容主要是由数字、符号、公式和公理定理组成，一般说来，它显得较为枯燥无味。许多学生只是为了应付考试，被动的学习，对数学本身并无兴趣，往往花费了不少的时间与精力 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 姚锋 广西北流巿平政镇初级中学537417 兴趣是学习的最好的老师，特别是数学，因此想办法提高学生的学习兴趣，变学生“要我学”为“我要学”才能 …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [摘要]素质教育就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。小学阶段的每个学科都蕴含着德育，学生在每个学科中都能受到熏陶，数学课也一样。
小学课程,小学是人生打基础的阶段,不同于幼儿园小学生已经逐渐长大为成年人了,有些重要的事情需要自觉,在小学打好基础后才能为以后的人生大厦筑稳根基,如何学好小学课程呢.300句语法表达,听说读写全搞定,1对1真人互动课堂,专为4-15岁海外华裔孩子量身定制,让孩子赢在语言学习的起跑线
作为一名数学老师，我 也有同感。但一直以来一个问题始终萦绕在我的脑海“数学 课难道就真的不能像语文课那样上得生动有趣些吗？”因为 我们面对的毕竟是童真未泯的小学生，如果把数学课上得死 水一潭，没有生气和活力，那如何调动学生的积极性？
所以，多媒体教学能够很好地将可视化的理念灌输给学生，是展现可视化技术的重要支柱。 二、图形的展示是小学数学教学中常用的可视化手段 在小学数学知识的传授过程中，对于数学概念、原理及其相互关系的揭示过程是小学生数学学习的难点， 理解极其困难，掌握效果极不理想。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着经济的进步，国家加大对教育事业的改革力度。新课改造就了新气象，使我国教育情况得到了空前的好转，很多年轻教师找到了适合自己的教学方法，老教师对自己陈旧的知识进行更新和改革，使小学的教学质量空前提升。
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课堂上生动活泼,高潮迭起、情趣盎然。这不仅能提高学生的能力,而且能陶冶学生的情操。当然,激发学生学习数学的兴趣不是一件容易做到的事,其方式也远不止以上所...
摘要:随着新课改的不断深入,广大教师积极探索,不断推陈出新,为了转变传统的课堂教学模式,使初中数学课堂变得精彩生动,教师需要精心设计导语,学会创设教学情境,...
教育的主要目的就是培养更多的人才,因此教师要始终坚持以学生为主体的理念,为了提高课堂效率,让学生快乐学习,主动参与到学习当中去,教师应该优化课堂教学过程,...
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摘要小学是数学教学的启蒙阶段,充满趣味的课堂能使学生积极地参与到学习中来。教师可以通过创设生动有趣的游戏情境、联系生活设计数学活动、设置课堂疑问、加强动手操作等多...
语文课上老师娓娓道来,绘声绘色,让人回味无穷.而数学课上老师费力的讲解却平淡无奇,毫无生气,味同嚼蜡.作为一名数学老师,我也有同感.但一直以来一个问题始终萦绕在我的脑...
让计数单位动起来让数学课活起来摘要:小学数学课程标准提出:数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,掌握有效的...
在高等数学的教学中,作为一名教师,为了激发学生学习的兴趣,探索了行之有效的方法,以下从五个方面(结合科学家故事授课、结合后续课、专业知识授课、结合实际应用...
下面本人结合《轴对称图形》一课，谈几点体会。一、运用猜语，讲故事进行课前导入从而使数学学习变得生动有趣著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于如何把数学课生动期刊的问题>>