会啊，大部分都是定期召集大家，集体讲解一下，然后个别问题单独指导
导师对毕业设计的立论时间、把控、时间节点上有重要作用。
导师主要负责大四下一学期整个论文过程中的工作。这句话说得好像老师包办学生和毕业论文的婚姻一样，不过确实有那味儿。
从大三下学期开学后不久选导师到正式毕业，一年半的时间大大小小的事情，尤其是在毕业论文设计过程中都需要和导师进行交流、商量。选择一个好说话的导师，会让大学生活染上一层幸福的光辉。
毕业论文是对自己专业的一块敲门砖，需要本就在这些领域深耕的老师们带领，对科研领域有一个浅显的认识。在选导师的时候，不仅是在导师及其背后的实验室团队，也是在选导师的研究方向。
选导师的注意事项：
通过相识的大四前辈拿到意向导师带的大四学长学姐的联系方式，把自己关于这个导师的问题向它们询问，从而获得一手信息。
如果确定自己就要选这个老师的话，就要想办法要到老师的电话号码，发消息，向他表明心意。如果不确定的话，那么就继续重复上面一步，多了解老师，多比较。表面平和，开学后问问认识的学长学姐学院什么时候通知选导师，那么在那之前就要悄悄行动了。
研究生毕业论文决定前在于导师，导师是占有很大程度的，但是也不是完全取决于某一个导师的。
很高兴为你解答毕业论文主要还是看你自己写的好与不好 好的话 就算老师不喜欢你也不会为难你的 因为你不通过 他还得继续看 他也不想找麻烦给自己 所以关键还是靠自己 其实没有几个老师愿意给自己在去重复看的满意就给个采纳吧
是取决于你论文的质量，如果你论文没有什么大的问题，导师也不会故意难为你啊
也不是，现在的导师也害怕的，因为有好多学生因为论文没过自杀，跳楼什么的，所以导师一般不会太刁难
这个导师具有指导的义务与责任，如果导师积极的指导而本人却不积极的按照指导要求去做的话，那么论文不过也不能说取决于导师，另外最终能不能过是需要学校的答辩文员会的小组老师共同打分的。
研究生毕业论文决定前在于导师，导师是占有很大程度的，但是也不是完全取决于某一个导师的。
都要给你打分，答辩估计占到30%左右，你的指导老师占到30%-40%（自己的导师打分一般都很高，和老师搞好关系，态度端正就可以了），还有你的论文分数，等等，反正是有几个大块儿综合起来的，不是有单方面来定分数的
很高兴为你解答毕业论文主要还是看你自己写的好与不好 好的话 就算老师不喜欢你也不会为难你的 因为你不通过 他还得继续看 他也不想找麻烦给自己 所以关键还是靠自己 其实没有几个老师愿意给自己在去重复看的满意就给个采纳吧
这个导师具有指导的义务与责任，如果导师积极的指导而本人却不积极的按照指导要求去做的话，那么论文不过也不能说取决于导师，另外最终能不能过是需要学校的答辩文员会的小组老师共同打分的。
是取决于你论文的质量，如果你论文没有什么大的问题，导师也不会故意难为你啊
1、毕业答辩只要准备充分都能过。答辩过程中答辩者要让导师对论文比较满意，自身能够在答辩上让评审老师感到言之有物、契合论点。 2、凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是： 必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定，并经过校方批准同意的上一届学生。 学员所学课程必须是全部考试、考查及格，实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。 学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
本科论文答辩不过怎么办：
论文答辩未通过后，一般学校会有二次答辩的机会，可以在一星期后再次进行答辩。
因此，要准确把握自己二次答辩的时间和机会，以便及时修改自己的论文，谨记，一定要和导师保持经常联系，让导师给自己的论文做出修改意见。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
大家要克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。
若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
毕业论文答辩未通过的原因：
1、查重率太高
通俗的讲就是抄袭别人的观点太多，一般每个院校的查重率要求都不太相同，有些可能要求10%以下，有些可能20%以下等。查重率能否达到要求是参加论文答辩的首要标准。因此，看看自己论文的查重率是否达到要求。
2、在论文写作过程中没有和导师及时沟通
这是大多数学生最容易犯的'一个错误，论文的写作、修改完全凭借自己的想法来写，没有让导师看看论文写作的质量怎么样。所以，要及时和导师沟通论文的进展情况和存在的问题，以便及时进行修改。
3、论文没有创新之处
这种情况出现的原因可能由于自己的知识量积累不够，对于在已有研究的基础上没有太多自己的想法，通过的概率就比较小。
4、论文选题不当
选题是指条选用来作为毕业论文论证、探讨和解决的问题，也就是研究的中心问题。所以要认真选择。
5、缺乏实践
写论文是考验自己的语言文字的表达和专业知识了解，所以在写论文的时候，一定要多动脑动笔，多实践，这样才能写出一篇逻辑严密的论文。
6、论文中心不明
论文的中心论点和分论点一定要按逻辑顺序排好。切勿随意打乱，这样导师读后根本不知道你到底要说明什么。
7、论文观点偏激
论文的论点，是作者思想、观点、态度和主张的集中体现。所以在论证的时候，不能片面、武断、不求事实的表达自己的思想，一定要结合自己的论点来进行分析。
大学学报与考研江南大学学报的话真可能是有关系，但随着这个学报的话，能够通过考研能够更好的完成。
学报有两种，一种是学术刊物，一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸，简称学报。学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊，如《化学学报》、《数学学报》等，一般大学主的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名，如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等，信息蕴含高、情报价值大，具有很大的开发潜能。截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡取得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术程度的上下为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，依照期刊主管单位的不同将期刊分红中央期刊和中央期刊，这样划分是为了依照期刊主管单位的不同对期刊施行有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国度一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。迄今为止，我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术程度这一角度制定过评价规范，这是一件十分复杂、难度十分大的工作，不是新闻出版管理部门能够简单地作出评价的。即便一些兴旺国度，也没有出版行政管理部门制定权衡本人国度的学术期刊学术程度的客观规范。1992年国度科委、中共中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量请求》，1995年，新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理规范》，这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5大类、社会科学期刊的7大类期刊停止质量监管的根据。这两个规范中，固然对学术理论类期刊的业务规范有请求，但都是一些准绳性的，不能仅以此作为判别期刊学术程度上下的规范。
学报与考研有关，因为以后从事的研究专业很大程度取决于你现在学习的专业。
985和211学报均为核心期刊