我最讨厌的人是我的爷爷.印象中我三岁时候的爷爷,是个很幽默的人.他会时不时地用他那铁针般的胡子来逗笑我.可是,这样的日子却永远地离我远去了,造成这一切后果的正是那个曾经给我百般呵护的爷爷.四岁时的一个星期天,我和父母回到爷爷奶奶家.还未进门,我就听见一阵响声,我不敢进去,因为年幼的我清楚地知道,那又是爷爷奶奶在吵架,摔碗砸锅了.我刚想走进去,突然迎面飞来一片破碗的碎片,正击中我的右额,鲜红的血直流,我晕了过去.后来,父母把我送到医院,缝了整整五针,伤口才止住了血,可是伤疤却永远地留了下来.我在病床上痛苦地呻吟着,母亲告诉我,这一切都是我那个所谓的爷爷闯的祸.他因为沉迷于打麻将并且输了他一年的积蓄而与我你奶奶吵架.那时,我一字一句地对母亲说:"我讨厌爷爷.”然而,爷爷带给我的不仅是身体上的折磨,还有的更多是心灵上的折磨.2000年千禧年的9月18日我无法忘怀.我还清楚地记得,那天我们全家人都来到了法院,虽然小时候我的理想就是当一个检察官,并梦想着有一天能够进入法院工作,但是如今我早早地进入这里是因为爷爷奶奶时常吵架而闹得要离婚.此时我已没有任何心情来听任何人说话了,因为这对于年幼的我来说是心灵上的万般煎熬.我最讨厌爷爷.随着年龄的成长,我的心理承受能力好了许多,虽然我讨厌爷爷,但是他毕竟还是我的爷爷,我希望他能够早日迷途知返.
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的我的理想作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
理想是一盏明灯，在漫长黑夜里为我们指引方向；理想是力量，会在我们感到无助的时候为我们探索向前的勇气；理想也是一棵树，回忆丰满的果实回报我们的努力。
我的理想是当一名优秀检察官，我之所以有这个理想，是因为我爸爸也是个优秀的检察官。爸爸在工作上取得了很大的成绩，工作中破过很多大案，要案，立过许多头等功，得过许多奖章，我时常会把爸爸的奖项拿出来一一翻看，满满的铺了一地，我一会儿戴戴这个，一会摸摸那个，我好羡慕，我崇拜我的爸爸。所以我立志也要当一名检察官。
检察官是为国家服务的，是为人民服务和人民的利益着想的，检察官的责任是反贪、反腐是依法行使国家检察权的检查员，我知道，要当一名人民检察官是多么的不容易，要学业高，并且要有灵活的大脑和敏捷的思维能力，和准确的判断能力，表达能力等等。
现在我最重要的是要管理好自己，做自己该做的事情，从点滴小事做起，我要上课认真听讲，积极发言，面对每一次大大小小的考试，我都要尽百分百的努力去完成，我要以优异的成绩和出色的表现让我具备很强的能力来为我的理想做个很好的铺垫，这样将来才能做好我检查官的职责，做个对社会有用的人。
爸爸经常给我讲他审犯人的过程，首先要有智慧，学会观察犯人的一举一动，看他的神态和变化，才能打开缺口套出犯人口中的秘密，将犯人进一步缉拿归案，为百姓人民除害。
我将来一定要做一名检察官，为了能实现我的理想，从现在起我一定要好好学习，奋发向上，遵纪守法，励志图强，为我的人生梦想画一个圆满的句号！
美妙的理想是人生的方向，能让人意气奋发；美妙的理想是耀眼的太阳，能照亮前进的道路；美妙的理想更是一把钥匙，能打开知识的大门。在我的脑海里经常思考这样一个问题，长大后我要做些什么？近来终于找到答案了，那就是当一名服装设计师。
有人说：“设计师就像拥有和马良一样的神笔，把一切事物栩栩如生的表现出来！”还可有人说：“设计师就像神仙下凡用神力把纸上的东西表现出来！”
小时候我就喜欢画画，听妈妈说，自从我会拿笔就开始在纸上乱涂乱画，虽然画出来的连我自己也不知道是什么，可正是因为这样，才为我的理想——服装设计师而搭好了从底部开始向上爬的台阶。
我想当一名服装设计师，现在这当然只是理想，但在不久的将来，我一定会向那些设计师们一样实现我的理想，成为一名优秀的服装设计师。在走向服装设计师这条路上，那必将会有许多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具备深厚的美术功底，其次还要拥有设计师所具备的反应能力，能把心里想到的快速画出来，因为灵感一下子就会从脑海里溜走了，所以我要抓紧时间。在这漫长的学习过程中，我会不断的进取，争取长大考上一所好大学，专业的学习服装设计，让我的理想成为现实。
如果我的理想成真，那我一定会为世界上没有衣服穿的人给予给衣服，“人靠衣服马靠鞍”这样他们在寒冷的冬天也就不会被冻的面红耳赤了。
天上不会掉馅饼，只有付出才会有收获，守株待兔，空有理想什么用也没有，所以我一定要好好读书，我离自己的理想还很远，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未来。
理想是人生导航的灯塔；理想是人生的太阳；理想是人生的引路人。每个人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想就是当一名可以造福人类的物理学家。
当物理学家这个理想萌生，是一个偶然的机会。
那一天，学校老师要在三、四年级中选一批人去参加科学环保理念培训班。而我经常在电视上看到要让我们环保的广告，所以我非常想去，可是我又觉得我一个女孩子搞什么科学实验，这件事就渐渐在我的脑海中消失了。到了选拔那天，意外地发现老师选了我和班上另一个男同学。
星期二，我如约来到教室上课，听得如痴如醉，还提出了“太阳能垃圾桶”的理念。最后，老师就让我们六个四年级的同学留下。老师跟我们说，那一次上课，是为了让我们环保，也是为了从四年级里挑选一些学生代表学校参加“小小科学家”的比赛。
比赛时，我被同学们的热情深深感染了，也爱上了物理。比赛后，我就立下宏志———当一名物理学家。
有人说过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。回家以后，我就对妈妈说了我的理想。不久后，家里就多了一张供我做实验的桌子和材料更齐全的物理实验箱。我觉得实现你想的第一步就是好好学习知识；第二步就是多做实验。虽然有时候会感觉很累，特别是在天气燥热时，就特别想放弃，但每次想放弃时，我的脑海中就会浮现立下宏志时的情景，我就又有了动力坚持下去。
虽然我已经在不少比赛中得了奖，但我知道我抱负不凡，所以我相信终有一天会实现我的理想。
托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
山溪的理想是奔向大海；树苗的理想是长成参天大树；雄鹰的理想是飞上更高的天穹；而我的理想是当一名人民教师。
我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起，我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬，手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕，希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识，让他们也能有机会走出山村。
我对妈妈说了我这个伟大的志向，妈妈听了后，意味深长地对我说：“孩子，理想不单单是一句话，更重要的是要从小努力奋斗，长大后努力践行。”
于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。
上了小学，和蔼的老师逐个询问小朋友们的理想：有的是要有吃不尽的零食；有的是有许多的玩具……轮到我时，老师已经失望至极地开始写教案。我几乎是喊出的：“我要当一名老师！”老师似乎是怔了怔，随之露出了会心的笑容，带头为我鼓掌。“孩子，你有这么大的志向，老师真为你感到骄傲。”
于是，这株小苗长大开花了。
再稍大些，对于理想，我有了更多的认识：理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一簇灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜欢闲暇时给小孩子们当“老师”，讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里，但我相信只要我不懈努力学习各科课程，我的理想就一定会实现。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亘古不变，但是不管以后做任何职业，对自己要求只有一条永远不变：
“不忘初心，牢记使命。”
现在我们都上五年级了，同学们应该各有各的理想，各有各的鸿鹄大志吧，我也有一个理想，那就是当一名出色的数学家。
我这个理想，差不多是从小学三年级就开始的，现在到了小学最后一个学期，我更发现了我酷爱数学，上数学课的时候我都会十分认真、十分专注地去听讲，并且对数学产生了更浓厚的兴趣。这是一个很大的变化。
我做数学题的时候，也不像从前那样马虎了，都是人认真真的去做，遇到不会的题时，我就在草稿纸上写一写、画一画。每当我做完了一道复杂的数学题，我就有满身的成就感和幸福的感觉，再加上我没事就在草稿纸上计算，计算能力大大增加，我做的题对了的也很多了。
我想，想当数学家的人有好多好多，如果我想成为数学家的话，就一定要学好数学，所以，我只定了一套学习方案，好好学数学，下面就请大家一起来看看，为我把把关吧。
1、我以后要认真听讲，上课时一定要专心致志地听老师讲课，不可以乱做小动作，也不可以和别的 同学讲话。
2、下了课之后要再看一看今天老师讲的课本上的内容，好好地研究研究课本上学习的内容，把它研究明白就可以了。
3、做题的话要认真地去做，遇到实在不会的题就去问老师，让老师把自己教会，并且要记住这道题的做法，下一次一定要会做。
4、当自己做的题错误时，要虚心向老师请教，并把错误的题改正过来，要达到会做，以后也记住，这样就可以了。
我相信，我一定可以成为一个出色的数学家的，加油！
从小我就十分渴望自由，羡慕那些出去旅行的人，更对这个世界很好奇。从那时起我的心中就有一种约定，想实现我的理想——成为一名旅行家。
每个人都有追求理想的权利，理想不分好坏。看似旅行很简单，买个飞机票，去那边游玩就好了。其实不是，到国外你会有不同的认知，不同的环境，接触不同的陌生人。旅行不只是一种享受，也是一种学问。
小时候，我的爷爷也说过，他十分想成为一名旅行家，但是因为身体原因不能出门。爷爷渴望去看到外面的风景而不是“四角的天空”。有一天，爷爷走了，去天上旅行了，只留下一份他生前最喜欢看的世界地图。我心里就突然有一种冲动，想要帮爷爷完成理想，出去看看世界。
当一名旅行家，需要金钱，语言……虽然科技很发达，已经有翻译了，但这也是种知识，学了并不会丢。翻译里有些语言也没有录入。金钱当然要先攒够，或家人支持。自从目标定好后，我对学习更加认真了，眼前的“旅行家”三个大字也越来越清晰，距离也越来越近。我会天天抽出时间看关于旅行的知识，学习我想去的国家的语言，为此，打好基础。
我现在有了一个绰号“小旅行家”，当每次听到这四个字，心中的努力又多了一笔，以后的旅行之路上，我还想记录旅行中的生活，拍一些照片发给大家看，鼓励一些人不要为任何事顺恼，出来走走，而不是呆在四角的天空，因为旅行真的很自由、轻松。
在这条理想道路上，还有使我努力的事，我还在为此不断努力奋斗，为此而不断超越自己，“有志者，事竟成”是啊！我一定而能实现我的理想，冲出四角的天空！
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。有的人想当“白衣天使”——医生、有的想当“人类灵魂的工程师”——教师……而我的理想是做一名宇航员，飞上太空。
小时候，每当我在电视上看到宇航员们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了人类科学的发展；是他们，为祖国赢得了闪耀的荣誉。从此，我就在心里种下了理解的种子。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，我会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会对他们感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生是没有意义的。
虽然我没有非常过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是，我仍然不会放弃。尽管这个梦想离我很遥远，但我仍然不会停止追求；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍然不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现我的理想。
有了这个理想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好像有了一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通向胜利的顶峰；有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。
为了我能成为一名真正的宇航员，为了我能实现朝思暮想已久的理想，不管前方的路会有多少困难，我都会将眼前的困难一个个击倒，在太空上留下我的足迹，实现我伟大的理想。
理想是灯，照亮我们前行的路；理想是水，在我们饥渴的时候滋润着我们；理想是钟，沉甸甸地压在我们的心头，提醒我们要努力。每个人都有理想，而我也不例外，我的理想就是当一名主持人。
我为什么会有这样的理想呢？因为，我的偶像是何炅，每当他站在台上主持节目的时候，都能给台下的观众带来快乐。时间久了，我也开始想当一名能给人们带来快乐的主持人了。为了这个理想，我常常对着镜子连口型、说绕口令。而且，主持人的记忆力也要好，所以，每次老师布置背诵的作业，我都会很努力地完成。
有一次，老师让我们背诵《为人民服务》，我一看，不由得吓了一跳，那篇课文那么长，而且一句废话都没有，我顿时感到压力倍增。过了一会儿，我定了定神，又仔细地看了一遍课文，觉得好像也没有太难。于是，我先大声朗读了六七遍，让这篇课文在我的脑子里多少有些印象，又认认真真地默读了三四遍，为的是记住细节部分。终于，这篇课文背的差不多了。我又闭上眼睛在脑子里回想了两遍，然后再读两遍，这篇课文终于被我搞定了。不过，以后如果还有背诵的作业，我一定会更加努力的，我一定会努力在通往理想的路上前进的！
当主持人确实比较困难，可是从理想慢慢变成现实，就像是一朵花的成长，迎风送雨，含苞待放，它也许会向空十年，才能迎来最美的绽放，但只要坚持并为之努力，它就会实现。
“理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩！”正如它所说，有了自己的理想，就要不懈追求。而我的理想就是当一名医生。
之所以我的理想是当一名医生，是因为一件事情：有一次放假回家，妈妈对我说妹妹生病住院了，当时我就很担心，所以，我就赶快去医院看妹妹。到了医院，进入病房，看见了妹妹。只见妹妹戴着氧气罩，闭着眼睡觉。妈妈对我说：“妹妹的病不是很严重，但是她的抵抗力还是不行，又是发烧又是感冒……”我看到妹妹这样不舒服，还想到别人也有比她还难受的，于是，心里有了一个念想——我要当一名医生。
当一名医生不仅可以医治家人的病痛，还可以救死扶伤，为其他病人治病，让他们也恢复往常健康。
既然我明确了当医生这个目标，所以我告诉自己，一定要完成这个梦。从现在开始，我要为了当医生这个目标去奋斗！我要去不懈追求！
首先，我要好好学习，听老师说医生不是那么容易当的，所以我要更加努力。长大后，考上医科大学，真正当一名医生，进入一所医院工作。工作时，难免会有些劳累，所以，我不能因为劳累而抱怨，因为医治病人本就是我的职责。我还要为更多的人争取到生的希望，我相信我一定能挽救别人的健康。
从现在起，为了我的目标，开始奋斗吧！
理想是大海里的一艘小船，乘风破浪；理想是石缝里的一株小草，迎难而上。人生的道路上，始终有一样东西在激励着我们前进那就是——理想。我的理想就是当一名厨师。
我的理想，源于感恩。当我们放学回到家时，妈妈已经为我们准备好热乎乎的饭菜了，此时心里倍感温暖；在学校的烦心事也就烟消云散了。心中突然觉得热乎乎的饭菜原来有这么大的力量啊！所以当我们长大后可以做同样的饭菜给自己的父母亲，他们的心里也会像当初的我们心里一样温暖，这难道不是一种感恩吗？
我的理想，源于爱心。看见许多艺人和运动员都在走进孤儿院资助他们，我也想去帮助他们，可惜我没有这个能力；就算我长大了我也没有资金能够去帮助他们太多，但是当我是一名厨师时，我想我可以为他们送过去可口的饭菜，让他们尝尝幸福的味道、温暖的味道、家的味道；我想让他们知道，虽然他们没有父母的关心，但是还是有人在关心他们。
我的理想，源于生活。其实做许多事情的时候，我们都能体会生活。就想当一名厨师一样，做菜时要小心。醋放多了，就酸了；糖放多了，就腻了；盐放多了，就咸了；辣椒放多了，就辣了。生活不就是这样的吗？我们的人生就是一盘菜，而我们就是那个厨师，我们想要做什么样的菜就做什么样的菜；关键就在于我们是否在用心做。假若我们用心做，那将是一盘好菜；假若不用心做，即使再怎么翻炒，也没有一次成功那样的美味。
我搭载着理想这艘小船，踏上我的人生之旅；即使有再大的困难，我也不会将它丢掉。
理想，是暴风雨中的一个避风港；理想，是炎炎夏日的一支雪糕；理想，是黑暗中的一盏指路明灯。每个人都有理想，我的理想是成为一名服装设计师。
小时候，我看到那些好看的衣服，都会暗自流口水，要是有个人能天天看见它们，那该多幸福啊！再大些，我看见一些电视剧，发现这个世界上有一个能天天看到好看的衣服，非常时尚的职业——服装设计师。从那时起，我就梦想着能当上服装设计师，去设计那些好看的衣服，让人们穿上。可我一直不知道该怎样做。
终于，我上了三年级，学习了《通往广场的路不止一条》，上面的主人公也是梦想当服装设计师，经过一系列努力，最终获得成功。在这篇课文里，我懂得了怎样去设计，将商品推向市场等。我开始提高自己的绘画水平，努力将衣服画得比较时尚一些，我还用彩纸给娃娃做衣服，将她们打扮得漂漂亮亮，以后到了大学，我决定报美术设计专业，多学一些美术绘画技巧，将更好的服装设计图交给服装裁剪师。
当然，作为一名合格的服装设计师，审美是必不可少的，现在，我学着绘画，努力将自己的审美再提升一个档次。也在生活中，请教妈妈，将妈妈那高超的穿搭审美学习过来。
以后，我会努力奋斗，设计出更好、更美的服装，让更多的人穿上我设计的衣服！
理想是一盏明灯，强者经风不息，弱者遇风即灭。以前我有着各式各样的理想，可是现在我坚定了我的`理想——当一名作家。不知道是从什么时候起，我已经养成了天天看课外书的习惯。渐渐地，我被这些光怪陆离的人物，曲折生动的剧情给迷住了。
雄厚写作功底的作者形象也在心里无限放大，由此也让我产生了当作家的理想。可当我刚怀着这个“作家梦”时，却被命运无情地抨击了——“赵一至，语文分，数学……”这么低的分数，怎么能实现“作家梦”呢？我回到家里，躺在床上，感到理想就要支离破碎掉了。就在这时，突然想起了张雨生的《我的未来不是梦》。这振奋的歌声就好像是有人一直在我耳畔鼓励我，不要放弃当作家的理想，这个时候的你最该努力，再努力！你的理想绝不会一击就碎的！我立马跳了起来，捶足顿胸，振作精神，向着自己的人生目标抬头挺进。过了一个月，语文老师说：“同学们，为了检验你们的作文水平，要开展一次作文大赛，考官是我自己。”还记得作文的题目是“我的母校”。我先写了我们学校的美丽景色，再写了学校有什么令人印象深刻的事情，最后写我对母校的依恋心情。其实我在文中并没有用过多的优美辞藻来修饰，只是简单的顺述而已。自己感觉没有太多的亮点，可最后居然是最高分！也许这都是我一个月来一直苦练作文的功劳吧！我虽然现在只是个小学生，离当作家的路还很遥远。所以我现在除了学好学校开设的文化课程外，还应该多看中外名著，名人小说，以提高我的写作水平。我坚信：日复一日，年复一年，我的写作能力一定会大大增强，我一定会实现我的理想！
梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往，梦想是夏天含苞待放的蓓蕾对众芳竞艳的期待，梦想是秋风里酝酿许久的果实对甜美的盼望，梦想是冬雪里蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的向往。
每当我看到食谱上色泽鲜艳的美食，“红烧排骨、清蒸鱼、红烧茄子、尖椒土豆丝”时，我的口水就忍不住咽了咽，于是我暗暗下定决心，要当一名厨师和家人分享这些令人垂涎三尺的美食。
那一个个小龙虾被我炸成金黄色，用面粉作辅料，用橙子做边，用苹果香蕉在龙虾旁围着，成为一道富有颜色的菜。龙虾肉又嫩又软，吃起来口感非常好，再配上水果就更美味了。还有那丑陋不堪的土豆经我手之后，变成了一道美味的尖椒土豆丝，那形状和颜色的搭配更让人觉得是一件艺术品。
厨师虽然没有医生解放军那样神圣，但却是生活中必不可少的。俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，厨师是影响人们健康的职业。作为一名出色的厨师做出来的菜，不但要色、香、味儿俱全，而且要重视食材的健康，给顾客营造一种健康的理念，宣传厨艺知识。只有这样才能让顾客信赖自己，让自己的价值发挥得淋漓尽致。
虽然路程艰难，但是只要我坚持不懈，就一定会成功。“世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗”，我会向我的理想进军，绝不退却。
大家都有自己的理想，我也不例外。我的理想花样繁多，一个接一个，想到什么就是什么，总之，我的理想每天都在变。
小时候，我想当个画家。每当我看到梵高、毕加索那些名家的画时，总有一种敬佩服之情，什么抽象派、野兽派，虽然乱七八糟的有些看不懂，但也值好几万美元呀！于是，我就开始学画画。可没过几天我就“罢工”了，毕竟画画太累了，每天拿个画板到处画，重死了，我受不了呀！
画家当不成，就当个美食家呗！美食家成天吃好的，喝好的，不用那么累就能赚一大堆的钱，爽呀！于是我就开始死命的吃，最后，由于我吃的太多，得了“轻微厌食症”，现在一见到吃的就想吐。几天下来，我就变的这么瘦，直到现在还没长肉。美食家到此宣告失败。
长大了，听爸爸妈妈说，律师很赚钱，我一想：也对，打一场官司下来就这么多钱，不错嘛！后来，我的理想是当律师。可是想当个律师也不那么容易，成天要背那些什么有关法律的知识，那么厚一本，什么时候才能背完呀！于是，律师也失败了。
当医生！对，医生也很赚钱！而且又是“白衣天使”到处救死扶伤，总能得到群众的感激之情。虽然有些电视曾报道过一些医生因手术失误而导致病人死在手术台上，但我可以跟我爷爷那样当个牙科大夫呀！把那些多生牙或一些蛀牙全都拔下来，还给病人一幅洁白而美丽的牙齿！
现在，我正在向牙医“进军”，到了将来，我争取当个著名牙医，到美国去，听说美国牙医很赚钱，到了那，我就赚大把大把的钞票，全都是美元。
理想是是一盏明灯，照亮我们前行的方向；理想是一泓清泉，给饥渴的人们带来生的希望；理想是灯塔，启大门的一把金钥匙……每个人都应该有自己的理想，我也不例外。我的理想是成为比尔。盖茨一样的人，也许你听起来觉得很可笑，会说我是在夸夸其谈。但我会说：”每一个人都会有追求自己理想的权利，只要一个人有理想，不管是大理想还是小理想，只要有了就有了前进的目标，就会朝着这个目标前进。我的理想就是成为比尔。盖茨一样的人！”你的理想是什么呢？
比尔。盖茨这个名字大家应该耳熟能详吧！没错，他就是世界首富；就是微软的创始人；就是大家口中所说的土豪。确实他拥有这财富、地位、金钱、名利……可是大家有没有想过这些东西不是从天而降的，而是要付出巨大的艰辛、汗水、坚持……所以就算是天才也是要有付出的，没有人可以什么都不做坐等收获的。
刚刚接触到比尔。盖茨这个名字的时候是我在看一本名叫《向他们一样去成功》这本书时，在那里面有许多伟大的人物，但我唯独只对比尔。盖茨这一个人最感兴趣，也不知道为什么？但我就是对这个人感兴趣，也许是因为他是世界首富的原因吧；也许是因为他是电脑天才的原因吧；也许是因为他从小到大就是尖子中的尖子的原因吧……但我就是对这个名字很感兴趣。读完了他这个人，我就有一个远大的目标就是成为像他一样的人，因此我比从前更加努力学习了；更加知道我想要什么了；更加了解一个人要怎样经过凤凰涅盘才能浴火重生了……
最后用托尔斯泰的一句名言结束我的作文：要有生活得目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标……总之人生要有理想，这样就可以添上人生辉煌的一笔了。
一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。人能够不伟大，人也能够清贫，但我们不能够没有职责。一起来看看有作为勇担当 演讲稿 2020，欢迎查阅!
有作为勇担当演讲稿1
随着新时代拉开序幕，国企也迎来了新要求和新标准;随着新蓝图渐次铺开，煤炭行业也面临着新机遇和新挑战。
2019年是深入贯彻落实党的十九大精神的一年，是_矿集团“爬坡过坎”奋力拼搏的一年，更是__矿提档升级谋求高质量发展的一年!
新时代的发展，需要我们站在建功立业的最前线，面对新形势、新挑战，坚持“稳中求进，稳中求新，稳中求突破”工作总基调，保持战略定力、坚定发展道路，瞄准“聚心创新铸精优”发展定位，脚踏实地，日拱一卒，朝着新__新腾飞建设的道路奋勇前行。我们既是追梦人，又是圆梦者，要以实干担当践行初心，以不懈奋斗彰显责任使命。
俗话说：一滴水溶入大海它将变成永恒，一个人钟情于自己的平凡岗位，他的人生就会更加精彩。对于腾飞的__来说，每一个岗位都是成就梦想的舞台。对于青年人来说，每一个时代都有不同的挑战，只有以敢做善成的闯劲、时不我待的干劲、一抓到底的韧劲，才能交出一份让矿党政满意的答卷。
回首来时路，曾风雨无阻。从选择到__来，相信每一个人就下定了与__共发展的决心。托管、接管、隶属集团公司二级单位管理，这一路走来，成就了__辉煌的今天。未来如何破局，决定着__充满希望的明天。作为__的一分子，身处煤矿企业发展的转型期，从中看到的是煤矿被激发出来的新活力。
我们坚信，__的发展必将走在一条更加宽广、更加顺畅的新轨道上。在这场转变中，我们既是“乘客”，又是“司机”，因为__既是工作的岗，又是温暖的家。
在这里，我们建立起“__一家亲”的关系，大家互相关心、彼此帮扶，无论在工作上还是在生活中，都成为了彼此最为信任的伙伴。
带着感情，带着责任，带着信心，奋力开创__高质量发展。未来的形势，让我们坚信，在矿党政的坚强领导下，在干群的共同努力下，就一定能够披荆斩棘创造出__更加美好的明天。
使命不变，初心不改。煤矿的新发展，为财务工作提出了新要求。作为一名刚刚参加工作的大学生，坚持学习 企业 文化 ，感受那些辉煌的传统。作为一名出纳，积极培养服务意识，参与新时代的发展。谨慎、可靠，是我们工作开展的标准;服务、沟通，是我们履行职责的方式。履职、创效是我们的使命。严把资金关口，防范金融风险，算好企业效益账，寻求降本增效点。只有这样，才能够更好地发挥财务工作的作用，为企业的发展贡献自己的力量。
攻坚克难，砥砺前行。煤矿发展面临新困难，对于身处其中的我们来说，只有拿出前行的勇气、创新的锐气和蓬勃的朝气，才能够在一次次挑战中变得更为强大。时代的车轮永不停歇，我们要做的就是不被时代抛弃。
在工作中，我们秉承“真+严”工作理念，用 事迹 行动积极投身到矿井发展中去。在工作中，严格遵守 规章制度 ，用坚定信念和积极态度，参与到新时代的攻坚克难中去。
在工作中，坚持高标准、严要求，处处树立标准意识。在工作中，我们聚焦业绩更看重创新。我们向遵守制度要效率，向积极学习求思想。我们用__人的责任，创造属于我们自己的担当。
逐梦新时代，踏上新征程。只有展现出新时代的担当精神，才能够在未来做出令自己为之骄傲的成绩。每个人都要担当起时代赋予我们的重任，只有凝心聚力谋发展，才能共克时艰谱新篇!
煤矿的发展，已经掀开了新的历史纪元，在抵达下一个终点之前，需要我们一直奋力向前。身处时代潮流中的我们，回首峥嵘岁月，满是感慨，展望光明未来，充满期待。在时间的洪流中，只有坚持以矿为家、以岗为荣，用最昂扬的斗志和最热情的姿态，在__腾飞的大路上，重整行装再出发，携手并肩追逐梦想，才能书写出属于自己的人生华章。
有作为勇担当演讲稿2
我是平凡的安监员，井下最熟悉的身影，头戴红色安全帽，身穿黄色安监服，我们是矿井安全的“守护者”，为了保障井下安全规范生产，为了减少井下的安全事故和隐患，每天都穿梭在井下每一个巷道和工作现场。如何发挥好安监员的“铁心、铁面、铁手腕”精神，把煤矿安全监管工作做得更好、更扎实，通过我个人的工作来介绍一下。
我是平凡的安监员，深入于井下生产现场的第一线，坚强、忠诚、廉洁、奋进是安监队伍的要求;排查、督导、检查、问责是安监工作的重点，我们是基层安全的宣传员、监督员、执行员。为了服务“新__ 新滕飞”的发展新势头，我们创新督导考核 方法 ，将发现的问题及时督促解决，不断加大执法问责力度，对安全事故的处理不留情面。牢记使命、砥砺前行，是安监员钢铁意志的彰显，敢于担当、不辱使命是安监员理所当然的选择，“不驰于空想，不骛于嘘声”，作为一名采煤工作面的跟班安监员，每天的工作环境是：千米井下的生产工作面内，采煤过程中夹杂着间歇性的煤炮声，同时伴随着防灭火和煤尘治理的严峻性，使得现场的安全管理成为了重中之重，为了充分发挥现场监察职能，盯防薄弱人物和重点环节，坚持以问题为导向，紧紧抓住物的不安全状态，人的不安全行为，落实整改隐患或制止违章行为。始终坚持抓安全不做“门外汉”，力求做现场“研究型”的安全员，通过单位组织的应知应会学习和一月一考素质培训 教育 ，让我在业务上得到了进一步提升。在工作现场做到，凡是 安全生产 的事敢想、敢说、敢管、敢当，充分发挥参谋和助手作用。曾经一次的“三位一体”检查时，我发现111工作面端头支架顶板已落，贴实顶梁和前梁菱形网上，支架端头、护帮板紧贴煤壁。班组长说：下井前工区安排，降端头支架，纵向穿7根4米方木。我说：暂时取消这项安排，因为顶板条件发生变化，降架穿木料，已没有必要，可能带来新的危险因素，降架后，木料又长又重、人员站位、顶板管理，突遇煤炮，顶帮垮落都是风险点。我和验收员去打电话，把现场情况和工区汇报清楚，工区取消了当班安排穿木料工作。还记得有一次，综采工区班组长说：“皮带机头清扫器皮子坏了，这班更换”，我马上提示：人员进入溜煤眼要系好安全带、溜煤眼铺安全网。当割煤停机、停皮带。我马上去盯溜煤眼现场时，发现人员进入溜煤眼未把安全带生根牢固，也未铺安全网。“继鹏，出来，我给你说个事”我小声说。等出了溜煤眼，我马上提高嗓门，“你老职工了，安全意识怎么这么差，进入煤眼安全带糊弄自己，也不铺网，二十多米深的煤眼，你媳妇孩子看见你这样干，也得埋怨你不顾家，今天违章行为不能放过”。用更强势的态度将他不合理的言论怼回去，因为你永远叫不醒一个装睡的人。制止违章行为，只是开始，我们重要的工作就是灌输安全文化，安全理念。实现“要我安全，我要安全，人人安全”的转变，以上是安监员在努力践行安全管理工作点点滴滴。
我是平凡的安监员，抓安全工作很多时候不能被大家所理解，既然选择了这个职业我无怨无悔，更多的是为了每名矿工的幸福和安全。安全工作涉及千家万户，时时如坐针毡，不敢有丝毫懈怠，如果让我用几个字形容安全工作，我会选择：“战战兢兢，如履薄冰”。安全工作一直在路上，在这个道路上，__安监处提醒您“道路千万条、安全第一条，行为不规范、亲人两行泪。”在推进企业改革创新发展的伟大实践中。
我是平凡的安监员，始终以务实的态度、以扎实的作风，“不驰于空想，不骛于嘘声”，脚踏实地，认真做好每一件事。让我们肩并肩、心连心，携手共进吧!
有作为勇担当演讲稿3
作为__大家庭的一员，我热爱我的岗位，因为她无时无刻温暖着我，是我生活上坚强的依靠，就像我的家庭一样，是一个可以信赖的地方!从?父母总是教导我说，要热爱自己的工作，要尊重自己的岗位，直到今天，我从煤矿的工作?、从家庭的温暖?得出了答案。?作以后经历了监狱体制改?，当时的我经历了??中最难的?次转折，当我满怀怯懦的加?__?家庭之后，我才意识到之前的怯懦是多么幼稚，才感受到这个大家庭的温暖。在座的每?位都是“家庭成员”，在各?的岗位上，为了这个“家”的腾?努??作、为之付出。也正因为我们依靠着这个发展壮?的“家”，赖以?存、为之?豪。
在“以?为本”的管理理念的指引下，上级领导?时?刻都在关?着我们每?位职?的?作状态和喜怒哀乐。还有
身边的?友们加油?劲，让我静下?来不在彷徨。经过在岗位上不断的学习和实践，抹去了性格上的棱?，得到成?，让我学会了技能与担当。从 经验 丰富的同事那?，我学会了快速处理问题的?法;从严于律已的领导身上，我学会了凡事都要勇于承担责任;与“家?”们参与多姿多彩的集体活动当中,我领悟到团结合作的团队精神，让我感受到了团体的魅?。是的，就像我们总会说的那样，“这种感觉很不同，很温暖”。这是我们共同的企业，也是我们共同的家。“家”这个字?直以来都代表着庇护和传承。企业如家，作为新时代的我们，在前辈们的呵护和教导中成?，在实际?作中传承着__的?化与正能量。如果??句话来形容的话，那就是“__是我家，发展靠?家”。
作为通防?区?名监测监控员。在煤矿?产过程中，安全监测监控系统就是检测煤矿温度、瓦斯、实际?速、气体等环境参数。对于职???，我们的?作就是他们的?命线，监测不到位就是对他们的?命不负责。
?论任何岗位的?作，对于我们来说都是?种历练，它在代表着??独?的同时，也意味着付出与收获。?牌 羽?球教练李永波曾经说过：“如果想成为世界冠军，只有?别?付出的更多。”付出总有回报。只有勤奋?作，认真并有创造性地履??作职责，才有可能收获得更多。在充满酸甜苦辣??的道路上，收获?春与活?;收获成熟与魅?;收获经验与睿智;收获信任与朋友。
梦想永不?步，奋斗永不停息!作为__?，没有理由不认真?作，没有理由不为这个家尽力。要尽我所能，在做好本职?作的基础上，不断提升境界、提?技能、完善?我，争取??有更?的突破。“谁??草?，报得三春晖”,我们要坚定地朝着__?家庭的发展?向埋头苦?，秉承前辈们奋发图强的拼搏精神，继续为建设__美好家园添砖加瓦，为它续写新的辉煌和更加华丽的篇章!
有作为勇担当演讲稿4
“家”这个字在我们心中都不陌生，甚至是非常的熟悉。伟大诗人歌德曾说过“能在自己的家庭中寻求到安宁的人是最幸福的人。”因为，有了家，生活才变得有趣;有了家，工作才能顺心;有了家，才懂得什么叫关爱，什么叫珍惜。
家是心灵的港湾，是每个人成长的摇篮;家是力量的源泉，她的温暖无可替代!通常我们说到的是自己的小家，但是在浩瀚的社会里，在这繁杂的环境当中，我们还拥有另外一个属于自己的家，她给予我们搭建施展才华的舞台，培养我们成长成才，同样是我们心灵的港湾，更是我们的“加油站”，这就是我的工作单位---__煤矿。在这个大家庭里面，我们要 爱岗敬业 、爱矿如家，要与__同呼吸、共命运，让家的氛围更和谐、让家的感觉更温馨，让家的发展更壮大。那么怎样更好地去爱护我们的企业，维护我们共同的“家”呢?我想谈一下自己的几点感悟。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对教师的赞誉，白衣天使则是医生的美称，那么我们呢?我们的岗位看起来不如教师这般伟大，不如医生那么神圣，可在我看来，煤矿工人就是“光明的使者”。每一个职业、每一个岗位都是重要的，每一个岗位都能书写出“崇高”。行业虽不同，职责也各异，但是，不管是任何一个岗位，任何一份工作关键看是否精心、用心、专心，积极做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者。
首先是精心。“思路决定出路”“三思而后行”“不谋全局者不足以谋一域，不谋万事者不足以谋一时”等等，说的都是谋事的重要性。谋事是干事、成事的前提和基础，凡是想干事、干成事的人无不重视谋事、无不精心谋事。在工作操作上我们要做到细心，俗话说“细节决定成败”，任何一个完美的结果都是由一个个看似不起眼的小细节造就的。
其次是用心干事有两种状态：一是“用手”，二是“用心”。“用手”只是机械地做，别人说什么就做什么，“用心”则会全心投入，不只是简单动手，而是时时想着如何才能做得更好，并付诸行动。“不患无策，只怕无心”， 一个人的学识、能力、才华，固然重要，但用心地做、思想集中地做更为重要。“用心干事”就是要关心、热心、有信心、细心地做好工作。安全生产没有及格，只有满分。
再次专心。有志者事竟成。无数事实证明，思路、目标确定之后，成功的要诀全在专心致志、一心一意、集中精力地做，要拿出狭路相逢勇者胜的“亮剑”精神，这样才能事半功倍。2019年，矿党政提出了“11336”工作思路，“聚心 创新 铸精优”战略定位，“阳光公正 制度管理 服务为基 共赢共享”的发展理念，需要我们咬定目标不放松，尽职尽责、尽心尽力，干好本职工作。
家是避风的港湾，舒畅、温暖、充满了爱。若我们都把企业当做家，用心去经营，怀揣这“三颗心”，时时为家着想，事事为家打算，把企业的兴衰荣辱同自己的前途命运联系起来，将企业的利益与自己的利益融为一体，那么，我们共同的“家”----__煤矿必将飞得更高、走得更远!
有作为勇担当演讲稿5
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!我演讲的题目是《勇于担当》
勇于担当是中国共产党人的鲜明品格。在革命、建设、改革的历史进程中，无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格。在烽火连天的战争岁月，共产党员心怀崇高革命理想，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放时期，广大共产党员同样表现出敢为人先的担当精神，哪里有困难、哪里最危险，哪里就有共产党员的身影。像李大钊、瞿秋白、刘胡兰、董存瑞，像邱少云、黄继光、雷锋、王进喜、焦裕禄，像孔繁森、牛玉儒、杨善洲、沈浩等，就是不同历史时期中国共产党人的杰出楷模。他们的名字已成为中国人民心中“永久的丰碑”，他们的事迹和精神永久值得人们学习。这些杰出的共产党人都拥有一个共同的优秀品格，那就是敢于担当。
何谓担当?作为我个人而言，有着两层理解：第一是要坚持原则;第二是要认真负责。敢于担当就是忠诚履责、尽心尽责、勇于担责。当前，全面建成小康社会进入攻坚期，深化改革进入深水期，新的形势任务对检察队伍提出了更高要求。要做到应对大是大非敢于亮剑、应对矛盾敢于迎难而上、应对危机敢于挺身而出、应对失误敢于承担职责、应对歪风邪气敢于坚决斗争。在全国政法工作会议上指出，政法队伍要敢于担当，应对歪风邪气，务必敢于亮剑、坚决斗争，绝不能听之任之;应对急难险重任务，务必豁得出来、顶得上去，绝不能畏缩不前。这是对担当精神的科学阐释，指明了在什么状况下要敢于担当，具有很强的现实针对性，每一个检察干警都就应认真领会、自觉践行。
打铁还需自身硬，铁肩才能担道义。如何做到敢于担当，我认为：
首先要有敢于担当的无私情怀。无私才能无畏，无畏才敢担当。“鞠躬尽瘁，死而后已”;“先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是封建士大夫的担当。作为人民检察官的我们更就应有天下兴亡、匹夫有责的无私情怀，更就应讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。作为人民检察官要以天下为公、为人民担责，用人民赋予的权力为人民服务。全国模范检察官、安徽省蚌埠市检察院民事行政检察处原副处长吴群，从事民行工作不到五年，他先后办理民事行政抗诉案件300余件，接待处理申诉案件600余件，息诉罢访150多件。作为执法者，吴群把维护检察干警的形象和维护公平正义视为生命，始终把人民群众放在心中的位置，面带微笑倾听群众诉说，把办案转成在为百姓办事，甘做群众利益的代言人。在与病魔抗争的一年时间里，他坚守在岗位上用生命诠释作为检察官的忠诚，延续自己对群众、对事业的无私奉献。
其次要有敢于担当的浩然正气。清正廉洁才能刚正不阿，自己行得正才能敢担当。破一次规矩就会留下一个污点，搞一次特殊就会丧失一分威信，谋一次私利就会失掉一片民心。公生明、廉生威，廉洁自有正气来。作为检察干警更要把廉洁从检作为至关重要的生命线，更要把党纪法规作为带电的高压线。要带头讲修养、讲道德、讲廉耻，持续健康的生活情趣和高尚的精神追求，带头把好小节关、亲情关、社交关。更要时刻自重自省、慎独慎微，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。只有自己炼就金刚不坏之身，才能有敢于担当、勇于担当、善于担当的底气和胆气。
再次要有敢于担当的过硬本领。担当需要勇气，更需要潜力。艺高人胆大，有了硬本领才能真担当。这就要求检察干警下大气力苦练内功，提升法律监督潜力。
时代不断的向前发展，我们也将面临新的挑战和新的机遇。我真诚地期望我们广大检察干警共同努力，团结奋斗，敢于担当，为全面唱响“中国有个霍山县”做出自己的贡献!
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（一）专著1．《不作为犯研究》，武汉大学出版社1997年2．《单位刑事责任论》，清华大学出版社2001年3. 《日本刑法精义》，中国检察出版社2004年4. 《刑法总论问题思考》，中国人民大学出版社2007年5. 《日本刑法精义》（第二版），法律出版社2008年6. 《刑法学》，法律出版社2012年（二）译著1．《刑事政策学》，法律出版社2000年2．《刑法总论》，法律出版社2003年3．《刑法各论》，法律出版社2003年4. 《刑法学基础》，法律出版社2005年5. 《刑法讲义总论》（新版第二版），中国人民大学出版社2008年6. 《刑法讲义各论》（新版第二版），中国人民大学出版社2008年7. 《刑事政策学》（新版），中国人民大学出版社（三）共著1．《中国刑法原理》（上），赵廷光主编，武汉大学出版社，1992年2．《中国刑法原理》（下），赵廷光主编，武汉大学出版社，1992年3．《量刑通论》，喻伟主编，武汉大学出版社，1993年4．《刑种通论》，陈兴良主编，人民法院出版社，1993年5．《刑法学全书》，马克昌、杨春洗、吕继贵主编，上海科学技术出版社，1993年6．《西方近代刑法学说史略》，马克昌主编，中国检察出版社，1996年7．《刑法新问题探究》（与张明楷、周光权合作），清华大学出版社2003年8. 《刑事案例诉辩审评——强奸罪、拐卖妇女儿童罪》，黎宏主编，中国检察出版社2005年（四）主要论文1．《增设“传染性病罪”刍议》（与罗丽合作），《法学》1989年第7期2．《论我国刑法中的量刑制度和量刑方法》，《中南政法学院学报》1990年第3期3．《对我国刑法中死刑制度的反思》（与王龙合作），《法学评论》1990年第5期4．《论我国刑法中的假释制度》，《法律科学》1991年第2期5．《论非犯罪化》（与王龙合作），《中南政法学院学报》1991年第2期6．《论保障人说（上）》，《法学评论》1993年第3期7．《论保障人说》（下），《法学评论》1993年第4期8．《论刑法中的行为》，《中国法学》1994年第1期9．《中国における法人犯罪论にかんする一考察》，日本同志社大学《同志社法学》第486号（1997年3月）10．《美国近年来的法人刑事责任论述评》，《法商研究》1999年第1期11．《德国的法人刑事责任论》（与单民合作），《国家检察官学院学报》2000年第2期12．《中国の法人处罚论に关する研究—米国法·日本法との比较に即して—》（1），日本同志社大学《同志社法学》第271号（第37—124页）（2000年5月）13．《中国の法人处罚论に关する研究—米国法·日本法との比较に即して—》（2），日本同志社大学《同志社法学》第273号（第79—147页）（2000年9月）14．《中国の法人处罚论に关する研究—米国法·日本法との比较に即して—》（3 ），日本同志社大学《同志社法学》第274 号（第240 —298 页）（2000 年11 月）15．《论单位犯罪中“直接负责的主管人员和其他直接责任人员”》，《法学评论》2000 年第4 期16．《从一案例看未遂犯和不能犯的区别》，《中国刑事法杂志》2001年第3 期17．《论单位犯罪的主观要件》，《法商研究》2001 年第4 期18．《论单位犯罪的刑事责任》，《法律科学》2001 年第4 期19．《论我国刑法中的“伪造”》（与罗丽合作），《中国检察》2001 年第9 期20．《见死不救行为定性的法律分析》，《法商研究》2002 年6 期21．《罪刑法定原则下犯罪概念的特征》，《法学评论》2002 年4 期22．《近年来国外法人犯罪研究的新趋势》，《比较法研究》2002 年4 期23．《罪刑法定原则的现代展开和刑事司法公正》，中国法制出版社出版《司法改革评论》第4 辑（2002 年10 月）24．《单位犯罪的概念和特征》，清华大学《清华法律评论》2002 年第1 期25．《日本的法人刑事责任论》，法律出版社《刑法论丛》第5 期26．《论未遂犯的处罚范围》（与申键合作），《法学评论》2003 年第2 期27．《单位犯罪的若干问题新探》，《法商研究》2003 年第4 期28．《论交通肇事罪的若干问题——以最高人民法院有关司法解释为中心》，《法律科学》2003 年第4 期29. 《刑法中的危险及其判断——从未遂犯和不能犯的区别出发》，《法商研究》2004年第4期30. 《刑法因果关系论反思》，《中国刑事法杂志》2004年第5期31. 《论“刑法的刑事政策化”及其实现》，《清华大学学报（哲学社会科学版）》2004年第5期。32. 《论放火罪的若干问题》，《法商研究》2005年第3期。33. 《行为无价值论与结果无价值论：现状与展望》，《法学评论》2005年第6期。34. 《判断行为的社会危害性时不应考虑主观因素》，《法商研究》2006年第1期。35. 《我国犯罪构成体系不必重构》，《法学研究》2006年第1期。36. 《行为无价值论批判》，《中国法学》2006年第2期。37. 《刑事和解：一种新的刑罚改革理念》，《法学论坛》2006年第4期。38. 《日本近年来的刑事实体立法动向及其评价》，《中国刑事法杂志》2006年第6期。39. 《法益侵害说和犯罪的认定》，《国家检察官学院学报》2006年第6期。40. 《被害人承诺问题研究》，《法学研究》2007年第1期。41. 《论正当防卫的主观条件》，《法商研究》2007年第2期。42. 《紧急避险法律性质研究》，《清华法学》2007年第3期。43. 《禁止“类推解释”之质疑》，《法学评论》2008年第5期。44. 《结果无价值论之展开》，《法学研究》2008年第5期。45. 《论财产犯中的占有》，《中国法学》2009年第1期。46. 《关于“刑事责任”的另一种理解》，《清华法学》2009年第2期。47. 《死刑缓期执行制度新解》，《法商研究》2009年第4期。48. 《过失犯若干问题探讨》， 《法学评论》2010年第3期。49. 《完善我国单位犯罪处罚制度的思考》，《法商研究》2011年第1期。50. 《“见死不救”行为定性分析——兼论不真正不作为犯的作为义务的来源》，《国家检察官学院学报》2011年第4期。
4. 《司法机关独立行使职权的保障》，载《法学杂志》1995年第2期；5. 《直接言词原则与庭审方式改革》，载《中国法学》1995年第6期； 6. 《中华人民共和国刑事诉讼制度的重要变革》，载《月旦法学》第14期（1996年6月版）；7. 《刑事诉讼法学研究现状与发展趋势》，载《法学家》1996年第2期；8. 《国外规范律师辩护行为的立法与实践》，载《政治与法律》1996年第2期；9. 《起诉制度的重大变革》，载《中外法学》1996年第3期；10. 《集中审理与延期审理之研究》，载《两岸比较刑事诉讼法》，台湾五南图书出版公司1996年9月版；11. 《惩治贪污贿赂犯罪的诉讼问题研究》，载《第七届国际反贪污大会文集——反贪污与社会的稳定和发展（中文版）》，红旗出版社1996年9月版；12. 《更新律师执业观念，完善律师执业制度》，载《政治与法律》1996年第4期； 14. 《保障〈刑事诉讼法〉正确实施的重要举措——试议全国人大法工委等六部门〈关于刑事诉讼法实施中若干问题的规定〉》，载《中国法律》1998年第2期；15. 《略论刑事简易审判程序中的若干问题》，载《法学杂志》1998年第3期；16. 《公诉审查制度研究》，载《政法论坛》1998年第3期；17. 《西方六国刑事诉讼制度》，载《法制日报》1998年4月25日；18. 《依法治国与刑事诉讼》，载《诉讼法论丛》（第2卷），法律出版社1998年11月版； 19. 《关于建立我国证据规则的思考》，《法商研究》1999年第3期；20. 《英国对沉默权的限制》，载《比较法研究》1999年6月版；21. 《沉默的权利》，载《南方周末》1999年7月30日、8月6日； 22. 《起诉效力与审判范围》，《诉讼法学新探》，中国法制出版社2000年5月版；23. 《媒体监督与司法公正》，载《政法论坛》2000年第6期；24. 《起诉效力与审判范围》，载《人民检察》2000年第7期；25. 《美最高法院重申“米兰达警告”》，载《检察日报》2000年7月13日第8版；26. 《如实陈述与抗拒从严》，载《广州日报》2000年8月；27. 《诉讼证明概念辨析》，载《检察日报》2000年8月31日第3版；28. 《提起公诉实施问题研究》，载《刑事诉讼法实施问题研究》，中国法制出版社2000年5月版；29. 《略论我国证据制度的理论基础》，载《人民检察》2000年第11期；30. 《从起诉效力看刑事审判中的罪名变更》，载《诉讼法论丛》（第5卷），法律出版社2000年12月版； 31. 《司法鉴定及其规范运作》，载《刑事司法指南》（2001年第1辑），法律出版社2001年3月版；32. 《论诉讼证明的相对性》，载《中国法学》2001年第2期；33. 《规范我国司法鉴定的思考》，载《检察日报》2001年4月5日第3版；34. 《两大法系司法鉴定制度比较》，载《检察日报》2001年4月9日第3版；35. 《罪刑法定的程序价值》，载《检察日报》2001年5月8日第3版；36. 《为司法改革切脉》，载《检察日报》2001年6月5日第3版；37. 《诉讼证明：一个亟待重塑的概念》，载《证据学论坛》（第3卷），中国检察出版社2001年10月版；38. 《举证责任的承担》，载《检察日报》2001年11月29日第3版；39. 《主张责任与量刑建议的关系》，载《检察日报》2001年12月3日第3版；40. 《主张责任的实现》，载《检察日报》2001年12月6日第3版；41. 《关于举证规则》，载《检察日报》2001年12月10日第3版；42. 《举证责任的转移、倒置及免证》，载《检察日报》2001年12月17日第3版；43. 《控方应否承担通知证人出庭责任》，载《检察日报》2001年12月20日第3版；44. 《证明标准的若干问题》，载《检察日报》2001年12月24日第3版； 45. 《联合国刑事司法准则与中国刑事司法改革》，载《诉讼法学研究》（第1卷），中国检察出版社2002年1月版；46. 《个案监督与审判公正》，载《法律适用（国家法官学院学报）》2002年1月刊；47. 《查明 证明 判明》，载《检察日报》2002年1月10日第3版；48. 《被告人证明责任研究》，载《法学论坛》2002年第3期；49. 《个案监督研究——兼论人大审判监督的合理取向》，载《政法论坛》2002年第3期；50. 《刑事被告人证明责任研究》，载《云南大学学报法学版》2002年第4期；51. 《如何看待被告人有罪答辩——辩诉交易的一点启示》，载《政法论坛》2002年第6期；52. 《综合各种力量解决问题》，载《检察日报》2002年3月1日第3版；53. 《个案监督与审判公正》，载《公正与效率的法理研究》，人民法院出版社2002年4月版；54. 《困境与对策：律师在侦查阶段介入刑事诉讼现象分析》，载《司法公正与律师辩护》，中国检察出版社2002年5月版；55. 《论刑事证明的相对性》，载《司法公正与司法改革》，中国检察出版社2002年5月版；56. 《刑事证明责任的分配与转移》，载《诉讼法学研究》（第3卷），中国检察出版社2002年7月版；57. 《关于公诉制度的讨论》，载《司法改革报告：检察改革、检察理论与实践专家对话录》，法律出版社2002年7月版；58. 《论刑事证明的相对性》，载《诉讼法论丛》（第7卷），法律出版社2002年9月版；59. 《罪刑法定的程序性要素》，载《刑事法评论》（第11卷），中国政法大学出版社2002年9月版；60. 《证据法学三人谈（一）》，《证据学论坛》（第5卷），中国检察出版社2002年11月版；61. 《解析“辩诉交易”》，载《检察日报》2002年11月7日第3版；62. 《“证据展示”面面观》，载《检察日报》2002年11月21日第3版；63. 《如何看待公诉中的检察一体化》，载《检察日报》2002年11月21日第3版；64. 《如何看待被告人有罪答辩：辩诉交易的一点启示》，载《政法论坛》2002年12期； 65. 《中国刑事证据立法的基本理念》，载《江苏行政学院学报》2003年第1期；66. 《刑事证明主体新论——基于证明责任的分析》，载《中国刑事法杂志》2003年第1期；67. 《司法鉴定的基本属性与制度定位》，载《中国司法鉴定》2003年第4期；68. 《应审慎推进沉默权》，载《检察日报》2003年3月7日第3版；69. 《证据法学三人谈（二）》，载《证据学论坛》（第6卷），中国检察出版社2003年5月版；70. 《中国刑事司法的现代化图景——兼论联合国刑事司法准则的普遍性》，载《四川大学法律评论》（2002年卷），四川大学出版社2003年6月版；71. 《刑事犯罪的证明标准》，载《法学家眼中的中国法治》，中国方正出版社2003年10月版；72. 《人民才是法律监督的源头活水》，载《检察日报》2003年12月22日第3版； 73. 《证据法学三人谈（三）》，载《证据学论坛》（第7卷），中国检察出版社2004年1月版；74. 《中国刑事辩护的困境与出路》，载《“3R”视角下的律师法制建设——中美“律师辩护职能与司法公正”研讨会论文集》，中国检察出版社2004年4月版；75. 《从我国刑事法庭设置看刑事审判构造的完善》，载《法学研究》2004年第3期；76. 《行政许可法的出台对司法鉴定管理的影响》，载《中国司法鉴定》2004年第3期；77. 《“证据法的基础理论”笔谈》，载《法学研究》2004年第6期；78. 《检察官：司法品性和职业素养同等重要》，载《检察日报》2004年10月29日第1版；79. 《执正义权杖 护法制尊严》，载《检察日报》2004年11月7日第1版； 80. 《论我国侦查程序中检警关系的优化——以制度的功能分析为中心》，载《国家检察官学院学报》2005年第3期；81. 《规范司法鉴定程序之立法势在必行》，载《中国司法鉴定》2005年第4期；82. 《关于人民检察院组织法修改的若干思考》，载《人民检察》2005年第13期；83. 《再论诉讼模式转型与证明观念更新》，载《证据学论坛》（第10卷），中国检察出版社2005年10月版；84. 《建构诉讼证明标准是“乌托邦”吗》，载《检察日报》2005年11月29日第3版； 85. 《Seeing the improvement of the criminal trial structure from China’s criminal courtroom arrangements (tribunal design)》，载《Frontier of Law in China》2006?Volume1?Number2?April；86. 《无罪推定与举证责任问题》，载《山西检察》2006年第2期；87. 《论司法鉴定的诉讼程序立法》，载《中国司法鉴定》2006年第4期；88. 《论我国检察机关领导体制和职权的改革与完善》，载《国家检察官学院学报》2006年第5期；89. 《诉审关系论辩——兼论对诉审关系异化的程序性抑制》，载《环球法律评论》2006年第5期；90. 《检察机关没有理由不介入死刑程序》，载《检察日报》2006年4月6日第3版；91. 《公诉案件终有证据标准可资参考》，载《检察日报》2006年6月11日第3版；92. 《保持特色不断创新》，载《人民检察》2006年第12期；93. 《人民监督员制度立法刍议》，载《人民检察》2006年第15期；94. 《重构被追诉人主体性权利》，载《检察日报》2006年10月16日第3版； 95. 《〈刑事诉讼法〉再修改之展望》，载《中国法律》2007年10月号；96. 《被追诉人主体性权利构成论要》，载《金陵法律评论》2007年春季卷；97. 《我国非法证据排除的若干重要问题》，载《国家检察官学院学报》2007年第1期；98. 《论我国检察院组织法结构体系的立法完善》，载《人民检察》2007年第2期；99. 《迈向理性的刑事诉讼法学》，载《中国法学》2007年第2期；100. 《鉴定机构性质辨析》，载《中国司法鉴定》2007年第2期；101. 《刑事诉讼中“诉”之辨析》，载《人民检察》2007年第8期；102. 《无罪推定原则及其在中国的适用》，载《比较与借鉴——从各国经验看中国刑事诉讼改革路径》，法律出版社2007年4月版；103. 《刑事诉讼法再修改的背景和热点难点问题》，载《人民检察（湖北版）》2007年第12期；104. 《点评“坚持合法性与合理性的统一”》，载《检察日报》2007年9月28日第1版；105. 《人物专访：刑事诉讼中如何实现权力和谐化》，载《检察日报》2007年10月11日第3版；106. 《刑事诉讼法再修改面临五大热点与难点问题》，载《法制日报》2007年10月14日第2版；107. 《以死刑案件为切入点建立程序制裁机制》，载《人民检察》2007年第23期； 108. 《刑事程序法治化的期待》，载《中国司法》2008年第1期；109. 《刑事程序中“诉”的功能思考》，载《刑事法前沿》（第4卷），中国人民公安大学出版社2008年1月版；110. 《西方司法证明科学的新发展》，载《证据科学》2008年第2期；111. 《行进中的中国刑事诉讼法学：关键词展开——2007年刑事诉讼法学研究述评》，载《中国法学》2008年第2期；112. 《优化侦查程序中的检警关系》，载《检察日报》2008年2月22日第3版；113. 《抓住刑事诉讼法再修改契机 推进我国刑事程序法治建设》，载《诉讼法学研究》2008年6月第13卷；114. 《媒体监督与审判公开》，载《法制资讯》2008年第4期；115. 《刑事诉讼制度改革与检察权的配置》，载《国家检察官学院学报》2008年第4期；116. 《论刑事诉讼中权力的和谐化》，载《人民检察》2008年第4期；117. 《陈光中：新中国刑事诉讼法学领军人》，载《中国审判》2008年第5期；118. 《刑事诉讼制度改革论要》，载《法学》2008年第6期；119. 《论刑事诉讼中权力的和谐化》，载《刑事诉讼法修改问题与前瞻》（中国法学会刑事诉讼法学研究会2007年卷），北京大学出版社2008年3月版；120. 《对话：侦押分离，打开律师会见之门》，载《人民法院报》2008年6月29日第3版；121. 《检察机关职务犯罪侦查权的回顾与展望》，载《检察日报》2008年7月17日第3版；122. 《建设公正、高效、权威的社会主义司法制度》，载《东方财经》2008年11月；123. 《构建刑事和解的中国模式——以刑事谅解为基础》，载《政法论坛》2008年第6期；124. 《诉讼模式视角下的证明责任》，载《甘肃政法学院学报》2008年第6期。
国家检察官学院不是本科院校，而是最高人民检察院直属的成人高校，是我国培养高层次、高素质检察人才的最高学府。
国家检察官学院高度重视法学理论特别是检察理论和实务研究，通过发布年度课题、举办学术沙龙、编报信息要报、筹备高级检察官论坛、中国廉政法制研究会年会等。
着力推动教学、科研互相促进、协同发展，积极打造具有鲜明检察特色的国家法治建设高端智库，不断推动学院智库功能、培训教学功能与检察实务工作的融通融合。
学院创办的《国家检察官学院学报》《中国检察官》《检察论丛》等学术刊物，在深化检察理论、检察实务和检察改革研究，宣传中国特色社会主义检察制度方面发挥着积极作用，在理论界、实务界具有广泛的影响力。
当前，国家检察官学院聚焦世界各主要国家及地区检察文献和检察实务操作，着力打造以各国、各地区检察制度和运行机制比较研究为重点的检察智库平台。
国家检察官学院校训：进德修业，秉鉴持衡。
此院训的完整意思是：提高职业道德操守，学习研修专业知识和技能；秉承法律监督的宪法责任，维护公平正义和社会平衡。
以上内容参考：百度百科--国家检察官学院
你所说的“C类”应该是CSSCI收录的期刊吧？请对比下面的两种核心期刊中法学学科。《中国社会科学引文索引（CSSCI）2014-2015来源期刊拟收录目录》法学学科拟收录来源期刊名单（21种）1 中国法学2 法学研究3 中外法学4 法学家5 法商研究6 法学7 现代法学8 清华法学9 政法论坛10 法律科学11 法制与社会发展12 政治与法律13 法学论坛14 政法论丛15 法学评论16 知识产权17 环球法律评论18 比较法研究19 当代法学20 法学杂志21 华东政法大学学报《中文核心期刊要目总览》（2011版）D9 法律(共28种)1. 法学研究2. 中国法学3. 法商研究4. 法学5. 政法论坛6. 现代法学7. 法律科学8. 中外法学9. 法学评论10. 法制与社会发展11. 比较法研究12. 法学家13. 环球法律评论14. 法学杂志15. 法学论坛16. 当代法学17. 政治与法律18. 行政法学研究19. 中国刑事法杂志20. 河南省政法管理干部学院学报21. 华东政法大学学报22. 河北法学23. 法律适用24. 甘肃政法学院学报25. 人民检察26. 知识产权27. 国家检察官学院学报28. 清华法学
检察官职业道德要求检察官应当牢固树立先进的司法理念。司法理念可分为最高理念和具体理念两个层面来理解。最高理念表现为检察官应当高举中国特色社会主义伟大旗帜、以社会主义核心价值观为根本的职业价值取向、深入贯彻落实科学发展观以及坚持三个至上。具体理念包括忠于党、忠于国家、忠于人民的政治理念、忠于宪法和法律的法治理念以及坚持立检为公、执法为民的人本理念。作为一名检察官，在其履行公务时，要公正廉洁，忠于职守，全心全意为人民服务，反对以权谋私等消极腐败行为，其司法实践要始终代表最广大人民群众的根本利益，并且要以公正的司法检察，来切实保护先进生产力，保护先进文化，维护最广大人民群众的根本利益。检察官的职业道德建设是检察官职业本身的要求。检察官是国家法律的监督者，是社会正义和社会良知的体现，他肩负着依法公正独立行使检察权的重任。他不仅关系到社会治安秩序和经济秩序，而且关系到广大人民的切身利益，关系到社会公正和司法公正的实现。检察官的职业道德建设是检察官队伍建设和作风建设的要求。人民检察院要实现公正与效率这一世纪主题，检察官就必须要具备高尚的道德标准和过硬的自身素质，树立正确的人生观、价值观，保持清正廉洁，秉公办案，进一步解决好为谁办案、为谁执法、为谁服务这个根本问题，尤其要进一步解决好一些检察官存在的宗旨意识淡薄，与群众感情疏远，特权思想严重，效率低下的问题。
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。下文是我为大家整理的关于职业教育论文的范文，欢迎大家阅读参考!
浅谈职业教育教学方法
摘要：职业教育是普通教育的重要补充，中等职业教育现代教学方法，就是要全面提高学生素质、培养学生创新能力和实践能力，体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的中等职业教育现代教学方法体系。针对中职生的实际情况，结合多年课堂教学工作经验，本文提出分层次教学方法、启发式互动教学方法、现场实训的教学方法、采取模拟教学法等有效的教学方法，提高教学效率。
关键词：职业教育;教学方法;创新
职业教育是普通教育的重要补充，虽然我国在职业教育，特别是职业教育教学方法方面取得了很大成绩，但在诸多方面仍然有很大的探索提高空间。根据多年的管理教学实践来看，中职生学习层次参差不齐，针对学生实际，应该运用不同的教学方法。
一、采取分层次教学方法，激发学生学习的信心
苏格拉底曾经说过：“一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。”还有人说：自信是成功的一半。这就更加说明了自信心与成功的紧密联系。所以在学习上，如果缺少了自信心，就会缺少前进的动力，甚至是失去前进的动力。有多少人因为缺少自信而走向人生的低谷，又有多少人缺少自信而失去成功。自信是成功的基石。中职生学习基础参差不齐，在教学的过程中就不能用统一的要求方式。
有些学生感觉学习很困难，感觉自己永远都做不到，最终选择了放弃学习，从而给我们的教学带来了一定的难度。所以，我们针对不同层次的学生要有不同的要求，采取分层次教学法。例如，成绩差的，要求起点低一点，掌握最基础的要点即可;成绩好一点的，要求全面掌握基础知识;成绩很不错的，除了掌握最基础的知识以外，引导鼓励他们掌握更深的理论，为以后的升学打好坚实的基础。这样不同的要求标准，使每一个学生，特别是后进生，也能感觉到我能学会、也能学好，从而激发他们学习的自信心和动力。
二、采取启发式互动教学方法，提高学生的自主学习能力
兴趣是学习最好的老师，要想激发和培养学生的学习兴趣，就要促进学生主动学习。有动机的主动学习，其效果极好，因为主动学习学到的东西不会忘，印象深刻，引发更多的思考，而不是死记硬背。而无动机的被动学习，那样往往把学习当成一种负担，学习效果极不好，尤其是对于自控能力不太好的中职生，学习效果更差。
所以，培养学生的主动学习对于中职生是非常重要的。只有在教学过程中，充分调动学生的积极性，开拓学生的思维境界，培养学生独立思考、独立分析和独立解决问题的能力，发挥学生学习的主人翁作用，采取主动学习的态度，在学习中发挥独创性，才能培养和促进学生主动学习。
为了使学生达到这种主动学习的能力，就要采取一种适合现在中职生特点的教学方法。启发式互动教学方法不免为一种好的教学方法。因为启发式互动教学激发了学生的学习兴趣，为学生留有探索与思考的空间，使学生的主动性、创造性都得到了很好的发挥，从而也达到了我们培养学生自主学习的目的，使他们主动地在兴趣的海洋中遨游，学到更多的知识。
三、采取现场实训(项目)的教学方法，提高学生的动手能力
中等职业教育的实质是就业教育，是饭碗教育，而就业教育的实质是能力培养，而能力培养的实质是学生在课内外实验、实训、实习中，理论服务与实践、理论与实践学习循环交叉进行，动手能力的锻炼。而现在传统的以知识学科体系为中心的教学方式，重理论轻实践，重知识轻技能。也就是说，目前人才培养目标、社会需求和人们的期望值三者之间并不是统一关系，而是相互脱节，已无法培养出专业型高技术人才，难以适应市场经济的需求。
为了适应市场经济的需求，笔者以为应该采取现场实训的教学方法，因为它改变了传统理论教学模式，代之以任务式教学，倡导以学生为主，提高学生动手能力中的“教学做合一”。任务(项目)式教学指教师根据项目的实施过程，对学生进行理论和实际操作相结合的教学方式。因为采取这种教学方法是为学生在学习专业课之前提供感性认识，激发学生学习专业课的兴趣，增强学生学习的主观能动性，使学生在专业课学习时不断联系认识实习，提高学生的动手操作能力，认识现场实训，为培养专业型、应用型人才起着重要的作用。
四、采取项目教学法，提高学生与他人的合作能力
项目教学法是老师和学生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在职业教育中，项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的提高，人们越来越多地采用分成小组工作的方式，即每个小组共同制定计划、共同或分工完成整个项目。在许多情况下，参加项目教学工作小组的学生来自不同的专业和工种，甚至不同的职业专业领域，目的是训练他们今后在实际工作中与不同的专业、不同的部门的同事合作的能力。
五、采取模拟教学法，全面提高学生的职业素质
模拟教学法是一种以教学手段和教学环境为目标导向的行为引导型教学模式。模拟教学分为模拟设备教学与模拟情境教学两大类：
1、模拟设备教学，主要是靠模拟设备作为教学的支撑，其特点是不怕学生因操作失误而产生不良的后果，一旦失误可以重新来，而且还可以进行单项技能训练，学生在模拟训练中能通过自身反馈感悟正确的要领并及时改正。
2、模拟情境教学，主要是根据专业学习要求，模拟一个社会场景，在这些场景中具有与实际相同的功能，及工作过程，只是活动是模拟的。通过这种教学让学生在一个现实的社会环境氛围中对自己未来的职业岗位有一个比较具体的、综合性的全面理解，特别是一些属于行业特有的规范，可以得到深化和强化，有利于学生职业素质的全面提高。
总之，随着新课改的不断深化发展，我们要在原来的教学方法基础上进行创新、发展。在职业教学方法的探讨过程中，教学方法的改革要从多方面着手，因为教学方法的内容十分丰富，涉及面广，但实际上还是在于我们自己的“接纳、学习、研究”。我们要通过教学改革的现场观摩学习，网络学习的机会，拓宽视野，增长见识，增加紧迫感、责任感，这样一来，我们就会积极主动地去研究，设计具有个人特点的新课改下的个性化教学方法。因为只有这样才能得到显著的效果。重视教学方法的改革是提高教学质量的重要途径，我们应该不断地探索和实践，使其更加完善。
主要参考文献：
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[2]史义城，刘其伟，曲锋，刘晓云.创业教育[J].中国职业技术教育，.
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试论检察职业道德教育
摘要今年,在高检院的统一部署下,集中一年时间在全国检察机关深入开展“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动。这一主题实践活动的开展对加强检察队伍建设,提高检察队伍的职业道德素养和法律监督能力,提升检察机关执法公信力和社会形象,全面正确履行法律监督职能有着重要的作用。
关键词检察队伍 职业道德 公正廉洁
检察队伍的道德状况,将对检察官履行法律监督职能,维护法律权威产生举足轻重的影响,改革开放以来,经济社会的迅猛发展,也对人们的价值观念带来了巨大的改变。在检察队伍中也不可避免的产生了一定的影响。
在今天,我们依然还要将“恪守检察职业道德”作为检察队伍建设的重要主题,就是因为在现实中,检察队伍还是存在司法道德意识淡漠,司法腐败严重的现象,对检察队伍、检察机关的声誉和尊严都造成了极大的伤害,因此,在今年开展“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动,是当前加强检察队伍司法道德观念、司法道德行为和司法道德品质建设的重大举措。
一、对检察职业道德的科学认识是加强检察职业道德教育的前提
只有正确的认识事物的本质属性,才能够对事物的特点、变化规律和功效等一系列问题准确把握。法律职业道德是法律职业者在从事职业活动中判断是非曲直的准则。法律职业道德对于法律职业而言是不可忽视的基本构成要素,对于法律职业者而言是维持法律职业生涯,保持良好职业形象的基本要求。而检察职业道德教育就离不开对检察官职业特性的把握,检察职业道德不同于普通的道德规范,检察机关的性质和检察官的职业特殊性使检察职业道德和其他司法职业职业道德有着根本上的区别:
一是检察职业道德具有更强的责任性,法律赋予了检察官法律监督的职能,其根本使命是“维护公平正义”,检察官的行为关系到国家的稳定和人民人身财产权利的维护。如果检察官在履行职责时不能用更强的责任感约束自己,会产生强大的负面效应。
二是检察职业道德具有更高的示范性,检察机关是执行法律的机关,有事监督法律实施的机关,这就决定了检察官道德水平的高低直接关系到司法工作能否廉洁高效的运行。换句话说,作为监督者,人民自然而然的对其的要求更高,如果人们无法从“监督者”那里得到足够让人信服的信息,对于司法工作而言将是巨大的打击。因此检察官的职业道德较之其他司法职业道德具有更强的示范性,内容设置上应该更科学和规范,要求上应该更合理实际。
三是检察职业道德具有更强的约束力。道德规范主要依靠社会舆论、传统习惯和内心信念起作用,但作为检察官其道德规范应该具有更强的约束力,将道德规范与法律和党纪纪律相挂钩,使其产生更强的规范性。
由此可见,检察职业道德作为法律职业道德的重要组成部分,既是社会公众对检察官在从事检察工作中的职业态度、价值观念、行为方式以及自身形象的综合评价,也是检察官对自身人生观、价值观的自我认同,是检察官在从事检察职业活动中各种法律、社会关系,是在履行检察职能中应该遵守的道德规范和行为准则。在今年开展的“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动,对检察职业道德规范做出了新的规定:一是强化“公正”理念,公平正义进一步体现;二是铸造“忠诚”品格,理想信念进一步坚定;三是树立“清廉”意识,廉洁从检进一步自觉;四是倡导“文明”观念,执法行为进一步规范。这一要求既说明了检察职业道德的主要内容,也是中国特色社会主义检察制度对检察队伍的基本要求,也对新时期检察队伍的职业道德培养提出了新的更高的要求。
二、对检察职业道德教育深刻内涵的探索是加强检察职业道德建设的基础
检察职业道德教育不仅仅限于对检察职业道德的讲授,而是要将检察职业道德教育寓于检察工作实际中去,与其他职业道德教育相比,检察职业道德教育具有其独特而深刻地内涵,只有把握住其内涵,才能使道德教育达到事半功倍的效果。
首先,检察职业道德教育具有长期性。检察官职业道德教育是建立在检察官岗位上的教育,是属于继续教育的范畴,因此它必然具有长期性,不能够是简单的照本宣科或者是基础理论和法律知识的讲授,而是更高层次的检察官职业素养的培养。
其次,检察职业道德教育具有复杂性。检察官职业道德教育一方面要求教育方式要有针对性,教育内容要有实用性,教育目的要有准确性,但另一方面又因为检察官职业的特殊性而难以保证系统的学习时间,容易受到社会负面因素的干扰,而这些都有悖于国家对于检察官职业道德的高要求。因此,就决定了检察官职业道德教育不仅仅是单纯的理论教育,而应该做到入脑入心。
第三,检察职业道德教育具有更高性。检察职业道德教育的对象是检察干警,这一岗位具有十分特殊的要求。教育对象所从事的职业是代表国家行使法律监督权,因此对于它的要求和约束大大高于社会上的一般职业,这也决定了它的职业道德教育不能只停留在一般的职业道德和普通伦理教育,而是要具备更高的约束力和更强的影响力。
三、对检察职业道德教育方式不断创新是加强检察职业道德建设的路径
正是基于检察职业道德在新时期面临的诸多新情况、新问题,唯有不断创新检察职业道德教育方式才能够更好的适应时代的发展,符合人民的要求,才能更好的开展好“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动。主要可从以下几方面加以考虑:
(一)改变传统,倡导新观念教育
现阶段的检察职业道德教育存在不少县市的问题,一是教育内容空洞,缺乏实质性的内容,教育的内容往往使人有“假大空“的感觉;二是教育方法落后,尤其是在很多基层检察院检察职业道德教育往往容易流于形式、做过场,是教育缺乏针对性;三是教育缺乏系统性,没有一套完整、长期性的计划,往往是上面开展什么活动,下面就照搬做法,是职业道德教育显得零散,带来的结果必然就是教育效果大打折扣;四是教育手段的单一性,检察机关尤其是基层检察机关的职业道德教育手段只有学习文件、举办报告会等单一方式,这些方式都注重说教而缺乏打动人心的能力,而且容易收到相反的效果。由此可见,要创新检察职业道德教育方式,只有首先在观念上突破了,重新思考职业道德教育的重要性,才能真正使检察职业道德教育步入新的发展道路。
(二)引入心理教育,提高职业道德教育针对性
心理学认为,人的心理过程包括认识过程、情感过程、意志过程三个方面。如果人的认识、情感和意志协调发展,即保持健康的心理过程,则能使人在认识世界和改造世界过程中产生正确的认识、健康的情感和百折不挠的意志。当前,检察职业道德的教育正是缺乏了对检察官心理的了解而是教育效果难以发挥。
当前,检察机关的职业道德教育的主要方式还是奖惩并行,忽略了职业情感的培养,是检察官的职业认同感不高,难以使职业道德的认知内化为内心的固有特质。加强检察职业道德教育,应当在教育、监督、激励、惩处的同时,更加着眼于检察官强化自律能力的培养,要通过人性化的管理观念,通过及时干预有风险预兆的检察官的心理,达到防范于未然的目的。通过营造出良好的职业环境,来提升全体检察人员爱岗敬业、自励自律的职业情感,是检察官们能够自发的遵守检察职业道德。
(三)建立岗位风险防范机制,增强检察职业道德教育的前瞻性
所谓风险防范机制就是通过主客观方面查找研究如何消除和避免科技成果和社会成果所带给人类的副作用和危害。这也是近年来西方新兴起的一门跨学科边缘科学。对风险的研究,其目的在于规避风险。法律风险在于,在执法过程中如不具备良好的道德素质,就有可能因为超过道德底线而出现触犯法律的行为。因此,通过查找检察职业当中可能存在的风险点,提前教育,引导受教育者提高对法律风险的认知水平,端正对法律风险的态度,通过开展利用典型事例进行反腐败教育等方式,激发其对检察官职务犯罪多侧面的思考,达到风险教育的目的。
(四)建立检察职业道德评估机制,提高检察职业道德教育的参与性
道德教育与其他教育相比,具有更强的双向性和互动性,需要受教育对象的参与才能使教育更具效果。通过评估机制的建立,使检察官通过评价的方式来指导和纠正自己的行为言论,协调自身的人际关系。通过评价、激励、说明、榜样或示范等形式,以唤起检察官内心的责任感和义务心。这就要求我们在实施检察职业道德教育的同时,建立起一套包括社会评价和自我评价等方式在内的科学评价体系,明确评价指标,运用评价式教育方式进行道德的培养。
把检察职业道德教育作为一个长期的主题实践活动,显示了作为法律职业人的检察官对职业道德重要性的认知已经提到了新的高度。正如台湾学者史尚宽说过:“虽有完美的保障审判独立之制度,有彻底的法学之研究,然若受外界之引诱,物欲之蒙蔽,舞文弄墨,徇私枉法,则反而以其法学知识为其作奸犯科之工具,有如为虎添翼,助纣为虐,是以法学修养虽为切要,而品德修养尤为重要”。 希望通过此次高检院组织的主题实践活动,能够使检察人的道德操守上升到系的高度,使广大检察干警能够更好的履行法律赋予我们的神圣职责。
检察机关是宪法定位的法律监督机关,“强化法律监督,维护公平正义”是检察机关的工作主题。法律监督工作的好与坏,关涉法律的正确实施和社会的公平正义。从实践看,由于法律规定、职权配置、人员素质等种种原因,检察机关的法律监督还存在监督不广、监督不深、监督不够、监督无力等现象。如何更好地行使法律监督权,维护社会公平公正,笔者认为,应从以下几方面入手:一、完善法律规定,使法律监督更具操作性一是对法律监督的规定应尽可能细化。从目前看,宪法和法律虽然赋予检察机关法律监督权,但是在哪些方面可以监督、如何监督、可以采取哪些监督手段等方面规定得较为模糊,在实际工作中不易操作。如:关于刑事立案监督的规定见于《宪法》的第129条、《刑事诉讼法》的第8条和第87条、《关于刑事诉讼法实施中若干问题的规定》的第7条、《公安机关办理刑事案件程序规定(修正)》的第164条、《人民检察院刑事诉讼规则》的第372条到379条、最高人民检察院《人民检察院立案监督工作问题解答》等,但这些大都为原则性规定,具有实际操作意义的是2010年最高人民检察院、公安部印发的《规定(试行)》。然而上述规定多为程序方面的规定,又只是规定互相通报、建议、通知、送达、报请等,这种软性监督的方式对于被监督对象拖延不执行或拒不执行缺乏后续的制约措施,实际操作性差。二是监督门槛设置不宜过高。比如《人民检察院刑事诉讼规则(试行)》(2012修订)第五百六十六条规定:“人民检察院发现公安机关侦查活动中的违法行为,对于情节较轻的,可以由检察人员以口头方式向侦查人员或者公安机关负责人提出纠正意见,并及时向本部门负责人汇报;必要的时候,由部门负责人提出。对于情节较重的违法情形,应当报请检察长批准后,向公安机关发出纠正违法通知书。构成犯罪的,移送有关部门依法追究刑事责任。”在工作实践中,对于那些“情节较轻”的,只能进行口头纠正,缺乏效力,监督效果不明显。三是应强化法律监督的手段。刑诉法、民诉法等法律法规规定的监督手段较为单一,除抗诉外,主要是发书面通知、检察建议等,一旦被监督单位或个人不予执行或拖延不办,没有后续措施,这就造成了监督不力的现象。如,检察机关在立案监督方面只有调查权,而没有侦查权。调查手段有限并缺乏强制保障措施,加之被监督机关对立案监督在案情认识上及证据收集上会有差别,必然会影响立案监督效果。四是应促进对等监督。应制定相应规定,在重点乡镇设置派驻乡镇检察室,强化对乡镇一级的法庭、公安派出所以及其他行政执法部门的监督。另外,在民事诉讼监督方面,《人民检察院民事诉讼监督规则(试行)》第88条和第103条规定,人民检察院提出再审和执行检察建议,应当经本院检察委员会决定。但是,同级法院接到再审检察建议后,不用经过审委会,就可以直接由副庭长进行回复,甚至敷衍、不回复。再如,在检察机关对民事行政申诉案件提请抗诉后,法院发还重审时虽然另行组成合议庭,但有时负责签字审批的主管院长还是同一个人,对再审案件的公正办理有影响。二、强化内部分工配合,使法律监督更加专业化长期以来,检察机关侧重于刑事检察和自侦工作,对法律监督重视不够。造成这方面的客观原因是,检察机关承担着较重的审查批捕和审查起诉工作,以我院为例,近三年来,侦监部门的检察员每年人均办理70件案件,人均2天1件;公诉部门的检察员、助理检察员每年人均办理公诉案件85件,每人平均天办理1件。这些固定的工作量占据他们很大的时间和精力,导致了对立案、侦查活动的监督成为了“副业”。因此,笔者认为,检察机关应当以实行检察官办案责任制为契机,将法律监督单独抽出,设立诉讼监督局,或者成立诉讼监督组,专门从事刑事、民行诉讼环节的法律监督,变副业为主业,变被动为主动。同时,独立出来的法律监督部门或办案组应与院内其他业务部门紧密合作,信息共享,形成工作合力。一是与案管部门合作,强化对案件的入口进行有效监督;二是与批捕、起诉等刑检部门合作,刑检部门在审查案件中发现侦查机关存在违法行为,应当及时和诉讼监督部门或办案组联系,避免监督部门的二次阅卷和重复劳动,既提供了监督案源,又确保了进一步查清案件事实、完善证据链条、促进公正审判,为刑检部门扫清障碍;三是与自侦部门合作,对于在诉讼监督中发现侦查人员或者审判人员有贪赃枉法、刑讯逼供、渎职失职等涉嫌违法犯罪行为的,可以与反贪、反渎部门配合,既强化了法律监督手段,提高了法律监督效果,又为反贪反渎部门提供了案源;四是与监所检察部门合作,强化对羁押必要性的审查和监督,以及对侦查人员是否存在暴力取证等进行监督调查,更好地保障在押人员的合法权益。三、创新完善工作机制,使法律监督更加扎实有效一是应完善执法考核机制,促进法律监督。在工作实践中,有时候出现的监督难、难监督现象,与执法考核有关。比如立案监督,在检察机关这边有考核指标,而且上不封顶、多多益善,但在公安那边,受迫于破案率,往往采取不破不立的做法,被立案监督还有扣分项,所以不愿意配合,即使不积极、不主动。有的检察院甚至为了完成考核指标与公安沟通协调,做假监督、纸面监督和数字监督,只为应付上级考核。个别基层院甚至出现批捕100件,立案监督80件的造假现象。所以,应当树立正确的思想,理清工作和考核的关系,考核是为了工作,而非工作是为了考核。因此,考核宜粗,抓大放小,尽量不要设指标;监督宜细,要规范明确,尽量具体。二是应完善公检法配合与制约机制。做好法律监督,需要公检法三家单位的配合协作,减少分歧,特别在统一执法尺度方面。应在立案标准、羁押必要性认识、批捕、起诉标准和法院审理标准上做到相统一、相一致。同时,重点还要相互制约。从实践看,相互配合有利于案件进展,相互制约才有利于公平公正。检察机关更要在案件事实、证据方面严把关、把好关,做到事实证据统一、程序实体兼顾,以法为是、秉公监督。三是应探索政法机关案件通报和信息共享机制。公开和共享是强化法律监督的有效手段。例如,笔者所在的武安市检察院,今年以来,公安机关已刑事立案2670余起,其中报捕案件218件,直诉案件110余件,在立案监督方面大有空间,但是仅仅依靠当事人申请、举报,渠道太窄,案源不多。如果能够实现信息共享,就可以从报案、受案开始进行监督,也可以扩展到对治安管理案件的监督,防止刑事案件的“降格处理”,真正做到“源头监督”。同时,信息共享也有利于加强对法院的审判监督。四、加强自我监督和检务公开,使法律监督更具公信力法律监督是对整个诉讼程序的监督,当然也包括对检察机关自侦、捕诉部门的监督。因此,还要将监督触角向内延伸,结合案管部门,对本院受理的批捕、起诉案件的进行程序监督和反馈调查,杜绝错案和执法瑕疵,确保每一起案件都能公正办理;结合纪检监察部门,加强对办案人的监督,杜绝执法过错和违法办案,确保每一名干警都能公正、廉洁执法。在强化内部监督的同时,还应加强检务公开,通过多种方式,搭建阳光检务平台,提升法律监督公信力。通过整合“检察开放日”、举报宣传周、涉农检察宣传、设立乡镇检察室等多种传统的检务公开方式,向人大代表、政协委员、人民监督员、社会公众集中汇报和宣传检察机关履职尽责情况;通过升级检务大厅,设置律师会见、律师阅卷、综合查询、案件受理等功能区,开展法律咨询、案件查询、律师接待和阅卷、行贿档案查询等多项业务,实现“一站式”公开;通过纸质媒体、电视、广告大屏等媒介,定期公开相关职能部门的职责,办案规程、立案范围、立案标准等内容,定期更新一些检察动态和有较大社会影响案件的处理结果;通过借力微博、微信、网络展馆等新兴媒体和方式,介绍检察职能,公开案件信息,接受社会各界的监督,提高检察机关法律监督工作的公信力。五、抓好队伍建设,提高法律监督能力打铁还需自身硬。做好法律监督工作,最根本的还是要增强自身素质。我们的监督对象有对法律非常谙熟的经验丰富的老法官,有身经百战的老办案民警,而且执法环境越来越严、越来越规范,这就要求我们检察官作为法律监督者,必然要具备更高的素质。一是要树立正确的监督理念。我国是一个人情社会,对同属一个战壕的兄弟政法机关进行监督,必然面临方方面面的考验。这就要求我们必须克服畏难情绪,坚持以法为是、唯法是从,以维护法律公正实施为己任,敢于监督、勇于监督,做一个称职乃至优秀的法律“挑错人”。二是要善于学习,提升法律修养。要凸显以法律监督为核心的检察文化,建设学习型检察院,营造浓厚的学习氛围,提升干警文化品味和法律修养。三是要紧贴实际,开展多种形式的岗位练兵。法律监督点多面广,需要培养知识全、业务专的的法律监督实践者。可以通过实施全员轮训,让干警到各个业务部门去“兼职”和“实习”,这样有利于干警尽快熟悉和掌握刑事诉讼环节的各个程序,同时,也可以在轮训中发现和培养一专多能的法律监督人才。对年轻干警可以实施跟案培训,从案管受案开始,安排有经验的业务能手做其“导师”,领办某个案件的全流程,促进年轻干警尽快熟悉各项业务,迅速成长、成熟起来。四是要强化队伍的管理监督。任何权力都需要监督和制约,作为法律监督者,也不例外。必须坚持理想信念时时讲、职业道德时时抓、工作纪律时时记,同时,还要定期开展警示教育、执法检查、检务督察等活动,促进干警公正、廉洁地行使法律监督权。河北省武安市检察院党组书记、检察长
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这部剧主要是讲述检察官在扫黑除恶中的不断追查一桩二十多年的离奇案件，最终突破层层阻碍，将案件真相告白于世的故事。该剧根据真实案件改编，是“反黑公诉”题材电影。
刊名： 检察风云 Prosecutorial View主办： 上海市人民检察院;中国检察出版社周期： 半月出版地：上海市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 1005-5444CN： 31-1658/D邮发代号：4-518历史沿革：现用刊名：检察风云创刊时间：1993期刊荣誉：社科双效期刊
年轻人喜欢的盗墓和检察题材电影， 检察官扫黑除恶斗争中 ，发现了二十多年前的一起盗墓凶杀案
预计2021年就要上映了！华语首部以检察官视角拍摄的犯罪庭审题材电影《检察风云》！由香港金牌导演麦兆辉导演，黄景瑜、白百何、王丽坤等人主演，还有王千源、冯绍峰等实力演技派加入，这部《检察风云》令人十分期待！这部电影是以检察官视角拍摄的庭审题材作品。黄景瑜饰演临危受命的年轻检察官，不惧艰险为拨开波橘云诡的疑案迷雾迎难而上，斗智斗勇必将离经叛道之魑魅绳之以法。不辱使命不负正义！