楼主我这里有电子琴的单片机程序，做毕业设计那个我觉得还是自己做得好，因为你没懂的话论文答辩是过不了的。简易电子琴#include<> //包含51单片机寄存器定义的头文件sbit P14=P1^4; //将P14位定义为引脚sbit P15=P1^5; //将P15位定义为引脚sbit P16=P1^6; //将P16位定义为引脚sbit P17=P1^7; //将P17位定义为引脚unsigned char keyval; //定义变量储存按键值sbit sound=P3^7; //将sound位定义为 int C; //全局变量，储存定时器的定时常数unsigned int f; //全局变量，储存音阶的频率//以下是C调低音的音频宏定义#define l_dao 262 //将“l_dao”宏定义为低音“1”的频率262Hz#define l_re 286 //将“l_re”宏定义为低音“2”的频率286Hz#define l_mi 311 //将“l_mi”宏定义为低音“3”的频率311Hz#define l_fa 349 //将“l_fa”宏定义为低音“4”的频率349Hz#define l_sao 392 //将“l_sao”宏定义为低音“5”的频率392Hz#define l_la 440 //将“l_a”宏定义为低音“6”的频率440Hz#define l_xi 494 //将“l_xi”宏定义为低音“7”的频率494Hz//以下是C调中音的音频宏定义#define dao 523 //将“dao”宏定义为中音“1”的频率523Hz#define re 587 //将“re”宏定义为中音“2”的频率587Hz#define mi 659 //将“mi”宏定义为中音“3”的频率659Hz#define fa 698 //将“fa”宏定义为中音“4”的频率698Hz#define sao 784 //将“sao”宏定义为中音“5”的频率784Hz#define la 880 //将“la”宏定义为中音“6”的频率880Hz#define xi 987 //将“xi”宏定义为中音“7”的频率53//以下是C调高音的音频宏定义#define h_dao 1046 //将“h_dao”宏定义为高音“1”的频率1046Hz#define h_re 1174 //将“h_re”宏定义为高音“2”的频率1174Hz#define h_mi 1318 //将“h_mi”宏定义为高音“3”的频率1318Hz#define h_fa 1396 //将“h_fa”宏定义为高音“4”的频率1396Hz#define h_sao 1567 //将“h_sao”宏定义为高音“5”的频率1567Hz#define h_la 1760 //将“h_la”宏定义为高音“6”的频率1760Hz#define h_xi 1975 //将“h_xi”宏定义为高音“7”的频率1975Hz/**************************************************************函数功能：软件延时子程序**************************************************************/void delay20ms(void) {unsigned char i,j;for(i=0;i<100;i++)for(j=0;j<60;j++);}/*******************************************函数功能：节拍的延时的基本单位，延时200ms******************************************/void delay() {unsigned char i,j;for(i=0;i<250;i++)for(j=0;j<250;j++);}/*******************************************函数功能：输出音频入口参数：F******************************************/void Output_Sound(void){C=(46083/f)*10; //计算定时常数TH0=(8192-C)/32; //可证明这是13位计数器TH0高8位的赋初值方法TL0=(8192-C)%32; //可证明这是13位计数器TL0低5位的赋初值方法TR0=1; //开定时T0delay(); //延时200ms，播放音频TR0=0; //关闭定时器sound=1; //关闭蜂鸣器keyval=0xff; //播放按键音频后，将按键值更改，停止播放}/*******************************************函数功能：主函数******************************************/ void main(void){ EA=1; //开总中断ET0=1; //定时器T0中断允许ET1=1; //定时器T1中断允许TR1=1; //定时器T1启动，开始键盘扫描TMOD=0x10; //分别使用定时器T1的模式1，T0的模式0TH1=(65536-500)/256; //定时器T1的高8位赋初值TL1=(65536-500)%256; //定时器T1的高8位赋初值 while(1) //无限循环{switch(keyval){case 1:f=dao; //如果第1个键按下，将中音1的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 2:f=l_xi; //如果第2个键按下，将低音7的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 3:f=l_la; //如果第3个键按下，将低音6的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 4:f=l_sao; //如果第4个键按下，将低音5的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 5:f=sao; //如果第5个键按下，将中音5的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 6:f=fa; //如果第6个键按下，将中音4的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 7:f=mi; //如果第7个键按下，将中音3的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break; case 8:f=re; //如果第8个键按下，将中音2的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 9:f=h_re; //如果第9个键按下，将高音2的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 10:f=h_dao; //如果第10个键按下，将高音1的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 11:f=xi; //如果第11个键按下，将中音7的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 12:f=la; //如果第12个键按下，将中音6的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break; case 13:f=h_la; //如果第13个键按下，将高音6的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 14:f=h_sao; //如果第14个键按下，将高音5的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 15:f=h_fa; //如果第15个键按下，将高音4的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break;case 16:f=h_mi; //如果第16个键按下，将高音3的频率赋给fOutput_Sound(); //转去计算定时常数 break; } } } /**************************************************************函数功能：定时器T0的中断服务子程序，使引脚输出音频方波**************************************************************/ void Time0_serve(void ) interrupt 1 using 1 {TH0=(8192-C)/32; //可证明这是13位计数器TH0高8位的赋初值方法TL0=(8192-C)%32; //可证明这是13位计数器TL0低5位的赋初值方法 sound=!sound; //将引脚取反，输出音频方波}/**************************************************************函数功能：定时器T1的中断服务子程序，进行键盘扫描，判断键位**************************************************************/ void time1_serve(void) interrupt 3 using 2 //定时器T1的中断编号为3，使用第2组寄存器{TR1=0; //关闭定时器T0P1=0xf0; //所有行线置为低电平“0”，所有列线置为高电平“1”if((P1&0xf0)!=0xf0) //列线中有一位为低电平“0”，说明有键按下{delay20ms(); //延时一段时间、软件消抖if((P1&0xf0)!=0xf0) //确实有键按下{P1=0xfe; //第一行置为低电平“0”（输出低电平“0”）if(P14==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=1; //可判断是S1键被按下if(P15==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=2; //可判断是S2键被按下if(P16==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=3; //可判断是S3键被按下if(P17==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=4; //可判断是S4键被按下P1=0xfd; //第二行置为低电平“0”（输出低电平“0”）if(P14==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=5; //可判断是S5键被按下if(P15==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=6; //可判断是S6键被按下if(P16==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=7; //可判断是S7键被按下if(P17==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=8; //可判断是S8键被按下P1=0xfb; //第三行置为低电平“0”（输出低电平“0”）if(P14==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=9; //可判断是S9键被按下if(P15==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=10; //可判断是S10键被按下if(P16==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=11; //可判断是S11键被按下if(P17==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=12; //可判断是S12键被按下P1=0xf7; //第四行置为低电平“0”（输出低电平“0”）if(P14==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=13; //可判断是S13键被按下if(P15==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=14; //可判断是S14键被按下if(P16==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=15; //可判断是S15键被按下if(P17==0) //如果检测到接引脚的列线为低电平“0”keyval=16; //可判断是S16键被按下}}TR1=1; //开启定时器T1TH1=(65536-500)/256; //定时器T1的高8位赋初值TL1=(65536-500)%256; //定时器T1的高8位赋初值 }
该部分电路主要由蜂鸣器及继电器构成，用来实现对可燃性气体浓度超标时的报警和...关键词：单片机 传感器 信号处理 火灾报警器 目录 1 引言 选题的意义 1...
1、论文 答辩 会上,他应对如流,他的论文很快就通过了。 2、在论文 答辩 会上,对于每个评委老师提出的各种问题,他都能对答如流。 3、他在辩论比赛中，面对对方辩友的提问，从容不迫地 答辩 ，引起了全场的掌声。 4、在论文 答辩 会上，面对教授提出的一系列问题，小韩显得从容不迫。对答如流。深得教授们的赞赏。 5、论文 答辩 会上,他神色不惊,面对一个个高难的问题,一一阐述自己的观点。 6、第三人及其诉讼代理人发言或者 答辩 。 7、她好不容易才通过了 答辩 考试. 8、法院把被告送交警 答辩 状的时间延长了14天。 9、我 答辩 的论文是关于老子帛书版和楚简版的，他们以为我是抄的，结果我从随身的大纸箱里搬出了一本本发黄的旧书，还有比导师还老的线装本，直接过了。 10、为了搞好毕业论文 答辩 ，在举行答辩会前，答辩者要作好充分的准备。 11、被申请人未提交 答辩 书的，不影响仲裁程序的继续进行。 12、起诉状， 答辩 状在法律程序中，分别由原告、被告或检举人和被检举人所做的连续的供述、辩解和反辩解。 13、去索取一份被告的 答辩 书，以此更有效地准备诉讼。 14、对于通过论文 答辩 者，授予博士学位。 15、期末考包括简答题的部分,以及一些论文 答辩 。 16、被告应当在 答辩 期届满前提出书面答辩，阐明其对原告诉讼请求及所依据的事实和理由的意见。 17、唯一能使大部分人留下来的原因是他们还没有进行论文 答辩 。 18、标题为“匆促 答辩 状的摘要”。 19、每个学生论文 答辩 之时，都会紧张。 20、仲裁委员会收到 答辩 书后，应当在仲裁规则规定的期限内将答辩书副本送达申请人。 21、当1910年他的在哥本哈根大学博士论文 答辩 时，在场观众中球迷的数量比数学家还多。 22、被申请人收到申请书副本后，应当向仲裁委员会提交 答辩 书，仲裁委员会将答辩书副本送达申请人。 23、法院在处理事实问题时，面临的最大困难就在于普通法的一项规定：不得反驳人身保护的 答辩 状。 24、人民法院受理案件后，当事人对管辖权有异议的，应当在提交 答辩 状期间提出。 25、本文重点在于对其进行内在的透析，以期对我国民事诉讼 答辩 状的改革有所启示。 26、学校怂恿他使用污油，并且掩盖研究中的缺陷，为此，在外聘的主考人前，他的 答辩 失败了。 27、被申请人收到仲裁申请书副本后，应当在十日内向劳动争议仲裁委员会提交 答辩 书。 28、此后又游学萨迦、桑普、泽当等寺参加般若学和其他大论的 答辩 ，以超人的智慧和辩才博得了学界的称赞。 29、第九条学位授予单位，应当设立学位评定委员会，并组织有关学科的学位论文 答辩 委员会。 30、被申请人收到仲裁申请书副本后，应当在仲裁规则规定的期限内向仲裁委员会提交 答辩 书。 31、为什么不参加 答辩 呢？我觉得还是要参加，那属于个人成长的经历，会对你将来恒有好处的。 32、在这里，我的趴的是要对存在主义所受到的一些指责，提出 答辩 。 33、当事人协议不开庭的，仲裁庭可以根据仲裁申请书、 答辩 书以及其他材料作出裁决。 34、来日诰日我需要告假一天，去学校参加毕业论文 答辩 。 35、某些辩护可以动议提出，而不是包括在 答辩 状中。 36、所收到的申请书、 答辩 书和补充材料应被视为最终文件。 37、第八十三条海事法院向当事人送达起诉状或者 答辩 状时，不附送有关证据材料。 38、16岁就进入北京航空航天大学攻读数学博士学位的张?炀，今年要父母答应给他买房才参加硕士论文 答辩 。 39、被申请人未提交书面 答辩 的，不影响仲裁程序的进行。 40、其特色为：安排讲课 答辩 作业，拓宽课后作业内容及范围， 实验考核综合考虑平时成绩、课内实验和课外实验的成绩。 41、如果法官认为理由充分合理，就会向被告发出到庭 答辩 的传票，或者在特定情况下签发逮捕证。 42、此外，该 答辩 人还指出，朝鲜奉行的“先军政治”已被反复证明是正确和妥当的选择。 43、 答辩 状是民事诉讼程序合理运作所不可缺少的因素，有着自身所特有的重要作用。 44、劳动争议仲裁委员会收到 答辩 书后，应当在五日内将答辩书副本送达申请人。 45、多方从房价表现来 答辩 也的确让人点头称是！ 46、当事人不能在法定期间提起上诉或者提出 答辩 状，申请延期的，是否准许，由人民法院决定。 47、机械设计 答辩 ，Z同学拿着图纸被老师问的天昏地暗。最后导师急了，说：同学，对于此次设计，但凡你说出一个你真正懂得的东西出来，我就让你过。 48、假设申请人是以管理委员会作为 答辩 人，本席对它的申请有以下的分析。 49、世界上大部分的原油，即部分人称谓的“峰值石油”，被任便为已 答辩 并在开采。 50、按理,我认为他应该有对我们的批评进行 答辩 的权利. 51、在论文开题和 答辩 的过程中，我们会遇到很多英语语言学上的问题。以下我是对这些问题的一些粗浅认识。 52、无论如何，法庭上的口头 答辩 是律师们施展才能的最好机会。 53、这种权利是根据被告的 答辩 状来确定的，因为它在审判的各个阶段都是重要的。 54、本文从选题、开题、毕业设计过程指导， 答辩 等关键环节出发，阐述了提高毕业设计质量的相应措施。 55、到写论文时，老师根本不看他的论文，也不参加他的论文 答辩 。 56、辩护状通常写也被告的 答辩 和反诉. 57、向刑事案被告宣读起诉书并听取他的 答辩 . 58、还有一点，下面是4个极优秀的研究者，他们是我的学位论文 答辩 委员会成员。 59、人民法院应当在收到 答辩 状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。 60、一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文 答辩 委员会。 61、周一有人在佛拉明罕地方法院代表波克，在提讯时就包括身分诈欺等罪名， 答辩 无罪。 62、博士学位：属于高级研究学位，入读此类学位凡是需要已经取得硕士或声誉学士学位、资格查核、撰写论文和 答辩 。 63、学位论文 答辩 委员会必须有外单位的有关专家参加，其组成人员由学位授予单位遴选决定。 64、相反，若适用案卷移送主义并辅之案卷移送与 答辩 状一并移送的方式，则能满足诸多价值。 65、俺毕业设计做的是铜离子和锌离子对中华大蟾蜍的毒性研究，然后我我 答辩 的时候，老师问你这个和前面那个同学有什么差别.我答：他是蝌蚪我是蟾蜍。 66、被请求人逾期不提交 答辩 书的，不影响处理程序的进行。 67、被申请人收到仲裁申请书副本后，应当在15日内向仲裁委员会提交 答辩 书。 68、被请求人应当在收到 答辩 通知后十五日内提交答辩书和有关证据。 69、权利说虽有其不可回避的缺陷，但从否定 答辩 权入手来强化答辩状的提出是欠妥当的，较好的办法是以失权来制约答辩权的行使。 70、通过 答辩 论文，学生可取得中国的法学硕士学位。 71、人民法院应当在收到 答辩 状之日起五日内将副本送达上诉人。 72、行政诉讼 答辩 状属辩驳性质的法律文书。 73、要有 答辩 委员会签字，答辩委员会都是些德高望重的学术权威组成，学生权威可不是那么好糊弄的！ 74、仲裁委员会收到 答辩 书后，应当在5日内将答辩书副本送达申请人。 75、被告不提出 答辩 状的，不影响人民法院审理。 76、呈请人已经或将会为 答辩 人提供妥当的经济援助. 77、被申请人未 答辩 的，不影响仲裁程序的进行。 78、亲爱的教授们，今天你们能来参加我的毕业论文 答辩 会真是我莫大的荣幸。 79、技师、高级技师综合评审及高级技师论文 答辩 考核人员不少于5人。 80、只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在 答辩 过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 81、被申请人未提交 答辩 书的，不影响仲裁程序的进行。 82、我有个同学去 答辩 ，是市场营销方面的。她在网上找了一个冰箱的营销，自己改成了空调了。到会场老师就问她，为什么空调还分两个门的和三个门的？ 83、在 答辩 会结束时，谢勒得知自己以最高的荣誉毕业。 84、我们班级有个同学 答辩 的时候巨狠，老师问蜂鸣器怎么响的？他想了半天，不知道怎么的脸红了，然后鼓起勇气回答：叮！ 85、我同学 答辩 的时候，下面的导师开口了说：你这方案怎么这么眼熟啊。是我做的，这还有我装修公司的LOGO。我同学顿时石化。拎包直接走了。 86、她用实例来进行她的教育，邀请物理班级的学生去听取她的学位论文 答辩 。 87、硕士学位的学生再学习研究2年，通过论文 答辩 后授予学位。 88、书记官会通知你案子是否延期，被告是否递交了 答辩 书。 89、29日上午, 北京大学 口腔医学院王雪东同学举行了博士学位 答辩 ,成为我国建国以来首位口腔医学的双博士学位获得者,必将对我国口腔医学教育产生一定影响。 90、其实,凯撒在戎马倥偬之中,根本没时间舞文弄墨,如果不是为了要答复敌人,决不会提起笔来写作,只是他没有采用直接的 答辩 方式,而是委宛地用正面叙述事。 91、保定市人民政府在 答辩 状中称,陈小东家被拆的门面房属于市政公用建设需要拆迁的房屋,并有利于城市改建。 92、1月17日,国家商标局将此前收到的近百份异议书汇总整理后,递交给贵州茅台,而茅台将有1个月的 答辩 时间。 93、而且这几所大学都是实行学分制,常年无大休,只有在年底有一段假期,只要学分修足了,通过 答辩 ,随时就可以走人,可谓是相当自由。 94、这是11月16日首届全国民事行政检察业务竞赛的 答辩 现场。 95、贸易公司在 答辩 中却叫起了“撞天屈”,称租用土地后投入数百万元,一直都惦记着交租金,主观上无违约故意。 96、本案银行卡被盗刷系刑事犯罪, 答辩 人并不存在任何过错,故无需承担民事赔偿责任。 97、 答辩 人是46岁的杨名,曾担任某部委副司级秘书职务,被捕前是一家投资有限公司的总经理,2001年因犯窝藏罪被判处有期徒刑5年。 98、诉状、 答辩 状、书证之类的诉讼文书也只是以花押为证,像“伏辩”这样的认罪书也只要画花押就可以了。 99、我问法官为什么没有15天 答辩 期,法官说该案是适用简易程序,不受答辩期的限制。 100、由韩天元律师代表的 答辩 人坚决否认收过女方的钱,指曾在他公司担任采购经理的女方捏造和编造整个故事。 101、另向你们公告送达被告沈玉燕不服本案判决的上诉状副本,自本公告发出之日起经过60日,即视为送达,提出 答辩 状期限为公告送达期满后的15日。 102、平时表现、德育论文撰写、交流 答辩 ,整个过程与毕业论文答辩无异。 103、由拉马萨米律师代表的蔡东江指 答辩 人,没有考虑也没有告知不同手术的相对风险和好处,也没有采取更能确保减缓脊髓受压的治疗方法,导致他永久性截瘫。 104、对于 答辩 书被指没有悔意,赵建铭坦承答辩书是仓促间完成的,当时只想强调生宝(脐带血银行)找他代言,并不是因为他的医师身份,没想到却是愈描愈黑。 105、一场场精彩的 答辩 ,一幅幅质量强市新画卷的展现,令现场评审专家难分仲伯,赞叹不已。 106、自公告之日起经过3个月即视为送达,公告期满后30日内为 答辩 期。 107、香港高等法院今天也是继续就是否延长禁制令进行开庭,到中午为止有关 答辩 人已经结束陈词。 108、朱光是这次申博的 答辩 人,为了这次答辩,10多天时间,他天天在办公室熬夜准备材料。 109、在 答辩 状中,阎崇年表示,答辩人从来就是本着严谨求学的精神校勘《康熙顺天府志》的。 110、其中起诉的理由是马航违背合约与疏忽,以及马来西亚民航局、移民局、马来西亚皇家空军、马来西亚政府的 答辩 人负有转承的疏忽责任。 111、赵建铭接受媒体专访时称, 答辩 书是匆促完成的,很多事情他很后悔,只是现在无论怎么说,都是愈描愈黑了。 112、可时间还没过一个月,中国国务院副总理吴仪访问日本前夕,小泉就在国会 答辩 中为自己参拜靖国神社辩解了,其“理由”可谓荒诞不稽。 113、访时称, 答辩 书是匆促完成的,很多事情他很后悔,只是现在无论怎么说,都是愈描愈黑了。 114、所以后来我看了他们的日记,还有功课表,还有最后论文的 答辩 ,也都很严格,所以教授学生们,其实是在很认真的读书,没有我们想象的散漫和玩。 115、2005年,T怀疑男友另有新欢,透过友人介绍聘用 答辩 人,答辩人向她索取7万元调查费。 116、在网传遗书中,姜东身指称,导师杨忠炯故意为难他,别人“很水的论文”都通过了,唯独对自己的论文十分苛刻,还要求其延期 答辩 。 117、从此,跟导师掰了面儿的王贝贝硕士论文 答辩 、考博、找工作都连滚带爬分外坎坷,而鲍小姐则一路“好风凭借力,送我上青云”。 118、若甲变更诉讼标的或增加备位之诉,乙可重获 答辩 期,对其进行抗辩。 119、本院受理张家松诉你离婚一案,依法向你公告送达起诉副本、 答辩 状、开庭传票及举证通知书。 120、任教育公司总监的 答辩 人指,公司2007年已开始亏损,但不忍心富家子“蚀大钱”而每月退还3万元给他,却被原告指早已从户口汇走达370多万。
该部分电路主要由蜂鸣器及继电器构成，用来实现对可燃性气体浓度超标时的报警和...关键词：单片机 传感器 信号处理 火灾报警器 目录 1 引言 选题的意义 1...
毕业综合训练 （毕业论文/设计形式用） 课题名称 单片机打铃系统设计 学 院 信息工程学院 专 业 电子信息工程设计 班 级 13专电子1班 姓 名 李跃 学号 2013242638 指导老师 何健 江西科技学院 毕业综合训练任务书 学院 信息工程学院 专业 电子信息工程技术 年级 13 班级 电子专1班 姓名 李跃 起止日期 题目 单片机打铃设计 1．毕业综合训练任务及要求（根据题目性质对学生提出具体要求） 设计基于单片机的打铃装置，用DS1302对时、分、秒计时和设置打铃时间，采 用三线串行数据传输接口与STC89C52进行同步通信，用矩阵键盘来设置时间值， 并通过8255芯片读入设置值，最后通过89C52单片机芯片综合控制[1]，把当前 时间送到数码管显示，到点把信号送入蜂鸣器，实现打铃，撰写毕业论文。 2．毕业综合训练的原始资料及依据（包括做调研的背景，研究条件、 应用环境等） 3．主要参考资料、文献 [1] 张鑫. 单片机原理及应用[M].北京：电子工业出版社，. [2] 康光华. 电子技术基础. 模拟部分[M].北京：高等教育出版社，. [3] 康光华. 电子技术基础. 数字部分[M].北京：高等教育出版社，. [4] 祁伟, 杨亭. 单片机C51程序设计教程与实验[M].北京：北京航空航天大学出版社， 2006. [5] 楼然苗. 李光飞. 单片机课程设计指导[M].北京：北京航空航天大学出版社， [6] 单片机学习网 指导教师 年 月 日 摘 要 随着科学技术的飞速发展，单片机应用的范围越来越广，本设计正是基于STC89C52型单片机为核心，加上适当的外围部件，设计而成的简易自动打铃系统。 简易自动打铃系统的设计以STC89C52单片机芯片和8255芯片的拓展I/0引脚为核心部件，用定时器中断系统进行计时、数码管显示当前时间、蜂鸣器实现打铃功能、矩阵键盘调整显示时间、电源电路为整个系统提供5V 工作电压，由以上模块构成了本系统。根据设计要求，该简易自动打铃系统可以进行计时和显示，设置当前时间，实现定点打铃等功能。该设计简单、实用、操作便捷。 关键字：单片机；自动定点打铃；设置时间；中断；矩阵键盘；I/O扩展； 目录 摘 要............................................................................................................................ I 第一章 方案论证与对比.............................................................................................. 1 方案一 采用时钟芯片和键盘实现功能 .............................................................. 1 方案二：采用中断定时实现功能 ........................................................................ 1 方案比较 ................................................................................................................ 2 第二章 单元电路设计与论证...................................................................................... 3 单片机、I/O拓展 . ..................................................................................................... 3 打铃电路设计 . ............................................................................................................ 4 数码管电路设计 . ........................................................................................................ 4 第三章 程序设定.......................................................................................................... 5 主程序工作流程..................................................................................................... 5 定时器中断子程序 ................................................................................................ 5 时间设定子程序 . ........................................................................................................ 6 第四章 系统功能实际测试 ......................................................................................... 7 程序实际编译测试 . .................................................................................................... 7 系统实际测试 . ............................................................................................................ 7 软件调试步骤 ............................................................................................................ 7 子程序调试步骤 . ........................................................................................................ 7 调试结果 . .................................................................................................................... 8 系统误差及性能分析 . ................................................................................................ 8 第五章 设计总结 ......................................................................................................... 9 第六章 详细仪器清单 ............................................................................................... 10 参考文献 ..................................................................................................................... 11 附录1 详细程序......................................................................................................... 12 第一章 方案论证与对比 方案一 采用时钟芯片和键盘实现功能 方案一原理框图如图所示： 图 采用时钟芯片定时实现功能 该系统用DS1302对时、分、秒计时和设置打铃时间，采用三线串行数据传输接口与STC89C52进行同步通信，用矩阵键盘来设置时间值，并通过8255芯片读入设置值，最后通过89C52单片机芯片综合控制[1]，把当前时间送到数码管显示，到点把信号送入蜂鸣器，实现打铃。 方案二：采用中断定时实现功能 方案二原理框图如图 所示： 图 采用中断定时实现功能 该系统以STC89C52单片机为核心控制部件。用8255做I/O拓展芯片，数码管接8255的PA 、PB 引脚，用动态扫描的方式显示当前时间。蜂鸣器与单片机的口相连，当打铃时间到时，由STC89C52发出打铃指令。以外部INT0和INT1中断按钮实现调时功能。 方案比较 本设计要求能实现基本计时和打铃功能。计时和打铃时间设计，方案一中用到了DS1302时钟芯片计时和打铃时间设置；方案二中采用定时器中断来计时并结合软件设置打铃时间。上述两种方案中：方案一的外围硬件电路设计复杂，而且时钟芯片没有得到充分利用，而方案二的软件计时具有硬件开销小，成本低，外围电路设计简单等优点。上述两种方案中：方案一的软件设计比方案二的难度系数大，使程序易读性不强。综合对计时的精密程度要求不高的本系统，本设计采用方案一来实现功能。 第二章 单元电路设计与论证 硬件设计总框图 本设计主要由STC89C52单片机芯片与8255芯片组成的模块为控制核心、蜂鸣器电路模块实现打铃功能、矩阵键盘模块调整当前时间、数码管显示模块显示时间，由以上四大模块构成了本系统，详细电路图见附录一，硬件设计总框图如图： 图硬件设计总框图 单片机、I/O拓展 图 主控电路框图 STC89C52RC 是一个低功耗，高性能CMOS 8位单片机，片内含8k Bytes ISP的可反复擦写1000次的Flash 只读程序存储器，器件采用ATMEL 公司的高密度、非易失性存储技术制造，兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构，芯片内集成了通用8位中央处理器和ISP Flash存储单元，功能强大的微型计算机的STC89C52可为许多嵌入式控制应用系统提供高性价比的解决方案。STC89C52具有如下特点：40个引脚，8k Bytes Flash片内程序存储器，256 bytes的随机存取数据存储器（RAM ），32个外部双向输入/输出（I/O）口，5个中断优先级2层中断嵌套中断，2个16位可编程定时/计数器,2个全双工串行通信口，看门狗 （WDT ）电路，片内时钟振荡器。其主要特性[1]如有：与MCS-51 兼容；8k 可反复擦写(>1000次）Flash ROM；全静态工作：0Hz~24MHz；三级程序存储器锁定；256*8位内部RAM ；32可编程I/O线；2个16位可编程定时/计数器；5个中断源；可编程串行通道；低功耗的空闲和掉电模式。I/O拓展采用8255芯片，单片机用89C52，电路框图如图2-2所示。 打铃电路设计 采用P 型三极管为蜂鸣器提供5V 电源，并把STC89C52的口与三极管的基极相连接，当口有低电平输入出时，三极管导通[2]，蜂鸣器响应，从而实现打铃功能。电路框图如图所示： 图打铃电路框图 数码管电路设计 8255的PA 口控制数码管的位选，低电平有效；PB 口做为段选输出，接1K 欧姆的限流电阻[3]。如图所示： 图数码管显示电路框图 第三章 程序设定 主程序工作流程 主程序首先设置8255模式，并打开中断0，设置中断为边沿触发模式；其次在死循环中执行读秒显示子程序，当定时器满一秒时，在显示缓冲区中时间加一，等待送入数码管显示；再次按键扫描子程序，如果有中断0或中断1按钮被按下时，则转入相应功能的子程序中；最后如果当前显示时间满足预设打铃条件，通过打铃判断子程序跳入对应的打铃方式中执行[4]。详细主程序见附录二，主程序流程图如图。 图 主程序流程图 定时器中断子程序 此子程序为本设计的核心之一，首先初始化定时器T0，设置T0为工作方式1，其初始值为3CB0H （既每次溢出定时50ms ），并对其循环20次，然后把时间加1s ，并送入显示缓冲区等待显示[5]。显示时，先取出内存地址中的数据，然后查得对应的显示用段码从PB 口输出，PA 口将对应的数码管选中供电，就能显示缓冲区中的数据值。为了显示秒位和上下午标志在数码管显示上特加了“—”、“A ”、“P ”这三个特殊字符子。程序流程图如图： 图 定时器中断显示子程序流程图 时间设定子程序 时间设定模块的设计要点是按键的去抖处理与“一键多态” [5] 的处理。即 只涉及2个键完成了6位时间参数的设定。“一键多态”即多种功能的实现思想史，根据按键时刻的系统状态，决定按键采取何种动作，即何种功能。 图 键盘扫描子程序流程图 第四章 系统功能实际测试 程序实际编译测试 在Keil C51编译环境下编译过程中所产生的误差主要是在重装初值的过程中大约需要8个机器周期，本设计采用在程序开始时对定时器赋初值多加8个机器周期来消除此误差。 最后在Keil C51编译环境下编译通过，0警告，0错误。 系统实际测试 通过实验测试，数码管显示，按键调时，定时打铃均符合预期，测试成功。 软件调试步骤 1、打开软件后, 在Project 菜单中选择New Project命令，打开一个新项目。保存此项目，输入工程文件名后，并保存工程文件的目录。 2、为项目文件选择一个目标器件，即选择8051的类型。在Data base 列表框中选择“ATML 89C52”，确定。 3、上述设置好后，创建源程序文件并输入程序代码。输入好代码后点击“文件/保存”。 4、把源文件添加到项目中，用鼠标指在目标工作区的目标1，点击右键在弹出的菜单中选择添加文件到源代码组，在弹出的添加文件框中，选择需要添加到项目中的文件。 5、开始编译，对项目文件进行编译。若没有错误后进行硬件调试。 子程序调试步骤 子程序调试应一个模块一个模块地进行，首先单独调试各功能子程序，检查程序是否能够实现预期的功能，接口电路的控制是否正常等；最后逐步将各子程序连接起来进行总调试。故调试步骤[6]如下： A 、蜂鸣器的调试 调试方法：先把打铃程序下载到单片机，让蜂鸣器发声，看是否在正确的时间内实现打铃。 B 、数码管程序调试 正确的显示时间是整个程序的关键之一。调试方法：先把程序下载到单片机，让数码管显示，是否正确的显示时间的变化。 C 、键盘调时序 正确的显示所调的时间是整个程序的关键之一。调试方法：先把键盘程序和显示程序下载到单片机，让数码管显示，是否正确的所调时间的变化。 调试结果 实现计时和显示功能（12小时制），可设置当前时间（包括上下午标志，时、分的数字显示），能在上午7：45和下午10:00定点打铃，且每次打铃均为响铃3s ，停1s ，再响3s 。 系统误差及性能分析 经测试该简易自动打铃系统在一天内会出现时间误差，该误差主要是由于晶振自身的误差所造成的。另外在中断的过程中，只会在第一次计时时产生时间的偏移，而它所产生累积误差很小，可以忽略。 第五章 设计总结 通过这次课程设计，我们得到了很多收获和体会，懂得了团队合作的重要性和必要性，以及工程设计的大体过程。第一，巩固和加深了对单片机基本知识和理解，提高了综合运用所学知识的能力。第二，增强了根据课程需要选学参考资料，查阅手册，图表和文献资料的自学能力。通过独立思考，深入研究有关问题，学会自己分析解决问题的方法。第三，通过实际方案的分析比较，设计计算，安装调试等环节，初步掌握了简单使用电路的分析方法和工程设计方法。第四，在这次课程设计过程中，光有理论知识是不够的，还必须懂一些实践中的知识。所以在课程设计的实践中，我们应将实验课与课堂教学结合起来，锻炼自己的理论联系实际的能力与实际动手能力。第五，掌握了比较常用的仪器的使用方法，提高了动手能力。第六，培养了严谨的工作作风和科学态度。 总之这次课程设计，培养了我们综合应用单片机原理及应用的理论知识和理论联系实际的能力；在设计的过程中还培养了我们的团队精神，同学共同协作，一齐商量讨论，解决了许多问题。这一切都令我们受益匪浅，在今后的学习工作中我们会一如既往，不断努力。 第六章 详细仪器清单 图详细仪器清单 参考文献 [1] 张鑫. 单片机原理及应用[M].北京：电子工业出版社，. [2] 康光华. 电子技术基础. 模拟部分[M].北京：高等教育出版社，. [3] 康光华. 电子技术基础. 数字部分[M].北京：高等教育出版社，. [4] 祁伟, 杨亭. 单片机C51程序设计教程与实验[M].北京：北京航空航天大学出版社，2006. [5] 楼然苗. 李光飞. 单片机课程设计指导[M].北京：北京航空航天大学出版社， [6] 单片机学习网 附录1 详细程序 #include #include #define uchar unsigned char #define uint unsigned int sbit RING=P3^3; #define HOR_UP 0x18 //定义键值意义 #define MIN_UP 0x28 #define HOR_DOWN 0X14 #define MIN_DOWN 0x24 #define AM_PM 0X48 #define NO_KEY_DOWN 0XFF uchar xdata PA _at_ 0xD9FF, PB _at_ 0XDBFF, PC _at_ 0XDDFF, //定义外部变量，强制分配地址 EX_PORT_CON _at_ 0XDFFF; uchar code LED_CODE[]={0XA0,0XBB,0X62,0X2A,0X39,0X2C,0X24,0XBA, //LED段码(0~9外加一个全灭, 一个A ，一个P) 0X20,0X28,0XFF,0X30,0X70}; uint code RING_TIME[]={465,1320}; //开启时间(分) uchar COUNT=0,KEY=NO_KEY_DOWN,HOR=0,MIN=0,SEC=0; //软计时-光标-键值 void Display(); //显示 void Time_Go(); //时间进位 void Time_Set(); //时间设置 void Ring_Control(); //继电器控制 void Delay(uint A); //简单延时 uchar Key_Scan(); //键盘扫描 void main() { EX_PORT_CON=0X81; //8255初始化(PA，PB ，PC_H输出，PC_L输入) PC=0xF0; //键盘初始化 TH0=0X3C; //定时器初始化 TH1=TL1=0; TR1=0; TMOD=0X21; EA=ET0=TR0=ET1=1; while(1) { Display(); Time_Go(); KEY=Key_Scan(); Ring_Control(); Time_Set(); } } void Display() { PB=0XFF; //消影 PA=0XFe; //发送位码 if(HOR>=12)PB=LED_CODE[12]; //发送段码 else PB=LED_CODE[11]; Delay(200); //延时 PB=0XFF; //消影 PA=0XFd; if(HOR>12) //发送位码 PB=LED_CODE[(HOR-12)/10]; else PB=LED_CODE[HOR/10]; //发送段码 Delay(200); //延时 PB=0XFF; PA=0xfb; if(HOR>12)PB=LED_CODE[(HOR-2)%10]; else PB=LED_CODE[HOR%10]; Delay(200); PB=0XFF; //中间横杆 PA=0XF7; if(COUNT>10)//在显示实时时钟时闪烁，为01秒/周期 PB=0XFF; else Delay(200); PB=0XFF; PA=0Xef; PB=LED_CODE[MIN/10]; Delay(200); PB=0XFF; PA=0XdF; PB=LED_CODE[MIN%10]; Delay(130); } void Timer() interrupt 1 { TH0=0X3C; //重装初值 TL0=0XB2; COUNT++; //软计时 } void Ring() interrupt 3 { RING=~RING; } void Time_Go() //时间进位 { if(COUNT>=20) //计数到达20次，即:定时器50MS*20=1S { COUNT=0; //软计时清零 SEC+=1; // 秒加1 if(SEC>=60) //秒是否到达60 { SEC=0; //清秒位 MIN+=1; //分钟加1 if(MIN>=60)//分钟是否到达60 { MIN=0; //清分位 HOR+=1; //小时加1 if(HOR>=24)//小时是否到达24 HOR=0; //清小时位 } } } } void Time_Set() { if(KEY==HOR_UP){if(HOR>=23)HOR=0;else HOR++;} else if(KEY==HOR_DOWN){if(HOR==0)HOR=23;else HOR--;} else if(KEY==MIN_UP){if(MIN>=59)MIN=0;else MIN++;} else if(KEY==MIN_DOWN){if(MIN==0)MIN=59;else MIN--;} else if(KEY==AM_PM){if(HOR>=12)HOR-=12;else HOR+=12;} } void Ring_Control() //继电器控制 { uint RTC_MIN; RTC_MIN=HOR*60+MIN; //将实时时钟 化成 分钟 if((RTC_MIN==RING_TIME[0])||(RTC_MIN==RING_TIME[1])) { if(((SEC>=3)&&(SEC=7)){TR1=0;RING=1;} else TR1=1; } } void Delay(uint A) { while(A--); } uchar Key_Scan() { uchar A=4,ROW=0x08,T=NO_KEY_DOWN; if(PC!=0XF0) //是否有键按下 {Delay(200); //消抖 if(PC!=0XF0) while(A--) //查询，逐列 { ROW if(T!=0X00) //但前列是否有键被按下 { T=(T+(ROW&0XF0)); //计算键值 do {Display();Time_Go();} //防止数码管在按键按下时闪烁 while((PC&0X0F)!=0); //松手检测 peak; //跳出循环 } } PC=0xf0; //键盘初始化 } return T; } //返回键值 16
蜂鸣器是一种一体化结构的电子讯响器，本文介绍如何用单片机驱动蜂鸣器，他广泛应用于计算机、打印机、复印机、报警器、电话机等电子产品中作发声器件。蜂鸣器主要分为压电式蜂鸣器和电磁式蜂鸣器两种类型。电磁式蜂鸣器由振荡器、电磁线圈、磁铁、振动膜片及外壳等组成。接通电源后，振荡器产生的音频信号电流通过电磁线圈，使电磁线圈产生磁场，振动膜片在电磁线圈和磁铁的相互作用下，周期性地振动发声。 压电式蜂鸣器主要由多谐振荡器、压电蜂鸣片、阻抗匹配器及共鸣箱、外壳等组成。多谐振荡器由晶体管或集成电路构成，当接通电源后（直流工作电压），多谐振荡器起振,输出～的音频信号，阻抗匹配器推动压电蜂鸣片发声。下面是电磁式蜂鸣器的外形图片及结构图。。。电磁式蜂鸣器实物图：电磁式蜂鸣器结构示意图：图 1图 2 电磁式蜂鸣器内部构成：1. 防水贴纸 2. 线轴 3. 线圈4. 磁铁 5. 底座6. 引脚7. 外壳8. 铁芯9. 封胶10. 小铁片11. 振动膜12. 电路板一、电磁式蜂鸣器驱动原理蜂鸣器发声原理是电流通过电磁线圈，使电磁线圈产生磁场来驱动振动膜发声的，因此需要一定的电流才能驱动它，单片机IO引脚输出的电流较小，单片机输出的TTL电平基本上驱动不了蜂鸣器，因此需要增加一个电流放大的电路。S51增强型单片机实验板通过一个三极管C8550来放大驱动蜂鸣器，原理图见下面图3：S51增强型单片机实验板蜂鸣器驱动原理图：图 3 如图所示，蜂鸣器的正极接到VCC（＋5V）电源上面，蜂鸣器的负极接到三极管的发射极E，三极管的基级B经过限流电阻R1后由单片机的引脚控制，当输出高电平时，三极管T1截止，没有电流流过线圈，蜂鸣器不发声；当输出低电平时，三极管导通，这样蜂鸣器的电流形成回路，发出声音。因此，我们可以通过程序控制脚的电平来使蜂鸣器发出声音和关闭。程序中改变单片机引脚输出波形的频率，就可以调整控制蜂鸣器音调，产生各种不同音色、音调的声音。另外，改变输出电平的高低电平占空比，则可以控制蜂鸣器的声音大小，这些我们都可以通过编程实验来验证。二、蜂鸣器列子 下面我们举几个简单的单片机驱动蜂鸣器的编程和电路设计的列子。1、简单的蜂鸣器实验程序：本程序通过在输出一个音频范围的方波，驱动实验板上的蜂鸣器发出蜂鸣声，其中DELAY延时子程序的作用是使输出的方波频率在人耳朵听觉能力之内的20KHZ以下，如果没有这个延时程序的话，输出的频率将大大超出人耳朵的听觉能力，我们将不能听到声音。更改延时常数，可以改变输出频率，也就可以调整蜂鸣器的音调。大家可以在实验中更改#228为其他值，听听蜂鸣器音调的改变。2、倒车警示音实验程序：我们知道各种卡车、货柜车在倒车时候，会发出倒车的蜂鸣警示提示音，同时警示黄灯也同步闪烁，提醒后面的人或车辆注意。本实验例程就实现倒车警示功能，通过实验板上的蜂鸣器发出警示音，同时通过实验板上和上的两个黄色发光二极管来发出黄色警示灯。3、“叮咚”电子门铃实验程序：常见的家用电子门铃在有客人来访时候，如果按压门铃按钮时，室内会发出“叮咚”声音，本实验程序模拟电子门铃的发音，当我们按压实验板上的K1按钮时候，蜂鸣器发出“叮咚”音乐声，是一个比较实用的程序。
第一部分摘要：随着电子技术在汽车上的普遍应用，汽车电路图已成为汽车维修人员必备的技术资料。目前，大部分汽车都装备有较多的电子控制装置，其技术含量高，电路复杂，让人难以掌握。正确识读汽车电路图，也需要一定的技巧。电路图是了解汽车上种类电气系统工作时使用的重要资料，了解汽车电路的类型及特点，各车系的电路特点及表达方式，各系统电路图的识读方法、规律与技巧，指导读者如何正确识读、使用电路图有很重要的作用。汽车电路实行单线制的并联电路，这是从总体上看的，在局部电路仍然有串联、并联与混联电路。全车电路其实都是由各种电路叠加而成的，每种电路都可以独立分列出来，化复杂为简单。全车电路按照基本用途可以划分为灯光、信号、仪表、启动、点火、充电、辅助等电路。每条电路有自己的负载导线与控制开关或保险丝盒相连接。关键词：电路 单行线制 系统 导线 各种车灯目录：（1）全车线路的连接原则（2）识读电路图的基本要求（3）以东风EQ1090型载货汽车线路为例全车线路的认读a.电源系统线b.起动系统线路c.点火系统线路d.仪表系统线路e.照明与信号系统线路(4)全车电路的导线(5)识读图注意事项论汽车电路的识读方法在汽车上，往往一条线束包裹着十几支甚至几十支电线，密密麻麻令人难以分清它们的走向，加上电是看不见摸不着，因此汽车电路对于许多人来说，是很复杂的东西。但是任何事物都有它的规律性，汽车电路也不例外。一般家庭用电是用交流电，实行双线制的并联电路，用电器起码有两根外接电源线。从汽车电路上看，从负载（用电器）引出的负极线（返回线路）都要直接连接到蓄电池负极接线柱上，如果都采用这样的接线方法，那么与蓄电池负极接线柱相连的导线会多达上百根。为了避免这种情况，设计者采用了车体的金属构架作为电路的负极，例如大梁等。因此，汽车电路与一般家庭用电则有明显不同：汽车电路全部是直流电，实行单线制的并联电路，用电器只要有一根外接电源线即可。蓄电池负极和负载负极都连接到金属构架上，也就是称为“接地”。这样做就使负载引出的负极线能够就近连接，电流通过金属构架回流到蓄电池负极接线。随着塑料件等非金属材料在汽车上应用越来越多，现在很多汽车都采用公共接地网络线束来保证接地的可靠性，即将负载的负极线接到接地网络线束上，接地网络线束与蓄电池负极相连。汽车电路实行单线制的并联电路，这是从总体上看的，在局部电路仍然有串联、并联与混联电路。全车电路其实都是由各种电路叠加而成的，每种电路都可以独立分列出来，化复杂为简单。全车电路按照基本用途可以划分为灯光、信号、仪表、启动、点火、充电、辅助等电路。每条电路有自己的负载导线与控制开关或保险丝盒相连接。灯光照明电路是指控制组合开关、前大灯和小灯的电路系统；信号电路是指控制组合开关、转弯灯和报警灯的电路系统；仪表电路是指点火开关、仪表板和传感器电路系统；启动电路是指点火开关、继电器、起动机电路系统；充电电路是指调节器、发电机和蓄电池电路系统。以上电路系统是必不可少的，构成全车电路的基本部分。辅助电路是指控制雨刮器、音响等电路系统。随着汽车用电装备的增加，例如电动座椅、电动门窗、电动天窗等，各种辅助电路将越来越多。旧式汽车电路比较简单，一般情况下，它们的正极线(俗称火线)分别与保险丝盒相接，负极线(俗称地线)共用，重要节点有三个，保险丝盒、继电器和组合开关，绝大部分电路系统的一端接保险丝或开关，另一端联接继电器或用电设备。但在现代汽车的用电装置越来越多的情况下，线束将会越来越多，布线将会越来越复杂。随着汽车电子技术的发展，现代汽车电路已经与电子技术相结合，采用共用多路控制装置，而不是象旧式汽车那样通过单独的导线来传送。使用多路控制装置，各用电负载发送的输入信号通过电控单元（ECU）转换成数字信号，数字信号从发送装置传输到接收装置，在接收装置转换成所需信号对有关元件进行控制。这样就需在保险丝、开关和用电设备之间的电路上添加一个多路控制装置（参阅广州雅阁后雾灯线路简图）。采用多路控制线路系统可。第二部分第二部分简要介绍了全车线路识读的原则、要求与方法以及电路用线的规格。主要针对其在东风EQ1090车型汽车电路与电器系统应用情况作了概括性的阐述。其包括了电源系统、启动系统、点火系统、照明与信号系统、仪表系统以及辅助电器系统等主要部分进行了说明。通过对东风EQ1090车型的系统学习，为以后接触到各类不同车型打下个坚实的基础。一、全车线路的连接原则全车线路按车辆结构形式、电器设备数量、安装位置、接线方法不同而各有不同，但其线路一般都以下几条原则：（1）汽车上各种电器设备的连接大多数都采用单线制；（2）汽车上装备的两个电源（发电机与蓄电池）必须并联连接；（3）各种用电设备采用并联连接，并由各自的开关控制；（4）电流表必须能够检测蓄电池充、放电电流的大小。因此，凡是蓄电池供电时，电流都要经过电流表与蓄电池构成的回路。但是，对于用电量大且工作时间较短的起动机电流则例外，即启动电流不经过电流表；（5）各型汽车均陪装保险装置，用以防止发生短路而烧坏用电设备。了解上面的原则，对分析研究各种车型的电器线路以及正确判断电器故障很有帮助。二、基本要求一般来讲全车电路有三种形式，即：线路图、原理图、线束图。(一)、识读电路图的基本要求了解全车电路，首先要识读该车的线路图，因为线路图上的电器是用图形符号以及外形表示的，容易识别。此外，线路图上的电器设备的位置与实际车上的位置是对应的，容易认清主要设备在车上的实际位置，同时，也可对设备的功能获得感性认识。识读电路图时，应按照用电设备的功用，识别主要用电设备的相对分布位置；识别用电设备的连接关系，初步了解单元回路的构成；了解导线的类型以及电流的走向。（二）、识读原理图的基本要求原理图是一图形符号方式，把全车用电设备、控制器、电源等按照一定顺序连接而成的。它的特点是将各单元回路依次排列，便于从原理上分析和认识汽车电路。识读原理图时，应了解全车电路的组成，找出各单元回路的电流通路，分析回路的工作过程。（三）、识读线束图的基本要求线束图是用来说明导线在车辆上安装的指导图。图上每根导线所注名的颜色与标号就是实际车上导线的颜色和到端子的所印数字。按次数字将导线接在指定的相关电器设备的接线柱上，就完成了连接任务。即使不懂原理，也可以按次接线。总上所述，掌握汽车全车线路（总线路），应按以下步骤进行：（1）对该车所使用的电气设备结构、原理有一定了解，知道他的规格。（2）认真识读电路图，达到了解全车所使用电气设备的名称、数量和实际安排位置；设备所用的接线柱数量、名称等。（3）识读原理图应了解主要电气设备的各接线柱和那些电器设备的接线柱相连；该设备分线走向；分线上开关、熔断器、继电器的作用；控制方式与过程。（4）识读线束图应了解该车有多少线束，各线束名称及在车上的安装位置；每一束的分支同向哪个电器设备，每分支又有几根导线及他们的颜色与标号，连接在那些接线柱上；该车有那些插接器以及他们之间的连接情况。（5）抓住典型电路，触类旁通。汽车电路中有许多部分是类似的，都是性质相同的基本回路，不同的只是个别情形。三、全车线路的认读下面以东风EQ1090型载货汽车线路为例，分析说明各电子系统电路的特点。东风EQ1090型载货汽车全车线路主要由电源系统、启动系统、点火系统、照明与信号系统、仪表系统以及辅助电器系统等组成。（一）电源系统线路电源系统包括蓄电池、交流发电机以及调节器，东风EQ1090汽车配装电子式电压调节器，电源线路如图。其特点如下：（1）发电机与蓄电池并联，蓄电池的充放电电流由电流表指示。接线时应注意电流表的-端接蓄电池正极，电流表的+端与交流发电机‘电枢’接线柱A或B连接，用电设备的电流也由电流表+端引出，这样电流表才能正确指示蓄电池的充、放电电流值。（2）蓄电池的负极经电源总开关控制。当发电机转速很低，输出电压没有达到规定电压时，由蓄电池向发电机供给磁场电流。（二）起动系统线路启动系统由蓄电池、启动机、启动机继电器（部分东风EQ1090型汽车配装复合继电器）组成，系统线路如图。启动发动机时，将点火开关置于“启动”档位，启动继电器（或复合继电器）工作，接通起动机电磁开关电路，从而接通起动机与蓄电池之间得电路，蓄电池便向起动机供给400~600A大电流，起动机产生驱动转矩将发动机起动。发动机起动后，如果驾驶员没有及时松开点火开关，那么由于交流发电机电压升高，其中性点电压达5V时，在复合继电器的作用下，起动机的电磁开关将自动释放，切断蓄电池与起动电动机之间的电路，起动机便会自动停止工作。根据国家标准GB9420--88的规定，汽车用起动电动机电路的电压降（每百安的培的电压差）12V电器系统不得超过，24V电器系统不的超过 。因此，连接启动电动机与蓄电池之间的电缆必须使用具有足够横截面积的专用电缆并连接牢固，防止出现接触不良现象。（三）点火系统线路点火系统包括点火线圈、分电器、点火开关与电源。系统线路如图，其特点：（1）在低压电路中串有点火开关，用来接通与切断初级绕组电流；（2）点火线圈有两个低压接线端子，其中‘-’或‘1’端子应当连接分电器低压接线端子，“+”或“15”端子上连接有两根导线，其中来自起动机电磁开关的蓝色导线，（注：个别车型因出厂年代不同其导线颜色有可能不同）应当连接电磁开关的附加电阻短路开关端子“15a”；白色导线来自点火开关，该导线为附加电阻（电阻值为欧姆左右）所以不能用普通导线代替。起动发动机时，初级电流并不经过白色导线，而是由蓄电池经起动电磁开关与蓝色导线直接流入点火线圈，使附加电阻线被短路，从而减小低压电路电阻，增大低压电流，保证发动机能顺利起动。（3）在高压电路中，由分电器至各火花塞的导线称为高压导线，连接时必须按照气缸点火顺序依次连接。（四）仪表系统线路仪表系统包括电流表、油压表、水温表、燃油表与之匹配的传感器，系统线路如图所示。其特点如下：（1）电流表串联在电源电路里，用来指示蓄电池充、放电电流的大小。其他几种仪表相互并联，并由点火开关控制。（2）水温表与燃油表共用一只电源稳压器，其目的是当电源电压波动时起到稳压仪表电源的作用，保证水温表与燃油表读数准确。电源稳压器的输出电压为。报警装置有油压过低报警灯和气压过低蜂鸣器，分别由各自的报警开关控制。当机油压力低于50~90kpa时，油压过低报警开关触电闭合，油压过低指示灯电路接通而发亮，指示发动机主油道机油压力过低，应及时停车维修。东风EQ1090型汽车采用气压制动系统，当制动系统的气压下降到340~370kpa时，气压过低蜂鸣器鸣叫，以示警告。（五）照明与信号系统线路照明与信号系统包括全车所有照明灯、灯光信号与音响信号，系统线路如图所示。其特点如下：（1）前照灯为两灯制，并采用双丝灯泡；（2）前照灯外侧为前侧灯，采用单灯丝，其光轴与牵照灯光轴成20度夹角，即分别向左右偏斜20度。因此，在夜间行车时，如果前照灯与前侧灯同时点亮，那么汽车正前方与左右两侧的较大范围内都有较好的照明，即使在汽车急转弯时，也能照亮前方的路面，从而大大改善了汽车在弯道多、转弯急的道路上行驶时的照明条件；（3）前照灯、前下灯、前侧灯及尾灯均由手柄式车灯开关控制；（4）设有灯光保护线路；（5）制动信号灯不受车灯总开关控制，直接经熔断丝与电源连接，只要踩下制动踏板，制动邓开关就会接通制动灯电路使制动灯发亮；（6）转向信号灯受转向灯开关控制；（7）电喇叭由喇叭按钮和喇叭继电器控制
郭艾伦，1993年11月14日出生于辽宁省辽阳市，中国职业篮球运动员。2018年10月29日，郭艾伦参加了沈阳体育学院2018年秋季硕士学位论文答辩，并且如愿取得硕士学位证书。
郭艾伦是教练团认为相当出色的球员。防守非常的强硬，对于后卫的防守尤其如此，很难去摆脱。郭艾伦打球很有激情，其它的技能还好，但是对这个训练营的后卫来讲，真是个非常难对付的角色。而且郭艾伦的防守不仅对得分后卫有效，对控球后卫更有效。
2005年9月，郭艾伦进入辽宁盼盼青年队。2010年，郭艾伦升入辽宁盼盼一队开始CBA生涯，期间3次入选CBA全明星阵容。2018年4月22日，郭艾伦随辽宁队夺得2017-18赛季CBA总冠军。
众所周知，目前CBA总决赛已经落下帷幕，辽篮队这边在拥有付豪、张镇麟、弗格等多个超强的球员的情况下，还是败下阵来拿不到冠军，对于杨鸣而言，他作为主教练无疑是难辞其咎，也是最内疚的。所以在赛后，杨鸣也是发表了非常沮丧的观点，说自己 责任最大，祝福辽篮未来越来越好。这个说法，怎么听都感觉像是已经做好要和辽篮告别的感觉。再加上此前蒋兴权老爷子在比赛上加时赛的时候，因为杨鸣不及时喊停给了广东那边取胜的机会，还曾当众呵斥过他，所以很多人都以为，杨鸣这个帅位估计是保不住了。然而就在这两天，中国篮协也是官宣了全运会辽篮的阵容，很显然，杨鸣还是继续担任辽篮的主帅，他将和周琦、高诗岩等人一起，再一次带领球队征战全运会的比赛。如此看来，蒋兴权老爷子也是彻底把牌子摊开了，他还是舍不得这个弟子，而杨鸣的去向也是尘埃落定，继续留在辽篮效力。 此前根据国内媒体的爆料，辽宁男篮换帅风波当中，相关的高层进行总结会议，涉及到杨鸣主动申请离职的话题，大家的答案都非常肯定，就是不同意。李洪庆并没有同意杨鸣的请辞，而且是希望他能在休赛期，好好磨合阵容争取明年继续带领球队征战CBA新赛季，对于杨鸣的付出，俱乐部高层表示充分的肯定，相信随着业务的熟练，杨鸣会具备成为一个优秀主教练的潜力。回顾本赛季的比赛，辽篮的整体阵容实力相当于大半个国家队，不管是哪个位置上的球员几乎都是非常优秀的，球队也没有明显的短板。反倒是广东这边的阵容，因为易建联和马尚的受伤赛季报销，内线变成非常薄弱的一块。然而面对广东这个实力一般的球队，辽篮还是输球了，说到底还是球队的整体配合度不行，主教练的经验也有待磨炼。所以接下来，新赛季球队除了继续补强之外，球队本身的磨合和精气神的提升也非常重要，辽篮内部估计也会做出一些重大的调整。对于杨鸣来说，其实也不用太沮丧。他作为一个菜鸟教练肯定是要吃亏的，但是当年杜锋也是这么过来的，甚至当年杜指导受到的骂声更多，但是如今也挺过来了。所以对于杨鸣而言，有蒋兴权老爷子指导，只要他愿意下苦功，将来肯定能够做一个好教练的。
郭艾伦，1993年11月14日出生于辽宁省辽阳市，中国职业篮球运动员，司职控球后卫。现效力于辽宁衡业飞豹队篮球俱乐部 。2005年9月，郭艾伦进入辽宁盼盼青年队。2009年亚洲青年篮球锦标赛上，郭艾伦场均分篮板次抢断率领中国队获得冠军。2010年，郭艾伦在U17世界青年篮球锦标赛上一鸣惊人，场均分当选得分王，并带领中国队获得第七名的历史最佳成绩。2010年8月，郭艾伦入选国家队，出征土耳其世锦赛。2015年NBA选秀大会，根据NBA的规定，满足年龄的郭艾伦自动参选，ESPN专家预测被第60顺位的76人队选中，但最终并没有选中。
郭艾伦，1993年11月14日出生于辽宁省辽阳市，中国职业篮球运动员，司职控球后卫，效力于辽宁衡业飞豹队篮球俱乐部。
2005年9月，郭艾伦进入辽宁盼盼青年队。2009年亚洲青年篮球锦标赛上，郭艾伦场均分篮板次抢断率领中国队获得冠军。
2010年，郭艾伦在U17世界青年篮球锦标赛上一鸣惊人，场均分当选得分王，并带领中国队获得第七名的历史最佳成绩。2010年8月，郭艾伦入选国家队，出征土耳其世锦赛。同年开始CBA生涯，期间3次入选CBA全明星阵容。
2015年NBA选秀大会，根据NBA的规定，满足年龄的郭艾伦自动参选，ESPN专家预测被第60顺位的76人队选中，但最终并没有选中。
2018年4月22日，郭艾伦随辽宁队夺得2017-18赛季CBA总冠军。
获奖记录：
个人荣誉
2014，CBA2012-2013赛季最佳组织后卫（获奖）
2013，CBA全明星技巧挑战赛赛冠军（获奖）
2013，CBA2012-2013赛季进步最快球员（获奖）
2012，CBA全明星技巧挑战赛赛冠军（获奖）
2012，CBA全明星周末星锐挑战赛MVP（获奖）
2011，CBA全明星周末星锐挑战赛MVP（获奖）
2010，U18亚青赛MVP（获奖）
团队荣誉
2015，CBA2014-2015赛季亚军（获奖）
2014，斯坦科维奇杯第三名（获奖）
2012，斯坦科维奇杯第三名（获奖）
2010，U18亚青赛冠军（获奖）
2010，世青赛第七名（获奖）
2010，斯坦科维奇杯第三名（获奖）
2009，U18亚青赛冠军（获奖）
早年经历：
1、结缘篮球
郭艾伦的父亲从小就练习打篮球，虽然并没有跟自己的弟弟郭士强一样成为职业篮球运动员，却也是单位篮球队的主力球员。
小郭艾伦在刚上小学不久便被酷爱篮球的父亲拉着打起了篮球。以试试看的心态，小郭艾伦开始接触篮球，郭艾伦大概打了一年篮球，就不再需要父亲的催促。郭艾伦关于CBA记忆的的作文《我与CBA》在辽阳市获得二等奖，辽宁男篮在辽阳比赛期间，小郭艾伦就没落下过一场比赛。
2、刻苦训练
开始爱上篮球的小郭艾伦每天都要坐将近一个小时的公交车到辽化体育馆去练篮球。郭艾伦上5年级的时候，是决定是要继续升学还是打篮球的关键时刻，而这时郭艾伦也有了进入辽宁少年队的机会，家里就郭艾伦是否要走专业路这个问题召开了家庭会议。
看儿子喜欢，郭妈妈也不得不放弃原来的观念，决定送儿子打篮球。郭艾伦被送到沈阳，进入了辽宁少年队，也正式踏上了职业篮球的路。
从兼顾学业和篮球忽然到将重心彻底移向篮球，郭艾伦也着实在篮球上投入了更大的精力和心力。教练说，晚上体育馆你只要听着拍篮球的声音，一上去肯定是郭艾伦。
3、小有名气
2007年，郭艾伦参加全国少年篮球比赛获得了冠军，个人技术测试中更是夺得了第二名的好成绩。
2008年7月，郭艾伦参加2008NIKE ALL-ASIA Basketball CAMP表现出色，入选了最佳阵容并获得“拼命三郎”奖，接着参加了adidas训练营。之后马不停蹄参加了08李宁选秀营，入选了全明星赛。
参考资料来源：百度百科-郭艾伦
音乐专业相关信息介绍：音乐学专业是研究音乐的所有理论学科的总称，音乐学在不同时期的研究对象和侧重点不同，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在一切个人和民族的`音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。学生主要学习：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
音乐本科生的论文答辩自述（精选7篇）
自述是音乐论文答辩中最为关键、也是最难的环节，如何在短短几分钟内完整的表达出所写论文的主题、框架以及不足，难倒了不少同学，接下来我整理了音乐本科生的论文答辩自述，文章希望大家喜欢！
各位老师，下午好！我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是《噪音音响在电子音乐创作技法中的应用探索》，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
未来艺术“噪音音乐观”为先锋派音乐家们开拓了一片崭新的天地，各种非乐音的音响成为现代派音乐创作的宠儿。电子音乐最初的音响形式就是从噪音开始的，然而随着创作理念以及审美取向的不断转变，噪音作为电子音乐发展的重要材料，正在和“非噪音”的相互碰撞和磨合中逐渐达到一种平衡。而在众多的相关研究中对这种现象的研究还不够重视。本文试图针对以噪音音响作用于电子音乐创作的方式提出了一种可探讨和研究的深入方案。提供一种较为系统的研究模式与途径，为作曲者在实践及研究过程中能够明确的对作品的音色运用技术与创新进行把握和发展。以满足现代音乐作曲者对新音色的发掘以及可能性的技术支持以及探索需求。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文将从四个部分进行论述：
第一部分着重梳理电子音乐的发展的历史，了解电子音乐对新音色的挖掘、创新和审美需求；
第二部分主要阐述针对先锋派音乐以及噪音音乐观，了解电子音乐作为先锋派音乐中一个重要的流派，在音乐审美及创作技法上与其它先锋派音乐的联系与区别；
第三部分是对电子音乐中噪音的应用情况以及考查方式提出具体的建议和设想；
第四部分是通过对不同时期电子音乐作品的分析，从音乐创作层面来进一步考察噪音在电子音乐中的应用情况。
最后，我想谈谈这篇论文在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
各位老师好！我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“音乐剧《彼岸花》之音乐创作分析”。在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计目的及意义。
音乐是音乐剧的“灵魂”，是一部音乐剧的核心部分，是刻画人物形象、推动剧情发展的领航者。本文通过笔者在原创音乐剧《彼岸花》中的音乐创作实践，从音乐剧创作的角度入手，剖析在本部音乐剧的创作中主题的运用与主题发展，旋律的特征，和声调性的特点及电声乐队配器的色彩变化等，是如何运用音乐刻画人物形象，推动剧情发展，以期为音乐剧的音乐创作提供一个思路。
其次，我想谈谈这篇论文结构以及主要内容。
本文由四个章节构成的：
第一章，音乐剧中的戏剧情境与音乐创作。论述音乐剧中的音乐创作必须结合戏剧情境来塑造角色，展现人物内心世界，推动剧情发展，从而使音乐与戏剧完美结合。
第二章，剧中音乐主题的创作分析。音乐剧音乐写作通常是有主题设计的创作方式，剧中主题的写作不仅仅只是创作一段旋律，而是能够通过旋律将蕴含在背后的故事情节和人物内心的情感变化贯穿在一起。所以在音乐剧的音乐写作中，主题的贯穿使用就显得尤为重要。
第三章，剧中歌曲的创作分析。音乐剧中人物形象的塑造及人物的内心世界主要是通过歌曲展示的。对于剧中歌曲部分的创作，笔者从旋律的发展、曲式的结构、和声调性、配器分析五个方面，分别进行音乐分析。
第四章，剧中器乐曲的创作分析。音乐剧中的伴奏音乐和场景音乐通常是通过器乐曲来完成的，这一章节主要对音乐剧《彼岸花》中的序曲、幕间曲和终曲三首器乐曲的音乐创作来进行分析。
最后，我想谈谈这篇论文的不足。
通过对原创音乐剧《彼岸花》的音乐写作，对这一论题有了更加深刻的理解。并且认识到音乐剧的音乐创作实属不易，脱离戏剧，单纯的用音乐创作的思维，很难完成戏剧音乐的创作任务。所以，在戏剧音乐的创作道路上，仍需继续努力，克服重重困难，弥补自己在音乐创作上的种种不足。
各位老师好!我叫XX，来自 xx ，我的论文题目是《XXX》。在这里，请允许我向鲍戈平老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将从论文的目的、结构框架、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，在目的和意义上， 本文 选择广州地区屋顶绿化空间设计的人性化原则作为研究对象，尝试从屋顶绿化设计的影响因素出发，结合人的行为规律和心理感受，以满足使用者需求为目标，探索如何让设计满足人的行为和心理需求。 本文 希望通过研究分析，让设计者和使用者能够意识到屋顶绿化空间的实用性，通过现场调研和案例分析探索符合使用者行为需求的设计方法，为今后广州地区的屋顶绿化设计 提供参考 。屋顶绿化空间与人的生活息息相关，人在其中生活、活动，它 提供 了一个可能发生行为的场所，同时丰富了人们的生活空间。
因此，对于发生行为环境多加探讨，有助于空间设计更为合理。基于上述理由，希望透过实地的走访与行为的观察， 整理 归纳出有用的资料，为以后设计 提供参考 。在客观的访谈与现场观察中，了解使用者的需求，及其对于屋顶绿化空间的期望，融入日后的设计当中。
本文 研究的意义在于通过对屋顶绿化空间营造与使用者行为模式相互影响的研究， 总结 出环境与人的互动关系的影响因素，促进多学科的融合渗透
本文 在研究过程中，融合了环境心理学、环境行为学、社会学等多学科的理论知识，同时采用实地观察法、访谈法等研究方法，对所得的大量数据运用 总结 归纳的方法进行了科学的分析，这些方法的使用和数据的分析为广州的屋顶绿化空间设计 提供 可借鉴的理论指导
尊敬的各位老师：
早上好!
我是xx班的xxx，我的设计题目是《xxx》。本设计是在我的指导老师xx x老师 的悉心指点下完成的，在这段时间里，老师对我的设计进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里，我对老师表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这份设计向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。
首先，我简单介绍下本设计，本设计主要分为两个部分：第一部分，轻钢厂房设计。它包括结构布置、pkpm建模、一榀钢架设计、吊车梁设计、支撑设计、基础设计、节点设计、抗风柱设计等，其中钢架设计包括荷载计算、内力计算、内力组合、构件验算等，由于刚架梁采用变截面梁，结构受力复杂，加之时间紧，在内力计算时使用力学求解器进行计算。第二部分，混凝土办公楼设计。它包括结构布置、初步确定构件尺寸、荷载计算、板的设计、导荷载、内力计算、内力组合、截面设计、楼梯设计、pkpm建模等，其中板的设计采用弹性理论进行计算;在内力计算时，风荷载计算采用D值法计算!
最后，我想谈谈这个设计存在的不足。在做这个设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这 篇 论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。
以上是我的设计答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!
尊敬的答辩组的各位老师和同学：
大家早上好!
我是来自 2006 级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xx x老师 。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。
首先，我想谈谈我写这 篇 毕业论文的目的及意义。
其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好;同时，也是基于了以下三个方面的考虑：
1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。 本文 的酒文化旅游正是一种专题旅游毕业论文答辩自述与技巧文章毕业论文答辩自述与技巧。 本文 的 写作 目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展 提供 一种声音，一个思路。
2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动毕业论文答辩自述与技巧论文。
3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。呵呵....
其次，我想重点说一下 本文 的主要内容及探讨的主要问题
本文 主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的'开发提出了一些建议。
大家下午好!
我是xx级人力资源管理班的xxx，我的毕业论文题目是《高科技企业人力资源管理》，指导老师是xxx。在我的论文 写作 期间，老师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能够如期顺利完成，在此，我谨向老师表示衷心的感谢!下面我将论文的选题背景、 写作 基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师做以汇报：
我当初之所以选择高科技企业人力资源管理这一课题进行研究，很大程度上同我对自身所选专业的浓厚兴趣是分不开的，但更重要的是对高科技企业人力资源管理进行研究具有重大的现实意义。主要体现在四个方面：
第一，中小企业在许多行业和领域具有明显的优势。
第二，中小企业已成为大企业发展不可或缺的重要组成部分。
第三，中小企业在解决劳动就业方面发挥着越来越重要的作用。
第四，中小企业在推动市场经济发展中越来越显现出强大的生命力。
具体来说，我的论文通过对当今高科技企业人力资源管理现状地分析，找出高科技企业人力资源管理所面临的问题，并找出影响高科技企业发展的关键因素，进行比较充分地分析，提出一些切实有用的对策建议，以对解决高科技企业人力资源管理的问题产生积极的作用。整 篇 文章是我在查阅有关人力资源管理、企业管理权威学者著作的基础上，结合自身所学知识和个人的理解，最终在、老师的指导和帮助下完成的。在全文 写作 过程中形成以下新的理解与突破：
对高科技企业人力资源管理的重要性进行了较为细致的分析
较深入的挖掘了影响高科技企业人力资源管理的因素
针对目前我国高科技企业人力资源管理现状提出了意见
通过本次论文 写作 ，一方面使我掌握了论文 写作 方面相关的技巧，另一方面也使得我在高科技企业人力资源管理这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关观点还不够成熟，甚至可能存在错误观点的情形。对此，我热切希望能够得到各位老师的指导。
谢谢!
各位老师，你们好!我叫xxx来自对外汉语xxx班，我的论文题目是《xxxxx》。论文是在xx x老师 的指点下完成的，在这里我向 x老师 表示深深的谢意，向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。
下面是 我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次，我想谈谈这 篇 论文的结构和主要内容。
本设计共分四章。
第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义，同时介绍整 篇 论文以象征为理论基点的意图。
第二章和第三章对xxx中各种原型和意象进行系统梳理，并对种种表现进行理论分析。
第四章分析xxx中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因，探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题，并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在，以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类 精神 回归的和谐之路
最后，我谈谈这 篇 论文存在的不足。
一、论文的主题 思想 比较陈旧，没有写出创造性的见解，这 篇 童话不是一时半会能研究透彻的，随着人阅历的增长，看法应该会明显的不同， 思想 也会深邃的多。文学是有关人生的学问，所以平时的学习和生活的积累很重要。
二、语言表达不够规范，对与文体的学习是很有必要的。
三、每 篇 论文都体现了每个人的个性特点，在老师的指点下，我们都可以从中找到自己内在的不足。
如果你前期准备充分的话，其实答辩过程中一般都没什么大问题，放平心态，灵活应对是最好的方法。
1.背景和穿衣
首先是外貌问题。要注意保持自己身后的背景是比较干净简洁的，讲究的孩子，还会注意一下光线问题。然后在穿衣上，如果学校没有强制要求正装的话，你也不能穿的太随意，保持基本的得体，简单干练的衬衫是最好的选择。
2.礼貌和态度
一定一定要记得在答辩开始前跟老师们问好，结束的时候和老师说声“谢谢”。无论是在论文自述或者问答环节，都要时刻注意自己的用词和语气，不要太过于口语化，语速适当，尽量展现你有礼貌的一面。
论文答辩过程
1.在论文答辩前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，主答辩老师会在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提的问题，然后举行答辩会。
2.在答辩会上，要先用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据以及写作体会。
3. 答辩老师提问。答辩老师一般会提三个问题，老师提问后，有的学校规定，可以让学生独立准备15~20分钟后再来回答，而有的学校要求答辩老师提出问题后，学生当场作答（没有准备时间），随问随答。三个问题可以是对话式，也可以是答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作答。根据学员回答情况，答辩老师也可能会随时插问。
4. 回答完所有问题后退场，答辩委员会老师根据论文质量和答辩情况，拟定成绩和评语，并商定是否通过。
来了，来了，真的来了！贝影论文修改助手也是免费的！俗称论文降重神器！ 免费分享在线修改网址： 永久免费，无需下载安装软件！
晒晒有方法的的额
以下是线上论文答辩的大致模板：
一、下面我会从主要内容、方法创新和现存不足三方面进行汇报
主要框架就是：使用了什么方法（有创新记得表达出来）＋分析了什么事情（数据）＋得出了什么结论
总结写论文的全部过程，将自己的不足之处一定要说出来，并且一定一定要谦虚‼️恳请各位老师批评指正，不足之处我一定加以改正，使论文更加完善
以上就是我自述的全部内容，本论文是在xxx老师的指导下完成的（说一两句句感谢指导老师的漂亮话），感谢各位老师在百忙之中抽出时间来对我的论文进行批评指正，我一定会按照老师的建议，认真修改论文，各位老师辛苦了！
这部分一定要精简描述，将自己的论文整理清楚，可以写在便签纸上贴到电脑屏幕上，有条理有侧重点的表达能够让答辩老师在短时间内熟悉你的文章，因为答辩老师也是在现场阅读你的论文的！一定一定要有条理的描述，重点将自己的研究成果或者得出来的结论详细描述。这部分描述一定要有理论的支撑并有自己的观点，这样在后面老师提问的时候才不会出错。