STEM教育的背景？2016年，《教育信息化“十三五”规划》提出：“有条件的地区要积极探索信息技术在 ‘众创空间’、 跨学科学习（STEAM 教育）、创客教育等新的教育模式中的应用 ，着力提升学生的信息素养、 创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，发挥信息化面向未来 ...
摘要： STEM教育的根本目的是培养学生的动手实践能力和创新意识,并且强调学科间的纵横交错,其理念与小学数学课程标准理念相同.为更好地完成小学阶段数学教学任务,一些研究者把STEM教育理念引进数学课程教学中,以发散学生的思维,培养学生的创新能力,实现学生综合素质的提升.本文首先阐述了STEM ...
摘要： 新时代下随着创客运动的不断推广信息技术不断提高,创客教育与STEM理念应运而生。 为了完善创客教育的教学手段丰富创客教育的教学内涵,先进的信息技术与STEM理念开始不断应用创客教育中。近年来越来越多的教学工作者开始关注创客教育与STEM理念并提出将两者结合,使学生能在"玩创新"和 ...
摘 要：STEM教育作为国际上备受推崇的跨学科综合教育的有效形态，虽然引入我国时间相对较短，但关于STEM教育的研究成果已有很多。文章通过对CNKI核心期刊和CSSCI刊发的文献进行检索(截止到2020年12月底)，筛选出465篇文章，利用 ...
美国、德国与日本中小学STEM教育比较研究. 摘要 自美国将STEM教育提升至国家战略地位以来，STEM教育受到各国高度关注。. 本文从背景、目标和实施三个维度对美日德中小学阶段的STEM教育进行了宏观比较，结果显示美日德都将STEM教育视为21世纪教育改革的新方向 ...
该报告旨在促进STEM教育公平以及让所有学生都得到优质STEM教育的学习体验，对实践社区、活动设计、教育经验、学习空间、学习测量、社会文化环境等六大方面提出了愿景规划，指出了STEM教育未来10年的发展方向以及存在的挑战，如，教育资源分配
STEM教学理念更加符合现代化的教育教学，目的在于为学生培养出更加全面的综合素质能力，为现代化的社会培养多元化的综合型人才。 STEM教学理念与传统教学理念有着鲜明的区别，更加看重培养学生的思维能力，强调了学生自身的主体作用，符合我国当前的小学数学教育环境。
美国STEM教育发展研究. 【摘要】： 作为应对21世纪人才需求挑战的战略举措,我国STEM教育的政策要求与实践探索方兴未艾,急需系统的基础研究和理论成果支持。. 与此相对照,美国作为最早开展STEM教育的发达国家,其推动STEM教育的历史脉络和经验教训,对于深化我国 ...
摘 要： STEM 理念是随着教育改革出现的一种新型教育理念，其组织框架包含了科学、技术、数学、工程等。 STEM 的教育形式，更加重视技术的提升，数学素养的养成，其主要目的以及要求，与数学课程的开展具有很多相似之处，基于此，作为小学的数学任课教师，要掌握 STEM 理念的基础内涵以及 ...
2018年12月3日，美国白宫发布了STEM教育新的五年战略计划——“北极星”计划，它将成为美国创新人才培养的驱动力量。. 该报告以“所有美国公民都将终身受益于高质量的STEM教育”为愿景，从广度和深度上提出了：未来五年每个美国人都应掌握基本的STEM概念 ...
关注丨全市中小学、幼儿园STEM教育教学研讨会在汉阴凤台小学召开大西北消息速览·05-2118:34金华市STEAM教育及项目学习推进会在我市举行江南水乡生活见闻·05-1920:17究竟STE...
初探STEM教育与小学英语教学的融合主要由何春艳编写,在2019年被《新东方英语?中学生》收录,原文总共1页。
文章基于中国知网数据库,采用文献计量学的方法,对2009年至2019年我国STEM教育的研究进展进行了综述.结果发现,国内STEM教育研究主要集中在理论研究,调查研究,实践研究,技术支...
学科领域为运筹学,从事大数据分析、最优化理论及应用等方面的教学、科研与实践工作。先后主持了国家自然科学基金、中国博士后科学基金特别项目、江苏省自然科学基金,江苏省软科学项目等十余项国家...
简介介绍STEM课程设计与案例分析课程中的第四章第四节,”STEM教育期刊与书籍”本课程依据国内中小学教师对STEM教育的认识现状和需求调研结果而设计和开发STEM教育MOOC课程,呈现STEM教...
【摘要】:近年来,STEM教育已经成为我国学者和研究人员关注的焦点领域之一。文章针对2011-2017年我国相关STEM文献,从文献数量、文献作者、来源期刊、研究方法和研究内容方面进...
当前在学校教育中,不断提到"批判性思维""创新能力"等,在着眼培养学生核心素养及关键能力的情况下,STEM教育起到了非常重要的作用.作为一名小学信息技术教师,同...
stem教育论文TOP:基于STEM教育的高中生物学核心素养培养策略stem教育论文、小学STEM课程实施的现状研究stem教育论文、九年一贯制学校STEM模块化课程开发和实施策略研究stem教...
国际STEM教育杂志文章量增长最快;文章主要研究对象为大学非师范生和中小学教师;文章主要采用定性或定量方法为主;文章主题聚焦于STEM情感,态度,信念,以及STEM项目的评估与介绍...
摘要:STEM教育作为一种培养人才的创新之举逐渐受到关注.我国STEM教育研究的发展经过几年的酝酿准备,正处于实践探索与发展阶段.本文通过对我国STEM教育研究现状...