算，因为论文检测的时候是匹配你所有引用的的资料
把你写主题的部分表现得明显一些，你可以多写一些解释你主题的内容让观者能够明白你的文章意思或者说加一下事例等等扩展资料论文的写作要求、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
把你写主题的部分表现得明显一些，你可以多写一些解释你主题的内容让观者能够明白你的文章意思或者说加一下事例等等扩展资料论文的写作要求、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
基本上都是学校规定的论文写作格式，但检测系统的识别符号以中括号1为主。为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。
引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。
对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。
引用内容过短知网检测系统就不能够精准地搜索到引文，比如“我爱雷锋”这样一句话，每个学生都可能写过这样的话，知网数据库太多，引文就检测不到。引用尽量整段或者句子比较长才有可能检测到引用。
引用的内容需要和引文内容一致，如果所引用的内容是以自己的话写出来，虽然意思一样，但是表达的方式，语序，以及标点符号都不同了，那么知网查重时也可能是无法准确识别的。
一般是要求知网检测达到15%以下才算合格。这个是个硬性规定，如果查重都不能合格的话，后面的其它都不用说了。所以，建议您提前到文天下论文检测网自己检测一下重复率。如果超过了，先进行有针对性的改重。改重也不是一件难事，把重复了的部分换一种说法就可以了。谢谢采纳。
引文种类分为：直接引文、间接引文和综合引文三类。（一）直接引文由于引用的原话，词，句，段。引文需要前后引用，引文中的每一个单词，包括标点符号，都不能改变。直接引用的目的是为论证提供论据，丰富和加强论文内容，以表达作者的思想。（二）间接引文只引用原文的意思，不引用原文，改写原文，只引用原文意思，间接引文前后没有引号，但显示了其起止界限。间接引文的目的多数在于文字表述的流畅，易于读者来阅读，一定要注意完整理解原文，不要曲解原文意思。（三）综合引文引文是一个全面的，综合运用直接引语和间接引用，以引号直接引语部分，间接引文部分不带引号的，两者不能混为一谈，表述流畅，方便阅读。引用文章时应注意两点：1、忠于本意，准确无误。引用的目的是为了加强观点，提取与观点一致的部分，但不能断章取义。不论使用何种引用方式，应忠实于原意。引用文字，数据一定要仔细检查，以确保内容是准确的。2.小而适宜，浑然一体引文要注意出处的权威性，一般都是引自经典著作，大篇幅引用不能成为别人的语句引用，不仅分散注意力，会给读者带来阅读上的不便。
一、为什么引用文献是必备材料引用文献代表的是作者已经仔细的研究过该主题相关的文章，并从而产出了新的内容来贡献给学术界。如果作者可以批判性的评论先前的文章并区别出自己的新发现与现有累积的知识不同，就能建立权威与可信度。这边强调“批判性的评论”是因为文献只有在被适当应用于论文当中才能呈现其价值。“质先于量”是在引用文献时需考虑的关键因素。二、引用数量在某些情况下传递出重要信息过多或过少的引用数量，都隐射着一个信息，作者学术能力和其论文的不足。原因如下：如果引用数量不足，尤其是大众比较熟悉的主题，读者可能会认为作者没有做好足够的文献研究。如果作者没有下功夫做好研究，读者会质疑论文是否值得花时间阅读。读者会想:论文有什么创新点和价值? 作者是不是对学术研究不太在行? 此外，读者也可能认为你有抄袭的可能，因为当引用文献过少时很可能是因为作者没有将参考的相关文献列入引用文献中。如果引用数量过多，读者会想你是否有彻底地分析与研究主题相关的文献。如果是文献回顾类型的文章，那引用数量则另当别论。论文需专注于研究主题的调查与发现，千万不要将自己的心血结晶埋没在一堆文献与其他研究的讨论之中。让读者看到你发现了什么，以及这个新的发现是否偏离或符合现在学术圈对于你论文主题的理解。三、影响参考文献数量的关键因素以下是部分可能影响引用数量的因素:1、参考文献的数量很大一部分是依据研究的目的。举例来说，literature和systematic reviews是现有研究的调查研究。因此，它们的参考文献列表会比一般只专注在本身研究议题的论文还要长。从许多期刊的作者须知(author guidelines)中也可以发现对于评论类型文章的参考文献数量上限相对较高。2、论文的参考文献数量也会根据研究主题而有所不同。假设论文是关于较少人研究的主题，例如neuroparasitology的分支领域，会发现其实没有太多的文章可以引用。同样的，新领域的论文也不会有大量的可参考文献。如果你发现自己的情况类似上述，可以检查看看近期其他相关领域文章的参考文献，看看是否能扩大一点范围，这样参考文献才有其价值。
你好。如果是本科或专科毕业论文可以自己瞎编，但是硕士以上论文最好不要瞎编，要有确实的文献出处，否则后患无穷。本科或专科毕业论文的审查不是太复杂，最严重的就是进行关键字比对，如果复制粘贴太多就认定是不合格，要重新修改。参考文献不会去考究出处的，呵呵。不过不管是哪种，把引用的地方用引号标注然后写上数字，和最后的参考文献对应即可。如果能自己查到资料最好不过。 如有疑问欢迎追问
多次引用同一篇参考文献的标注方法：在文中引用处的[1]后面加页码。可以写成[1：23][1：25]，也可以写成[1]p23，[1]p25，还可以写成[1]（p23）,[1]（p25）。
参考文献是学术论文的重要组成部分，对于其本身有着不可替代的作用。与作者而言，参考文献是论文科学选题的前提，是论证观点的有力支撑，是继承和传播前人研究成果的有效方式，保护和评价他人的劳动成果。与学术期刊而言，参考文献可为编者审稿选稿提供参考借鉴，为自身的影响力扩散打造有利条件，可完成不同期刊之间的学术成果传递，节约宝贵有限的版面。
不要加书名号，因为正规的格式是在著作后面有个中括号，就像上面的（D），像这样的还有（M）代表杂志，像报告等等都有代号的，所以不要加书名号。最后不要加点 ，这是规定，在参考文献的末尾不加标点。
代笔，降重找我
都可以，分直接引用和间接引用的，原文就是直接引用，用自己的话是间接引用
论文中有引用的部分，若是名人语句可以与原文完全相同；若是其他的引用也可以用自己的话转述一下。
引用文献的内容应该做些改动，但意思不变，变化的是语句的组织顺序用词之类的，在引入自己文中，最后在标出引用语句的出处。
论文引用参考文献要标出参考文献出处，一段的引用就是引用了参考文献，不引用原文的话，可以概括的写，如果是原文的话，要加引导。
引用部分被标注为抄袭的主要原因有：
1、在引用别人的文章时，连续的抄袭300字以上，内容相似度80%，并且在文本里不加注释，这种行为做两次后，就会被视为抄袭。
2、注释只能够在引用引文、其他毕业论文和实用的材料里独特观点时候使用，不能全部的引用其他人的论点，这样会被视为抄袭而被标红的。
3、出版和未出版的论文、版面、结构、内容和论据的一致性超过60%，就会被视为是抄袭的。与出版的论文重要论文和内容相似，包括引用超过70%，也是会被视为抄袭的。
引用的原文是属于查重范围之内的，只要是正文的内容，都要检测。具体原因如下：一、弄清这种情况先了解一下查重的基本原理：原理：通过我们上传文章，服务器里的程序把我们的文章和数据库数据比对，有相似的内容，都会标出来。有多少重复就会显示相应的相似率。二、引用原文的文字有二种方式一种是加引号的，就是你一字不变的引用原话，这种情况要加上引号。这种在论文里属于正文部分，提交系统检测的话，这部分是被算作正文检测的，如果和比对数据库重复，那么肯定算重复率的，加上引号并不能规避，引用部分控制一下比例就行了，不要引用太多，在学校允许的比例内是可以的。另一种是标注文献的引用，每篇论文参照文献的部分都会在后面标注参考文献，这种实际上和第一种情况类似，这部分正文里的标注也是属于正文部分，都属于查重的范围，都会算重复率的。三、所以大家都是通过加引号和标注文献的形式规避学术不端行为，那种是行不通的，还是好好写作为上策。
引用的原文是属于查重范围之内的，只要是正文的内容，都要检测。具体原因如下：
一、弄清这种情况先了解一下查重的基本原理：原理：通过我们上传文章，服务器里的程序把我们的文章和数据库数据比对，有相似的内容，都会标出来。有多少重复就会显示相应的相似率。
二、引用原文的文字有二种方式一种是加引号的，就是你一字不变的引用原话，这种情况要加上引号。这种在论文里属于正文部分，提交系统检测的话，这部分是被算作正文检测的，如果和比对数据库重复，那么肯定算重复率的，加上引号并不能规避。
引用部分控制一下比例就行了，不要引用太多，在学校允许的比例内是可以的。另一种是标注文献的引用，每篇论文参照文献的部分都会在后面标注参考文献，这种实际上和第一种情况类似，这部分正文里的标注也是属于正文部分，都属于查重的范围，都会算重复率的。
三、所以大家都是通过加引号和标注文献的形式规避学术不端行为，那种是行不通的，还是好好写作为上策。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
常常有同学问我： 检测报告上为什么引用也给我标红了？ 论文是不是标上引用符号[1][2][3]就不会检测出来了？ 引用的内容要怎么标注才不会重复？ …… 这些问题汇总成一句话就是，想要原封不动地引用原文，又想要重复率合格。 众所周知鱼和熊掌不可兼得，所以，这是不可能的！ 我可能要让各位失望了，先扔下一句话： 引用的内容，只要重复，就会被查重系统检测出来。 无论是被识别为引用还是抄袭，都会算进重复率，需要修改。 回想了下所有的论文检测系统： 万方 知网 turnitin PPYY PP PT paperfree paperright gocheck 维普…… 区分了引用和抄袭的系统只有知网和gocheck（格子达）。 gocheck：总相似比=复写率+引用率 知网：总复制比=抄袭率+引用率 但是注意！！！ 不管是知网还是gocheck，引用的内容都是算进重复率的！！ 以最新版知网为例，引用为绿色，抄袭为红色，重复字数=绿字+红字，重复率=重复字数÷总字数。 我见过的几百上千篇论文里， 仅有一个发慈悲的学校要求“去除引用复制比”低于X%，其他所有学校都是看“总文字复制比”。 换句话说，引用+抄袭的字数必须低于全文字数的X%，就算被识别为引用又怎样，也一样需要修改，不然重复率只有up up up！ 再多嘴一句，gocheck最变态的在于，不管是什么内容，只要标上了[1][2][3]这种引用标的地方，一律识别为引用！！不管怎么改重复率都降不下来，只有把引用标删掉，或者做成尾注。 由于80%+学校都是用知网，下面主要以知网系统为例进行说明。 如何引用，不会被检测出来？ 这个问题其实可以转化为，怎样不被查重系统认为和别的文献重复？ 1.间接引用， 也就是把“引用的原文”复述一遍，只是把原文的意思表达出来，而不是照搬原文原句。这也是降低重复率的内涵。 2.知网系统的检测灵敏度阀值是， 也就是说对单篇文献的抄袭或引用低于的内容是检测不出来的，比如全文10000字，抄袭某篇文章30字以下，不算重复。【30字也就两句话吧？！那得抄333篇才能凑齐10000字，而且内容连贯才行，操作难度真大。 如果非要纠结 怎样会被查重系统识别为引用， 其实没有一定规律，通常打引号，特别是引用人物或书本的原话，会识别： 但并不是打了冒号或引号的内容都会识别为引用，也不是没打冒号或引号的都不会识别为引用，比如下面这个： 完全搞不懂知网是怎么分的引用和抄袭，都是正常的叙述语言，无冒号无引号。 所以经过大量实践总结， 知网如何识别引用：看心情。 不过不用纠结这个，不管是引用还是抄袭，都需要修改才能真正降低重复率，所以别挣扎了，安心改就是了。 关于引用的科普先写到这里，不清楚的地方请留言。 需要论文查重降重随时联系我哦！(o´ω`o) 毕业季要来啦，需要论文查重/降重的同学赶紧联系我哦! 扣扣/微信:378844613 淘宝店:一枚猫奴 知乎:Giggles
在查重范围内。算不算重复率那要看学校要求，如果学校引用不算重复率，那就不算。如果学校引用一样算重复率，那么就算重复率。引用不能过度引用。