西部资源期刊封面

西部资源期刊封面

电子报刊的制作

一、报刊的选题要注意的问题

1．创新，有新意；

2．突出中小学生的特点、兴趣；与国家的大政方针相吻合，不抵触；

3．要选社会热点问题，尤其是中小学生较关注的问题；

4．要贴近学生生活，关注身边的事，比如综合实践活动、信息技术与学科课程整合的内容；

5．不要用真实姓名、单位，用虚拟名。

二、报刊的主题思想要注意的问题

1．报刊中的每一篇文章都要围绕主题编辑，撰写，达到主题突出；

2．报刊的题目不能太大、太空；

3．报刊的报头、刊头，以及文章的题目要体现出文采。

三、关于原创要注意的问题

1．报刊内容原创成分一定要多。原创成分应达到60％，最好全是原创，也可以文摘，但要注明出处。

2．报刊每版每页信息量要大、要多。插图要合适，不压主题。

3．报刊无论是文是还是图都应与主题有关，有利于突出主题。

四、电子报刊制作中注意的问题

1．关于封面的设计

封面设计要新颖、精美、雅观、大方、简洁。图案底色要与主题协调，期刊封面的基本要素要全。如：刊物名称、主办单位、出版期号、内容提要或导读。

2．关于刊首语的设计

文字要简练，语言要美，要有文采。

3．关于目录页的设计

目录包括文章的标题、作者、页码、栏目；目录页的设计要与主题相吻合，设计要新颖，主次要明确；要素要齐全，版权及相关内容，包括刊物主办单位、出版单位、印刷单位、社长、主编、责编以及刊号和定价、出版日期、社址、电话和邮政编码，有的还有编委、特约顾问及传真、网址、电子信箱、国内外发行号、封面说明、商标注册、广告登记证、邮发代号等；目录页一定要把链接做好。

4．关于封底

封底要简洁，图案底色要与封面一致，封底的要素要全，比如条码、定价、责编等。封底不要用一些多余的语言，如：领导寄语、谢谢观赏、谢谢观看阅读、再见、再看一次……

5．关于版式设计与底色

首先，版式要活泼、大方、静中有变、明晰、明快。不能只追求形式，不符合视觉规律。其次，底色不要大红大绿，要淡雅，浅，不能影响文字表达，色不能深于文字，文字不要重影，无重叠字，少用黄色。

五、设计链接、按钮和版码时要注意的问题

1．链接是电子报刊区别于普通报刊的重要环节。各页之间版面的链接、报的导读栏和各页间的链接，刊的个页间和目录与各页的链接一定做好。

2．按钮不要做得太大，要好认、好找。

3．刊的页码一定要双起来，报的版码最好是四版为一个整体。

六、有关报刊的设计要注意的问题

1．报的版面。版面是刊登各种新闻、评论、图片和文章的地方。版面是报纸最基本的信息载体和传播手段。报纸所有的文字、图片信息只有通过版面才能得以传播。版面是报纸发言的重要手段之一。版面是一种语言，是表达编排者意图的一种手段。版面是形成报纸风格和特色的重要因素。

2．报头要大方、醒目，具有吸引力。

3．第一版是报之脸目。要素要全：报头、出版日期、发行、版权、主编、责编、刊号、今日X版、零售价、邮编、社址、邮发代号。

4．导读做好链接，报眉、报中缝等要素要齐全。

电子报刊制作主题：
一、电脑类：1、电脑辐射的危害 2、电脑游戏 3、网络世界，知识海洋 4、网络道德（文明）
5、电脑时代（互联网时代） 6、上网的好处和坏处

二、环保类：1、走进沙尘暴 2、人与自然 3、烟的污染 4、保护鸟类 5、地球，我们共同的家园 6、还我绿色
7、地球你还能撑多久 8、未来家园 9、请人类爱护地球 10、保护青蛙 11、地球请别哭
12、保护水资源 13、大气污染 14、大自然的语言15、走进环保 绿化地球

三、科技类：1、太空科学 2、描绘太空 3、时尚“新”车 4、科技与道德 5、星的探索 6、科技文明报
7、基因知识网 8、科学改变人类生活 9、悬浮列车

四、学习类：1、书缘 2、开心读书屋 3、三味书屋

五、生活类：1、珍爱生命，远离毒品

六、校园类：1、我们的学校 2、校园生活报 3、多彩校园 4、校园的风采 5、校园新貌

七、国家建设发展类：1、展望未来 2、建筑博览

八、其它：1、小小消费者 2、西部情 3、反对邪教破除迷信 4、大气污染 5、太阳之谜 6、战争与和平
7、上下五千年 8、小小军事家 9、海湾风暴

山西大学代码是多少？

山西大学代码是10108。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。山西大学（Shanxi University），坐落于山西省太原市，是国家“双一流”建设高校、教育部与山西省人民政府“部省合建高校”、山西省重点建设大学，入选国家“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国创新创业典型经验高校、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地、中华优秀传统文化传承基地、首批“卓越法律人才教育培养计划”、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为中西部“一省一校”国家重点建设大学（Z14）联盟、全国九所地方综合性大学协作会成员。

山西大学前身是1902年5月8日创办的山西大学堂，1912年改名为山西大学校，1918年确定为国立山西大学，1931年改名为山西大学，1953年更名为山西师范学院，1959年恢复山西大学校名。 截至2022年官网显示，山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米，是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元，本科教学实验仪器设备达到21259台（套）。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，馆藏图书230万册，电子期刊110万册。根据2022年官网显示，学校设有本科专业87个，涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业23个，省级一流专业19个。学科体系根据汤森路透基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）2021年1月21日最新公布的数据，山西大学化学、工程学、材料科学、环境/生态学、物理学5个学科进入ESI国际学科排名全球前1%。 根据2022年学校官网显示，学校有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。科研成就截至2019年12月，学校先后获国家自然科学二等奖、技术发明二等奖、科技进步二等奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等16项国家科研大奖；学校近年在Nature子刊发表论文7篇。另在《P.R.L》、《Laser P.L》、《Chemical Society Reviews》、《Angew 》、《JACS》、《ChemSusChem》、《ACS Nano》等期刊上发表了论文和封面文章。

馆藏资源截至2020年1月，山西大学图书馆馆藏文献305万册，电子图书114万余册，可访问数据库近200个，收有明、清两代古籍及民国时期文献约13万册/件。校徽校徽外层为江泽民总书记题写的校名及英文名称。内层以山西大学堂旧址的教学大楼为设计主体，并表明山西大学诞生的年代“1902”。指针指向八点，寓示山西大学如初升的朝阳，生机勃勃，充满活力。整体设计既体现了建校初期就确立的“中西文化交融”深刻的历史内涵，又充分表现了“风雨春秋，百年沧桑，自强不息，千秋辉煌”创作主题。

石家庄铁道大学四方学院是公办还是民办？

石家庄铁道大学四方学是民办的。学校前身是创建于1950年的中国人民解放军铁道兵工程学院，系当时全军重点院校；1979年，被列为全国重点高等院校；1984年，转属铁道部，更名为石家庄铁道学院；2000年，划转河北省，实行中央与地方共建，为河北省重点骨干大学；2010年3月，更名为石家庄铁道大学。

公办大学与民办大学区别：

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。

学校简介：

石家庄铁道大学，简称"铁大"、“石铁大”，坐落于河北省石家庄市，是河北省人民政府与中华人民共和国教育部、国家国防科技工业局、国家铁路局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的一流大学和一流学科建设高校。入选“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、“卓越工程师教育培养计划”，是中国铁道学会单位会员，中国土工合成材料工程协会挂靠单位。

截至2021年12月，学校有本校区和龙山校区两个校区。

师资力量：

截至2021年12月，学校有教职工近1800人，其中专职教学科研人员1000余人，教授及其他正高职称人员246人，副教授及其他副高职称人员446人，博士生导师116人、硕士生导师630人，在校学生3.2万余人，其中研究生3700余人。有2个国家级教学团队，1个全国高校黄大年式教师团队，1个教育部创新团队，2个河北省“巨人计划”创新创业团队；中国工程院院士2人，973首席科学家、国家杰出青年科学基金获得者、全国杰出专业技术人才、国家级教学名师、国家有突出贡献中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家“万人计划”科技创新领军人才等省部级以上专家称号253人。

教学建设

截至2019年12月，学校有国家特色专业5个，国家综合改革试点专业2个，4个入选国家“卓越工程人才”计划专业；1个国家人才培养模式创新实验区，1个国家级实验教学示范中心，7个国家级一流本科专业建设点，2门国家级精品资源共享课程，国家级大学生校外实践教育基地2项，国家级工程实践教育中心2项；获得河北省高校综合改革试点学院1个，为国家级研究生课程建设试点单位。

学校有河北省级实验教学中心10个，河北省级虚拟仿真实验教学中心1个，河北省级专业学位研究生培养实践基地7个，河北省一流本科专业建设点4个，11门河北省级精品在线开放课程，1门河北省级精品资源共享课，河北省级大学生校外实践教育基地建设4项，河北省级质量教育社会实践基地2项。

特色专业：铁道工程、地下工程与隧道工程、桥梁工程、公路与城市道路工程、建筑工程。

教学成果

截至2019年12月，学校获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖4项，省部级优秀教学成果奖80项。

2019年，学校学生参加各类专业竞赛共获得国家级奖励69项，省级296。其中，参加A类竞赛15项，获得奖励国家级23项、省级10项。

国家级教学成果一等奖：新形势下复合型人才因材施教培养模式研究与实践（2005年）

国家级教学成果二等奖：工学人才培养模式创新实验区—面向艰苦行业的创新人才培养体系探索与实践（2014年）等。

学科建设

截至2019年12月，学校有4个博士学位授权一级学科，2个博士后科研流动站，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权点；有1个河北省高校国家重点学科培育项目，8个河北省重点学科，1个河北省重点发展学科；有1个学科获河北省世界一流学科建设项目，有2个学科获河北省国家一流学科建设项目。

博士后科研流动站：土木工程、交通运输工程。

重点学科

河北省世界一流学科建设项目：土木工程。

河北省国家一流学科建设项目：交通运输工程、机械工程。

河北省级重点发展学科：材料学。

河北省高校国家重点学科培育项目：土木工程。

河北省高等学校省级重点学科：道路与铁道工程、载运工具运用工程、桥梁与隧道工程、工程力学、计算机应用技术、管理科学与工程、岩土工程、机械设计及理论。

学位授予

博士学位授权一级学科：土木工程、交通运输工程、机械工程、管理科学与工程。

硕士学位授权一级学科：管理科学与工程、工商管理、电气工程等。

硕士专业学位授权点：工程（建筑与土木工程、交通运输工程、机械工程、计算机技术、安全工程、项目管理、电气工程、材料工程、工业工程、物流工程）、风景园林、工商管理。

科研成果

截至2019年12月，学校主持承担国家“973”计划、“863”计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重大项目、国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金科学仪器基础研究专款项目、国家自然科学基金高铁联合基金、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家空间探测工程等各级各类项目900多项。获国家、军队和省部级科技成果奖262项。国家科技进步特等奖2项、一等奖2项、二等奖8项，国家自然科学二等奖2项，国家技术发明二等奖1项，中国卓越研究奖1项，省部级自然科学、技术发明、科技进步、社会科学一等奖50项。

国家科技进步特等奖：青藏铁路建设工程、京沪高速铁路工程。

国家科技进步一等奖：中国铁路客票发售和预订系统、秦岭特长铁路隧道修建技术。

国家科技进步二等奖：快速拼装结构技术及其在特种工程中的应用、工程结构的振动控制与故障诊断研究及应用、长大隧道全断面岩石掘进机掘进技术研究与应用、大型交通基础设施健康监测、安全评估与快速康复技术、城市松散含水地层中复杂洞群埋暗挖施工技术研究、高速铁路大断面黄土隧道建设成套技术及应用、轨道交通大型工程机械施工安全关键技术及应用。

国家自然科学二等奖：高速运动刚柔相互作用系统非线性建模与振动分析、磁电弹材料波动与断裂的力学行为研究。

国家技术发明二等奖：土木工程结构区域分布光纤传感与健康监测关键技术。

馆藏资源

截至2018年12月，石家庄铁道大学图书馆有纸质图书188.284万册，当年新增112350册，生均纸质图书78.47册。此外，拥有电子期刊862969册，学位论文136万册，音视频19700小时，以及国内外著名检索工具（SCI、EI、CSCD）、科研指标分析平台（InCites/JCR/ESI）、会议录、多媒体资源、资源整合平台等众多数字资源。

学术期刊

《国防交通工程与技术》入选《中国学术期刊综合评价数据库》统计刊源，收录入《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊全文数据库》和万方《中国核心期刊（遴选）数据库》。

《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》主要栏目有“管理工程与科学”、“法学研究”、“哲学研究”、“高等教育研究”、“语言文学艺术研究”、“历史文化研究”“学者访谈”等。

《石家庄铁道大学学报（自然科学版）》为《中国核心期刊（遴选）数据库》入选期刊、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《万方数据—数字化期刊群》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国科学引文数据库》来源期刊。学报先后荣获河北省科技期刊印刷质量奖、河北省科技期刊封面设计奖、河北省高校优秀学报、河北省优秀期刊、北方十省市优秀期刊、首届中国高校特色科技期刊等奖项。

合作交流

截至2019年12月，学校与美国、英国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、西班牙、日本、韩国等30多个国家和地区的40余所大学和研究机构建立了交流合作关系，有来自孟加拉国、巴基斯坦、斯里兰卡、纳米比亚、津巴布韦等30余个国家的留学生在学校学习土木工程、机械电子工程、电气工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易、MBA和汉语等专业，在校本、硕、博层次留学生350余人。

所获荣誉

2021年6月15日，石家庄铁道大学工程力学系党委入选中共河北省委组织部公示的河北省先进基层党组织拟表彰对象名单。

2022年4月，石家庄铁道大学冬奥志愿服务团队、石家庄铁道大学冬奥防风网科研团队被表彰为2022年北京冬奥会、冬残奥会河北省先进集体。

2022年4月，石家庄铁道大学团委被全国铁道团委授予“全国铁路五四红旗团委”称号。

2022年5月23日，共青团中央公示石家庄铁道大学风工程研究团队为“全国向上向善好青年群体”拟入围对象。