硕士论文研究方案

硕士论文研究方案

第一，你要写什么
　　这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下(先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点)，然后进行评述(后主观议论，加以评估，说已有研究有什么不足)，说现在有了这些研究，但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，很可能你的选题早被别人做得很深了。
　　第二，为什么要写这个
　　这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上，你发现别人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。
　　然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义，可能在实际中派什么用场等等。
　　第三，如何写
　　在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题，你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路，同时，重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。
　　在上述三个方面中间，文献综述是重点。没有文献综述，你就无法找到自己的题目，也不知道这个题目别人已经做得怎么样了，所以你要认真进行综述。当然，综述的目的还是引出你自己的话题，所以不能忘记评述哟。
　　复式结构
　　实际上，我们在撰写论文时，并不一定要拘泥于伞式结构一种模式。应根据论文内容的内在逻辑联系，构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开，才能全面、准确、简明地说明问题，可以灵活运用“复合型结构”。其模式如图2-7、图2-8和图2-9所示。
　　学术论文正文的写作，多采用伞式结构，以伞式结构作为论文的主框架，其具体形式常见为图2-10所示。
　　学术论文常采用标题和序号，因为通过它们可以鲜明地突出论文的主要内容，使结构脉络清晰，且富有一种整洁有序、循序渐进的节奏美感。
　　标题和序号可分为若干个层次，编号系统常采用：
　　一、……(标题)
　　二、……(小标题)
　　1.……(次级小标题)
　　(1)……(阐述事实小项)
　　毕业设计论文写作方法
　　毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，与从事科研开发工作一样，必须有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。
　　在毕业设计期间，尽可能多地阅读文献资料是十分重要的，这不仅能防止重复研究，而且可为毕业设计做好技术准备，还可以学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发思维，掌握论文的写作规范很有帮助。
　　论文的写作方法多种多样，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。
　　一、前言部分
　　前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题，主要介绍论文的选题。
　　首先阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用等。结合问题背景的阐述，使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。
　　前言部分常起画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着研究或开发的方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。
　　二、综述部分
　　任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。
　　综述部分能反映出学生多方面的能力。首先，反映学生中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。
　　其次，还能反映出学生综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际、恰到好处，这与一个人的分析理解能力关系密切。
　　值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量(2~3篇)的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。
　　三、方案论证
　　在明确所要解决的问题并完成文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。
　　在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到克服，最后完成的工作能达到什么样的性能和水平，有什么创新之处(或有新意)。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。
　　四、论文主体
　　前面三个部分的篇幅大约占论文的三分之一，主体部分要占三分之二左右。在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细论述。
　　主体部分的写法，视选题的不同可以多样化，研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。

毕业论文研究方案怎么写

毕业论文研究方案可以这样写：

1、第1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。2、第2周：以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。3、第3周：对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。4、第4周：整合已有资料、构筑论文的大纲。5、第5—8周：根据查找的数据和相关资料，进行深入详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发现的问题，研究其解决方案，推敲整合，并进行修改完善，准备论文中期检查。6、第9-13周：完成论文的初稿部分，向指导老师寻求意见，优化论文的结构，润色语句，修改不当之处，补充不足之处。7、第14-15周，论文资料整合，最终定稿，为最终的答辩做好各方面准备，熟悉论文内容，增强自己对论文内容的把握，进行一定的思维发散，设计论文答辩。8、第16周：论文答辩。

毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。

毕业论文开题报告研究方案怎么写

　　你论文选题定好了吗？开题报告选题老师同意了？开题报告格式要求准备好了没

　　还有什么不懂的地方可以问我，希望能够帮到你？
　　
　　本科毕业论文开题报告怎么写，要想知道论文开题报告怎么写，就得知道什么是论

　　文开题报告，开题报道就是当论文题目确定之后，学生在调查研究的基础上撰写的报请院

　　系批准的写作方案。它主要说明研究这个课题的目的和意义;该课题在国内外研究的历史和

　　现状;论文重点研究的内容，达到什么样的目标;研究采用的方法和步骤;写作进度安排以及

　　引用的主要参考文献资料等。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。在论文正式开

　　始写作之前，先写出开题报告，再经过毕业论文指导小组审阅修改后，才能在指导教师的

　　指导下按选题报告的要求撰写毕业论文。

　　在写开题报告之前，要做好一些前期工作。本科毕业论文开题报告怎么写，首先，要

　　了解别人在这一领域研究的基本情况，使自己能够了解自己所选课题在国内外的研究现状

　　、发展趋势、研究的主要观点以及存在的不足等，这就需要去阅读大量的文献资料，并对

　　文献资料进行归纳整理，写出文献综述。其次，要掌握与所选课题相关的基础理论知识，

　　理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则就很难深入研究进去，很难有真正

　　的创造。因此，要加强专业理论知识学习，对以前学过的知识要认真地复习总结;以前没有

　　学过的知识，也要通过补课的方式，把它理解掌握。这样在写开题报告的时候，才能更有

　　把握一些，制定出的开题报告才能更科学、更完善。

　　本科毕业论文开题报告怎么写，开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转

　　换成相应的栏目，便于按项目填写，避免遗漏。其内容主要包括论文题目、课题的目的及

　　意义(含文献综述和选题的依据和意义)、课题任务、重点研究内容、实现途径、进展计划

　　及阅读文献目录等。
　　
　　
　　开题报告填写要求

　　1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报

　　告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意

　　见及院、系审查后生效；
　　2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从

　　教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署

　　意见；
　　3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交

　　换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2003年4月26日”或“

　　2003-04-26”。
　　内容:
　　1．本课题的目的及研究意义
　　2．本课题的国内外的研究现状
　　3．本课题的研究内容
　　4．本课题的实行方案、进度及预期效果课题的研究内容
　　5、已查阅参考文献：
　　
　　
　　
　　ily:Arial; mso-fareast-font-family:宋体; mso-hansi-font-family:宋体; font-

　　size:14px; mso-font-kerning:1px; " >
　　为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开

　　题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与 企业合作的重大科研项目可

　　以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同

　　。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行 论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专

　　门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问

　　做出必要的解释和说明。 论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后

　　签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合

　　格者,不 得进入课题研究。

　　为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,

　　从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是

　　研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。

　　
　　
　　

硕士毕业论文常用的研究方法

硕士毕业论文常用的研究方法9条

1. 调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。

调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项

目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

2.观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的'、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。

3.实验法

实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：

第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。

第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。

第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

4.文献研究法

文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。

5.实证研究法

实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

6.定量分析法

在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

7.定性分析法

定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。

8.跨学科研究法

运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。

9.个案研究法

个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。

个案研究有三种基本类型：

(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。