写花草论文范文

写花草论文范文

春天
描写春天树木的作文
春天来了，阳光灿烂，暖风拂面。柳树发芽了，
抽出了枝条，在风中舞动。几只小鸟飞到一棵树上做了一个鸟窝，一只小鸟说：“要是一年四季都是春天，那该有多好啊！”公园里，花儿开了，一阵微风迎面吹过，香味芬芳扑鼻，很香很香。如果微风不停地吹，一定会把大地洒上香水一样香。小草从地下探出头来，嫩绿嫩绿的，好像是春天染上了五光十色的颜色。春天有一支神奇的画笔，把大地染得五颜六色的。春天真美啊，我喜欢春天，春天比童话中的仙境还要美！
名师点评：文章描写了春天的景色，赞美了春天的美丽和生机。小作者从春天的花草树木、阳光、微风中感受到春天的美丽。色、香、味全面感知了春天，勾画出春天的迷人景色。文章语言比较流畅，对于二年级学生来说，做得很好。如果小作者能试着给文章分一下段，使文章层次更清楚，文章效果会更好的！
春天
描写春天树木的作文
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。春天的作文:关于描写春天的作文范文大全
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

春天花草的变化写作文

春天 描写春天树木的作文 春天来了，阳光灿烂，暖风拂面。

柳树发芽了， 抽出了枝条，在风中舞动。几只小鸟飞到一棵树上做了一个鸟窝，一只小鸟说：“要是一年四季都是春天，那该有多好啊！”公园里，花儿开了，一阵微风迎面吹过，香味芬芳扑鼻，很香很香。

如果微风不停地吹，一定会把大地洒上香水一样香。小草从地下探出头来，嫩绿嫩绿的，好像是春天染上了五光十色的颜色。

春天有一支神奇的画笔，把大地染得五颜六色的。春天真美啊，我喜欢春天，春天比童话中的仙境还要美！名师点评：文章描写了春天的景色，赞美了春天的美丽和生机。

小作者从春天的花草树木、阳光、微风中感受到春天的美丽。色、香、味全面感知了春天，勾画出春天的迷人景色。

文章语言比较流畅，对于二年级学生来说，做得很好。如果小作者能试着给文章分一下段，使文章层次更清楚，文章效果会更好的！春天 描写春天树木的作文 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。春天的作文：关于描写春天的作文范文大全 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！美丽的春天 描写春天树木 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

这首古诗，是唐代著名诗人杜牧的诗句，它描写了春天美丽的景色。的确，春天是美丽的，它给我们带来了生命的象征—绿色啊。

春天，它带着一身的新绿，踏着轻盈的脚步，悄悄的光临了这个世界。在那春风的吹拂下，在那春雨的滋润下，小草破土而出，各种树木也吐出了嫩绿的新芽。

特别是那河边的垂柳，就像一位位长发女郎，站在河边，梳理着她那秀丽的长发。春天，有时也会下雪。

片片雪花纷纷扬扬的飘洒下来，飘到树上，飘到花上，飘到了我们的土地上。在这皑皑白雪下，仍然挡不住春天的脚步，春天来到了我们身边。

在这阳春三月里，我们一起放了风筝，风筝带着我们的希望和理想，在高高的蓝天上展翅飞翔。春天是一首诗；是一首歌；是一幅画…… 春天的角色 描写春天树木的作文 我喜欢春天的草，没有草就感觉春天光秃秃的。

我喜欢春天的花，没有花就感觉春天没有颜色。我喜欢春天的雨，没有雨万物就不能生长。

春天是一位天才的演员，我喜欢春天扮演的每一个角色。春风像一个魔术师。

她用魔术棒轻轻一点，万紫千红的花开了。一朵朵桃花绽放在树上，显得格外鲜艳。

远远看去，像一位位仙女织的彩霞；迎春花开了，在树枝上不留一点空隙。阳光下，“花园”就像一座座“喷花”的飞泉，把那些美丽的鲜花“喷向”我们，让我们忘记所有的疲倦。

“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。”这首诗中描写出了春天花开得鲜艳，树木都已经绽放出嫩芽了。

春雨像一个画家，她用画笔轻轻一涂，湖边的垂柳抽出了嫩芽，翠绿的枝条随风飘动，就像是在欢快地跳舞。柳姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。

湖水“叮咚，叮咚！”就像一位“作曲家”，他做出来的曲子，能让百灵鸟安静地倾听，能让燕子点头称赞，能让时间暂时停留！ 啊，莺歌燕舞、百花争艳的春天啊，犹如人间美的使者，毫不犹豫的贡献出了自己的美丽，挥舞着神奇的画笔，画出那一片黄、一片红、一片蓝、一片绿的春天。春天就像一群奇妙的小精灵演员，你永远也猜不透她扮演的下一个角色是什么！描写西湖的作文 杭州最美的地方就是西湖，西湖的周围有很多景点，有花岗观鱼、柳浪闻莺，这些地方风景秀丽、绿树成荫。

西湖的水很清，湖中央有几个小岛，小岛上树木茂盛，鲜花盛开。西湖周围有许多山，最有名的是宝石山，山上有许多奇怪的大石头。

我很喜欢爬这些石头。西湖还有两条美丽的玉带，它们分别叫苏堤和白堤，苏堤上有六座桥。

妈妈常常带我走苏堤，苏堤上的树木也很茂盛，有很多松鼠和各种各样美丽的小鸟生活在那里。白堤上桃红柳绿，好像一条彩带镶嵌在湖中。

春天，西湖周围的树都绿了，花都开了，有桃花、玉兰花、山茶花、樱花……风一吹，花瓣就落得满地都是，连地上都变成五彩缤纷的了。

春天描写春天树木的作文春天来了，阳光灿烂，暖风拂面。

柳树发芽了， 抽出了枝条，在风中舞动。几只小鸟飞到一棵树上做了一个鸟窝，一只小鸟说：“要是一年四季都是春天，那该有多好啊！”公园里，花儿开了，一阵微风迎面吹过，香味芬芳扑鼻，很香很香。

如果微风不停地吹，一定会把大地洒上香水一样香。小草从地下探出头来，嫩绿嫩绿的，好像是春天染上了五光十色的颜色。

春天有一支神奇的画笔，把大地染得五颜六色的。春天真美啊，我喜欢春天，春天比童话中的仙境还要美！名师点评：文章描写了春天的景色，赞美了春天的美丽和生机。

小作者从春天的花草树木、阳光、微风中感受到春天的美丽。色、香、味全面感知了春天，勾画出春天的迷人景色。

文章语言比较流畅，对于二年级学生来说，做得很好。如果小作者能试着给文章分一下段，使文章层次更清楚，文章效果会更好的！春天描写春天树木的作文 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。春天的作文：关于描写春天的作文范文大全天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！美丽的春天描写春天树木“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

这首古诗，是唐代著名诗人杜牧的诗句，它描写了春天美丽的景色。的确，春天是美丽的，它给我们带来了生命的象征—绿色啊。

春天，它带着一身的新绿，踏着轻盈的脚步，悄悄的光临了这个世界。在那春风的吹拂下，在那春雨的滋润下，小草破土而出，各种树木也吐出了嫩绿的新芽。

特别是那河边的垂柳，就像一位位长发女郎，站在河边，梳理着她那秀丽的长发。春天，有时也会下雪。

片片雪花纷纷扬扬的飘洒下来，飘到树上，飘到花上，飘到了我们的土地上。在这皑皑白雪下，仍然挡不住春天的脚步，春天来到了我们身边。

在这阳春三月里，我们一起放了风筝，风筝带着我们的希望和理想，在高高的蓝天上展翅飞翔。春天是一首诗；是一首歌；是一幅画……春天的角色描写春天树木的作文我喜欢春天的草，没有草就感觉春天光秃秃的。

我喜欢春天的花，没有花就感觉春天没有颜色。我喜欢春天的雨，没有雨万物就不能生长。

春天是一位天才的演员，我喜欢春天扮演的每一个角色。春风像一个魔术师。

她用魔术棒轻轻一点，万紫千红的花开了。一朵朵桃花绽放在树上，显得格外鲜艳。

远远看去，像一位位仙女织的彩霞；迎春花开了，在树枝上不留一点空隙。阳光下，“花园”就像一座座“喷花”的飞泉，把那些美丽的鲜花“喷向”我们，让我们忘记所有的疲倦。

“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。”这首诗中描写出了春天花开得鲜艳，树木都已经绽放出嫩芽了。

春雨像一个画家，她用画笔轻轻一涂，湖边的垂柳抽出了嫩芽，翠绿的枝条随风飘动，就像是在欢快地跳舞。柳姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。

湖水“叮咚，叮咚！”就像一位“作曲家”，他做出来的曲子，能让百灵鸟安静地倾听，能让燕子点头称赞，能让时间暂时停留！ 啊，莺歌燕舞、百花争艳的春天啊，犹如人间美的使者，毫不犹豫的贡献出了自己的美丽，挥舞着神奇的画笔，画出那一片黄、一片红、一片蓝、一片绿的春天。春天就像一群奇妙的小精灵演员，你永远也猜不透她扮演的下一个角色是什么！描写西湖的作文杭州最美的地方就是西湖，西湖的周围有很多景点，有花岗观鱼、柳浪闻莺，这些地方风景秀丽、绿树成荫。

西湖的水很清，湖中央有几个小岛，小岛上树木茂盛，鲜花盛开。西湖周围有许多山，最有名的是宝石山，山上有许多奇怪的大石头。

我很喜欢爬这些石头。西湖还有两条美丽的玉带，它们分别叫苏堤和白堤，苏堤上有六座桥。

妈妈常常带我走苏堤，苏堤上的树木也很茂盛，有很多松鼠和各种各样美丽的小鸟生活在那里。白堤上桃红柳绿，好像一条彩带镶嵌在湖中。

春天，西湖周围的树都绿了，花都开了，有桃花、玉兰花、山茶花、樱花……风一吹，花瓣就落得满地都是，连地上都变成五彩缤纷的了。夏天，。

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来。

春天到了，万物复苏，微风习习，花香缕缕。

春姑娘将袖子一挥，瞧，路边的小草又挺直了腰，倔强而又好奇地探出头来，看看这个世界是否和以前一样。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，原来那些都是小野花！它们争奇斗艳，把“绿地毯”打扮的格外美丽！河两岸的柳树又长出新的嫩叶，桃树也开出了粉红的花朵，绿油油的麦苗从睡梦中醒过来了，金黄色的油菜花开了。。这一切不都是春天美的象征吗？

春天，河里的冰融化了，小鱼们在河水中游来游去，心里可高兴了。有的小鱼跳了起来，尾巴在空中摇了几下，好像在说：“春天来了，我们又可以在水面上玩了。春姑娘谢谢你了，是你让河水奔流让我们又自由了。”在高高的树上，小鸟在自己窝里刚刚醒来，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝头上，开始唱歌。小松鼠也醒了，从洞里爬出来，伸了个懒腰，向树下跳去。小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起来到大地上，又开始为农民伯伯铲除可恨的害虫了；大白兔来到了萝卜地里拔了两个又大又圆的萝卜，抬回家给了小白兔们。

下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一颗颗小珍珠往下落。它落在麦田里，给麦苗洗了一个凉水澡；它落在大地上，给干枯的大地补充水分。

春天，人们把厚厚的棉衣棉裤脱了下来，换上了毛衣毛裤，在外面蹦啊跳啊，倒在草地上，抬头望望蓝蓝的天空，吸一口新鲜空气，别提有多舒服了。

夏天来了，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一把大大的遮阳伞，给人们带来一片阴凉.五颜六色的花儿都盛开了，有红的、有蓝的、有粉的、有黄的，红的似火、蓝的似海、粉的似霞、黄的似金，这些花把夏天装扮的绚丽多彩，所以夏天是彩色的. 我更喜欢夏天的草，喜欢小草那种生机勃勃的绿色.在蓝天白云下，草地上的草厚厚的密密的，就像一大块天然的绿地毯.我真希望在草地上自由自在快乐地奔跑，躺在上面美美地睡一觉. 到了秋天的时候，树上的叶子慢慢地变黄了，凉凉的风吹过来，树叶像蝴蝶在空中飞舞.花儿们也慢慢睡着了，到了明年春天还会长出新的花朵.小草和花儿一样也慢慢地枯萎了，但是我相信明年春天小草会是第一个醒来的.记得有一首诗是这样写的：离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.秋天是金色的季节，是丰收的季节.农民伯伯辛辛苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实. 我爱五彩的夏天，更爱金色的秋天.因为夏天五彩缤纷，而秋天是收获的季节，能收获果实和希望.。

秋天来了，春夏秋冬，四季轮回，是大自然给予了人间最美丽的景色。

花草树木换上了新装，绚丽四季，秋景最美。 秋景是美丽迷人的，但各个季节也有它们独特的美丽。

夏天，五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了，一阵阵微风吹过，散发出淡淡的清香，使人精神抖擞，还不时地引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花儿们都快枯萎、凋谢了，只剩下菊花和桂花在静静地开放，这就是秋天独特的美。 夏天，大地上绿油油的小草就像地毯一样覆盖着山坡、路旁真是绿草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黄了，就像一片稻海。

秋天，有许许多多的美，许多诗人为它写下了伟大的笔墨，比如：唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。”

秋天的美本身也算一种凄凉的美吧，秋天，千树落叶，万花凋谢的季节。秋天总是让人怀旧。

绚丽四季，秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受，更多的是带给人们美妙的感受。

[花草树木的变化作文400字] 夏天来了，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一把大大的遮阳伞，给人们带来一片阴凉，花草树木的变化作文400字.五颜六色的花儿都盛开了，有红的、有蓝的、有粉的、有黄的，红的似火、蓝的似海、粉的似霞、黄的似金，这些花把夏天装扮的绚丽多彩，所以夏天是彩色的. 我更喜欢夏天的草，喜欢小草那种生机勃勃的绿色.在蓝天白云下，草地上的草厚厚的密密的，就像一大块天然的绿地毯.我真希望在草地上自由自在快乐地奔跑，躺在上面美美地睡一觉，小学二年级作文《花草树木的变化作文400字》. 到了秋天的时候，树上的叶子慢慢地变黄了，凉凉的风吹过来，树叶像蝴蝶在空中飞舞.花儿们也慢慢睡着了，到了明年春天还会长出新的花朵.小草和花儿一样也慢慢地枯萎了，但是我相信明年春天小草会是第一个醒来的.记得有一首诗是这样写的：离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.秋天是金色的季节，是丰收的季节.农民伯伯辛辛苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实. 我爱五彩的夏天，更爱金色的秋天.因为夏天五彩缤纷，而秋天是收获的季节，能收获果实和希望.。

秋来了》在不知不觉中，已经到了秋高气爽的秋天，一切变化都快得出奇：秋风飒爽、秋雨连绵、庄稼成熟、天气变冷，这一切都预示着：秋来了.秋天，秋风飒爽，夏天的暖风数日过后，又变成了飒爽的秋风.“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，总觉得，在一场秋风过后，一切都变了：秋风中的树叶渐渐枯黄发干，轻飘飘地落了下来；秋风中的天空显得愈来愈远；秋风中的大雁也一直往南飞着.花儿没有了笑容，青草失去了光泽.没错，秋风的来临，轻轻地告诉了我们：秋来了.秋天，秋雨连绵，夏天偶尔的雷阵雨过后，又变成了连绵的秋雨.“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”，总觉得，在一场秋雨过后，一切都变了：秋雨中的天空像大海一样湛蓝碧透，像洗刷过一样；秋雨中的树叶是彩色的，有紫红、橙黄、淡黄……秋雨唰唰地下着.细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐.秋雨的来临，已明确的告诉我们：秋来了.秋天，庄稼成熟，夏天嫩绿的庄稼，已经变的颗粒饱满，它们摇摇摆摆，载歌载舞，告诉人们又是一个丰收的季节.“春种一粒粟，秋收万颗子”，总觉得，庄稼成熟后，一切都变了：庄稼的成熟，让人们充满丰收的喜悦；庄稼的成熟，使一切都变得金黄：金黄饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了；大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望；挺着胸的玉米向我们咧开了小嘴，似乎在告诉我们：秋来了.秋天，天气变冷，夏天让人喘不过气的炙热过后，又变成了凉苏苏的冷风.“雨色秋来寒，风严清江爽”，总觉得，在寒冷过后，一切都变了：寒冷中惹人讨厌的蝉叫不见了；寒冷中又出现了新的音乐——蟋蟀的叫声，让我彻底明白了：秋来了.秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一个艺术家，使果实丰收，使树叶变得五颜六色；在她不快乐时，又使寒冷来临，秋雨连绵.我只能一直伴随着她，分享她的喜怒哀乐……。

[春天的花草树木作文]时间过得真快，转眼间，寒冷的冬天走了，迎来了生机勃勃的春天，春天的花草树木作文. 春天的花，总是那么颜色鲜艳.黄色的迎春花、粉红色的桃花，都是春天花中的精品.迎春花的叶子像姑娘的头发，不用梳也是整整齐齐的，微风一吹，便像荡秋千似的左右飘荡；迎春花则好像姑娘头上的发夹.春天也是花儿们的擂台，其他的花也不甘示弱，同样拿出了自己的制胜法宝：雍容华贵的牡丹花首先亮出了它那深红色的杀手锏，紧接着，桃树的开花使局面更加开始白热化起来，第三出场的是兰花，它那淡绿色的花瓣芳香宜人——但是，迎春花凭借着它的先发制人和它那极具特色的外形最终还是取得了这场擂台赛的冠军，小学六年级作文《春天的花草树木作文》. “离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.”瞧，足球场的又被风妈妈唤醒了，它们恋恋不舍地钻出被子，似乎还沉醉在那个美丽的梦里.接着，它们伸了伸懒腰后，钻出了土地.这些小草一出来便东张西望，它们发现，原来外面的世界更精彩. 此时此刻，世界上其他树木也相继发了芽，人们眼前一片新绿. 春天来了，人们能否也能像那些花花草草一样改头换面，能够把以前不好的“心灵垃圾”给清除掉，重新撒下种子，在春天发芽呢？春天的花草树木作文450字。

秋天到了，花草树木换上了新装，小朋友们，快随我去看看秋天发生了什么变化吧！ 夏天，五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了，一阵微风吹过，散发出淡淡的清香，引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，小花都枯萎、凋谢了，只剩下菊花和桂花在静静地开放。

夏天，大地上绿油油的小草就像铺了地毯一样覆盖着山坡、路旁，真是绿草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黄了，就像一片稻海。 夏天，大树枝繁叶茂的，就像一把把撑开的小伞一样，人们坐在树下，大树显得更加威武了；秋天，大树上的叶子都枯黄了，有的依依不舍地离开飘落下来，对树妈妈告别：“大树妈妈再见，等明年春暖花开的时候我再回到您的身边！”说着投入了大地的怀抱，被几只小蚂蚁发现了，它们藏在树叶下玩起了捉迷藏的游戏；有的叶子飘落到小河里，随着涓涓细流飘向更远的地方，勇敢地去探险；还有的叶子紧紧地抓住树妈妈的手，不肯离去。

花草树木的变化可真大呀！只要我们仔仔细细地观察，会发现许多大自然的奥秘，小朋友们，你们发现了吗？。

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　　简介：随着城市的发展，城市用地越来越紧张，作为新型的绿化技术，花卉立体装饰越来越受到重视，因为它不受土地使用的限制，将绿化从平面引向立体，增加绿化量的同时，也给人营造耳目一新的景观效果。本文详细介绍了花卉立体装饰的应用实例，分析了现状，并提出所存在的不足以及以后的发展前景。
　　关键字：花卉，立体装饰，园林应用，发展前景，花卉立体装饰
　　近年来，由于城市人口的增加，建筑密度随之高度集中，可利用的土地越来越少，城市环境日益恶化，为改善城市环境，增加城市绿量，植树造林、兴建绿地被提上日程，但这种二维的绿化方式对土地的占用，使得它在一些“寸土寸金”的区域受到了限制。如何在不增加土地占用面积的情况下，有效增加绿化量成为人们思索的问题，在这种情况下，花卉立体装饰应运而生。由于花卉立体装饰能快速成景、组合成景，适应量大地小的城市绿化要求, 在现代城市的园林绿化中越来越受到人们的高度重视，而且有可能成为我国未来城市绿化的主旋律。
　　1.花卉立体装饰的涵义、特点及应用原则

　　1.1花卉立体装饰的涵义

　　花卉立体装饰是相对于一般平面花卉装饰而言的一种园林装饰手法，即通过适当的载体（各种形式的容器及组合架），结合园林色彩美学及装饰绿化原理，经过合理的植物配置，将植物的装饰功能从平面延伸到空间，形成立面或三维立体的装饰效果，是一门集园林、工程、环境艺术等学科为一体的绿化手法【1】。花卉立体装饰的前身主要是有着悠久历史的盆栽花卉。盆栽花卉起源于我国，在东汉年间就已经作为一种庭园和居室的美化手段进入了人们的生活，在明清时期已达到相当成熟的阶段。一些花卉立体装饰形式，如花钵依然保留着盆栽花卉的特点。

　　1.2花卉立体装饰的主要特点：

　　充分利用各种空间，应用范围广 在同等的地平面上，立体装饰要比平面绿化的绿化量大，不仅充分强化了绿化效果，而且还能在平面绿化难以达到良好效果或无法进行平面绿化的地方发挥作用，例如窗台、阳台、门厅、楼梯、拐角等小空间内，也可在墙壁、街道护栏、围墙、隔离带等形成立面美化装饰效果。也可对已有的平面绿化进行点缀装饰，增强空间的色彩美感，丰富视觉效果。例如，对于居住空间狭窄，建筑拥挤的居民小区而言，立体装饰无须占用额外的平面空间，就能极大地改善小区环境，提高小区的绿化档次。
　　充分体现创造的灵活性 立体装饰多以各种个性形式的载体构成基本骨架，然后配以各种花材而完成特定的景观塑造，在追求个性造景的今天，备受园艺设计师的青睐。这种形式摆脱了土地的限制，以可移动性，在置景方式上具有更大的自由度。

　　能迅速成景，符合现代化城市发展的需求和效率 很多立体装饰都可移动、能快速组装成形，在节假日期间或平时各种庆典场合中，在短时间内就能形成较好的景观效果。

　　有效地柔化、绿化建筑物，塑造人性化的生活空间 现代城市的高速发展造成绿地减少，人们的生存环境遭到破坏。鳞次栉比的钢筋水泥建筑和现代快节奏的生活方式使人的生理、心理上都会产生不适的感觉，迫切地需要色彩丰富的花卉植物来进行调和。立体装饰能充分绿化、美化高大的建筑物或桥梁的立面，削弱建筑物给人们带来的压迫感和空间上的单调感【7】【11】。

　　充分展示植物材料的绿化美感 立体装饰突破了传统的植物平面栽植概念，将植物的美感予以空间立体化，既能突出植物植物自身的自然美感，又能以群体的空间美化效果形成更具观赏价值，更具艺术冲击力的组合立体绿化方式。

　　日常维护非常便捷 大部分立体装饰产品都配有成套的滴灌系统，大大降低了日常维护强度，使得日常维护简化为举手之劳【2】【12】。

　　1.3 花卉立体装饰的应用原则

　　因地、因时、因材制宜原则 环境条件与气候条件是植物生长的限制因素，所以在进行花卉立体装饰时应考虑植物的适应性以及环境特点。不同的地区，不同季节有各自独特的生态条件，适合不同植物材料的生长。

玫瑰花的栽培技术论文(2)

　　玫瑰花的栽培技术论文篇二
　　玫瑰与粮食蔬菜间作种植研究

　　摘要玫瑰与蔬菜、粮食间作田间试验研究表明，玫瑰花与粮食蔬菜间作经济效益是单植玫瑰的1.5~6.0倍，从地力、空间和时间3个方面分析了间作成功的机理;筛选出的7种优良模式，可在不同的条件下推广应用于生产。

　　关键词玫瑰;粮食;蔬菜;间作;效益

　　中图分类号S685.12;S344.3文献标识码A文章编号 1007-5739(2011)03-0119-01

　　StudyonIntercropstheGrainandVegetableintheField oftheRose

　　WANG Gui-fang 1GUO Yong-lai 2ZHANG Jing-ju 2

　　(1 Pingyin Meteorology Bureau in Shandong Province，Pingyin Shandong 250400; 2 Pingyin Rose Research Institute)

　　AbstractThe experiment about intercrop the vegetable and grain in the field of the rose was carried out. The result showed that the economic performance was 1.5~6.0 times as planting the rose only，mechanism of the successful intercrop was analyzed from the land productivity，space and seven kinds of good modes which had been chosen could be applied to production.

　　Key wordsrose;grain;vegetable;intercrop;benif

　　玫瑰是重要的香料植物，具有广泛的用途，可酿造玫瑰酒、腌制玫瑰酱、提取玫瑰油，玫瑰花蕾入药、作茶饮可预防和治疗心、脑血管疾病，玫瑰又具有抗逆性强、易于管理的特点，因此玫瑰的种植面积愈来愈大。为充分利用土地资源，提高种植效益，笔者在总结群众多年玫瑰间作[1-2]种植经验的基础上，进行了14种种植模式的对比研究，筛选出了7种优良间作模式，为大面积推广提供科学依据。

　　1材料与方法

　　1.1试验材料

　　供试甘蓝品种为中甘1号;西红柿品种为强丰;马铃薯品种为泰山1号;白菜品种为丰抗70;西瓜品种为郑杂5号;水萝卜品种为鲁萝卜4号;油菜品种为胜利;小麦品种为鲁麦13号或陕7859;大豆品种为鲁豆7号;甘薯品种为徐薯18号;玉米品种为鲁玉3号;谷子品种为鲁谷7号;花生品种为海花1号;大葱为章丘大葱;大蒜为苍山大蒜。供试玫瑰为五年生嫁接重瓣红玫瑰(Rosa rugosa cv. Plena)。

　　1.2试验地概况

　　试验地位于平阴县玫瑰镇附近，为低山丘陵台地，土层深厚，具水浇条件。土壤为碳酸盐褐土，含有机质0.9%、全氮0.07%、全磷0.11%、碱解氮36.5 mg/kg、速效磷7.7 mg/kg、速效钾74 mg/kg。玫瑰密度1.0 m×2.5 m，冠幅1.2 m，株高1.5 m，南北向栽植。

　　1.3试验设计

　　试验设14个处理，每处理面积为333 m2，2次重复。在玫瑰行两侧各留60 cm作为营养保护带，中间1.3 m做畦进行间作处理，施肥、浇水、病虫防治等管理按常规进行。

　　1.3.1玫瑰与蔬菜的种植模式试验。设4个处理，分别为玫瑰间作甘蓝、西红柿(S1)，1月下旬进行温炕育苗，2月下旬将小苗移入阳畦内进行二级育苗，3月中旬带土移栽入玫瑰行内;每畦栽3行，株距40 cm，栽后搭上塑料小拱棚，4月中旬撤棚;5月下旬甘蓝收获后，按每畦2行栽植西红柿，株距30 cm。玫瑰间作马铃薯、大葱、大白菜(S2)，选用脱毒马铃薯，于2月中旬用10 μg/mL的赤霉素浸种30 min后，放置室内晾干，沙培催芽，3月上旬按每畦2垄点种，株距30 cm;6月中旬收完马铃薯后，在2垄中间挖沟，按5 cm的株距栽植1行大葱;9月上旬，在大葱两侧按50 cm的株距各栽植1行大白菜。玫瑰间作西瓜、水萝卜(S3)，3月中旬按40 cm的株距点种1行西瓜，点种后覆盖塑料薄膜;7月中旬按20 cm的株距点种2行水萝卜。玫瑰间作油菜、芥菜(S4)，10月上旬按40 cm的行距每畦播种2行油菜，翌年7月下旬按20 cm×50 cm的株行距点种2行芥菜。

　　1.3.2玫瑰与粮食的种植模式试验。设6个处理，分别为：玫瑰间作小麦、大豆(L1)，于10月上旬按20 cm的行距每畦播种6行小麦;于6月中旬按30 cm的行距播种4行大豆。玫瑰间作小麦、夏甘薯(L2)，小麦种植同前;小麦收获后相距70 cm整2趟甘薯垄，按25 cm的株距进行栽植。玫瑰间作小麦、夏玉米(L3)，小麦种植同前;5月中旬在小麦中间按40 cm×40 cm的株行距串种玉米。玫瑰间作春甘薯(L4)，4月中旬，按30 cm×70 cm的株行距每畦栽植2行甘薯。玫瑰间作小麦、晚谷(L5)，小麦种植同前;小麦收割后灭茬整地，按行距30 cm每畦播种4行谷子。玫瑰间作春花生(L6)，4月下旬按20 cm×30 cm的株行距，每畦点种4行花生。

　　1.3.3玫瑰与粮食蔬菜的种植模式试验。设4个处理，分别为：玫瑰间作小麦、大葱(LS1)，小麦品种选陕7859，10月中旬播种，6月下旬按7 cm×60 cm的株行距，每畦沟植2行大葱。玫瑰间作小麦、水萝卜(LS2)，小麦种植同前;7月中旬按20 cm×60 cm的株行距，起垄点种水萝卜。玫瑰间作大豆、菠菜(LS3)，4月中旬按30 cm的行距播种4行大豆，大豆收获后于10月上旬整畦，撒种菠菜。玫瑰间作大豆、大蒜(LS4)，大豆种植同前;寒露前种植大蒜，密度12 cm×30 cm。

　　玫瑰行间不进行任何间作作对照(CK)，其他管理相同。

　　2结果与分析

　　2.1生长情况

　　各种间作物的生长情况均表现良好。西红柿坐果率高，(下转第125页)

　　(上接第119页)

　　果形好;大葱生长旺盛，葱白比例高;马铃薯一级薯块率达到70%。小麦和谷子茎秆粗壮，颗粒饱满，无倒伏现象，这是因为玫瑰为其创造了适宜的生长环境。花生和大豆植株长势虽好，但结果情况不如一般大田，靠近玫瑰的边行结果明显减少，饱满果率也显著降低。这是因为花生和大豆系喜光植物，玫瑰遮荫使其光合产物积累减少，玫瑰植株较高，阻碍了空气流通，也有一定影响。玉米长势健壮，结果情况好于大田，但由于其植株较高，对玫瑰遮荫较多，影响玫瑰生长较大。甘薯较一般大田差别不大，但其旺盛生长期易攀附玫瑰，影响玫瑰生长。

　　2.2经济效益

　　从表1可以看出，14种处理的经济效益较CK均明显增加，处理间差异也十分显著，效益高者是CK的6.0倍，效益最低者也为CK的1.5倍。从3种种植模式看，以间作蔬菜效益最高，间作粮食作物效益最低。但是，间作蔬菜工作量大、用工多、肥水条件要求高，同时还要求一定的技术条件;相比之下，间作粮食作物省工省力、肥水及技术条件要求均较低;粮食和蔬菜混合间作，其效益等各方面均介于二者之间。

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　　2.3机理分析

　　玫瑰间作成功的机理有以下3方面：一是合理分配地力。在距玫瑰根颈60 cm处，调查了3株嫁接玫瑰垂直剖面的根系的数量，调查结果见表2。从表2可以看出，嫁接玫瑰根系分布深广而且比较集中，距根颈60 cm处，75%的根系分布在20 cm土层以下，而蔬菜和粮食作物的根系则绝大部分分布在20 cm土层以上，这就避免了玫瑰与间作物互相争水争肥的矛盾。二是合理利用空间。玫瑰属灌木，自然高度在1.8 m左右，冠幅在2.0 m左右，可以通过整形修剪，把玫瑰控制在一定的空间范围内，一方面给间作物让出空间，另一方面也可防止玫瑰开花部位外移，更便于采花。在间作物的选择上，应选矮秆作物，以减小对玫瑰的影响。玫瑰与间作物还可以相互利用，例如大葱在有遮荫的条件下，生长旺盛，葱叶鲜绿，病虫害少。玫瑰遮荫，温度降低，可提前播种水萝卜，提前出售，增加经济效益。玫瑰可作防风墙，使间作物不易倒伏，还可阻挡病虫害的传播。间作物覆盖玫瑰行间，可减少地表水分蒸发并可防止杂草滋生。大豆、花生等豆科植物还可固氮，增加土壤肥力。三是时间分配合理。选择早春的马铃薯、春甘蓝，晚秋的大白菜及冬小麦，其主要生长期正是玫瑰叶面积系数较小的时期，能够充分地利用空间和光能。

　　3结论与讨论

　　在玫瑰与蔬菜的间作模式中，以间作甘蓝、西红柿和间作马铃薯、大葱、大白菜效益最高;玫瑰和粮食的间作模式中，以间作小麦大豆、小麦夏甘薯和小麦晚谷效益较高;玫瑰和粮食蔬菜的间作模式中，以小麦、大葱和小麦、水萝卜效益最好。这7种种植模式可作为优选模式进行大面积推广。玫瑰属天然香料植物，种植效益受市场影响较大，进行间作既可以充分利用土地资源[3-4]，又可以降低种植玫瑰的风险。玫瑰效益好时，可少间作或不间作，充分利用空间使玫瑰立体开花;玫瑰效益差时，可重剪玫瑰，留出较多的空间进行间作。也可采用大行距栽植玫瑰，使间作物占用较大的空间，这样有利于实现机械化[5-6]。

　　4参考文献

　　[1] 余丽莉，庄文彬，董须光.玫瑰茄在漳浦县的种植表现及高产优质栽培技术[J].福建农业科技，2007(2)：27.

　　[2] ROY A R，王五湖.玫瑰茄间作油料和豆类作物的效果[J].热带作物译丛，1991(4)：43.

　　[3] 郑润芳，平金岭，刘洪�，等.鹤乡玫瑰栽培及扩繁技术[J].现代农村科技，2010(6)：24.

　　[4] 刘恒德，杜琳辉，排孜来提・托合提，等.和田地区食用玫瑰种植现状调查[J].农村科技，2009(6)：119-120.

　　[5] 侯杰.多季玫瑰生产栽培技术[J].中国农村小康科技，2009(3)：40-41.

　　[6] 毕敏.白玫瑰栽培技术要点[J].农村实用技术，2010(6)：51.

　　
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